Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ЛР №15 .doc
Скачиваний:
11
Добавлен:
27.03.2016
Размер:
2.95 Mб
Скачать

4. Методика проведения испытаний

Лабораторная работа проводится в 3 этапа, пропорционально типам передач. На первом этапе студенты осваивают методику получения традиционной кривой скольжения и к.п.д. для передачи I типа. Измеряемые величины по мере нагружения передачи: ;;;при известных;;; коде ремня, представляются в таблице 1. Там же указываются величины, требующие расчета:;;по формулам (16); (15); (13); (10).

Передача I типа

Таблица 1.

№ №

изм.

,

,

,

,

1

2

; ремень Z(0); ;

На втором этапе по освоенной выше методике студенты испытывают передачу II типа, представляя результаты в двух вариантах: определяется как по формуле (17), так ипо формуле (18).

Передача II типа

Таблица 2.

№ №

изм.

,

,

,

,

,

1

2

; ремень Z(0); ;

На третьем этапе студенты испытывают передачу III типа, устанавливая натяжной ролик на ведомую ветвь. Расчеты производятся по методике для II типа передачи.

Передача III типа

Таблица 3.

№ №

изм.

,

,

,

,

,

1

2

; ремень Z(0); ;

В дальнейшем полученные результаты студенты оформляют в виде соответствующих графиков (см. журнал испытаний): ,для передачиI типа и ,,,для передачII и III типа, по данным трех таблиц.

4.1 Последовательность действий при работе с установкой

Этап 1:

Включить компьютер. Включить блок питания 4 (рис. 6). Запустить программу. Убедится, что зажимной маховичок 11 (рис. 6) не затянут и натяжной ролик 20 (рис. 6) находится в верхнем положении. Нажатием кнопки «Уст. Нуля» 10 (рис. 11) обнулить показания датчиков моментов. Включить электродвигатель выключателем 21 (рис. 6).

Рис. 11. Окно программы.

Нажатием кнопки «I» 13 (рис. 11) включить режим передачи I типа. После стабилизации показаний ,,,, на индикаторах окна программы 1, 2, 3, 4 (рис. 11) нажатием кнопки «Таблица» 11 (рис. 11), зафиксировать текущие показания,,,в окне таблицы 15 (рис. 11). Нажатием кнопки «+10%» 12 (рис. 11) увеличить момент, и после стабилизации показаний индикаторов нажатием кнопки «Таблица» 11 (рис. 11) снова зафиксировать текущие значения,,,. Последовательно увеличивая нагрузку и фиксируя значения в таблице пройти по всему диапазону передаваемого момента вплоть до начала буксования передачи. Нажатием кнопки «Сброс» 8 (рис. 11) снять нагрузку.

Этап 2:

Нажатием кнопки «II» 6 (рис. 11) включить режим передачи II типа. Затянуть зажимной маховичок 11 (рис. 6). Нажатием кнопки «» 5 (рис. 11) установить на индикаторе 14 (рис. 11) начальное натяжение 160 Н. На данном этапе в таблице дополнительно фиксируется текущее межосевое усилие. Увеличивая нагрузку и фиксируя значения , ,,,в окне таблицы 15 (рис. 11), так как это описано на этапе 1, довести передачу до буксования. Нажатием кнопки «Сброс» 8 (рис. 11) снять нагрузку. После сброса нагрузки отвернуть зажимной маховичок 11 (рис. 6).

Этап 3:

Нажатием кнопки «III» 7 (рис. 11) включить режим передачи III типа. Опустить натяжной ролик 20 (рис. 6) на ведомую ветвь передачи. Затянуть зажимной маховичок 11 (рис. 6). Нажатием кнопки «» 5 (рис. 11) установить на индикаторе 14 (рис. 11) начальное натяжение 160 Н. На данном этапе в таблице дополнительно фиксируется текущее межосевое усилие. Увеличивая нагрузку и фиксируя значения , ,,,в окне таблицы 15 (рис. 11), так как это описано на этапе 1, довести моментдо 14. Нажатием кнопки «Сброс» 8 (рис. 11) снять нагрузку. После сброса нагрузки отвернуть зажимной маховичок 11 (рис. 6) и поднять натяжной ролик 20 (рис. 6). Выключить электродвигатель. Нажатием кнопки «Печать…» 9 распечатать полученную таблицу 15.

- Все упомянутые кнопки расположены на экране компьютера.

5. Журнал испытаний

Заполняется студентом при подготовке к лабораторной работе.

Московский Студент

Машиностроительный Группа Дата

Университет «МАМИ» Проверил

Лаборатория «Детали машин»

ЖУРНАЛ ИСПЫТАНИЙ

Лабораторная работа №15

Испытание клиноременной передачи

1. Схема установки

2. Данные расчётов и испытаний

2.1. Таблица 1

-------------------------------------------------------------------------------------------------

Табл. 1.

-------------------------------------------------------------------------------------------------

2.2. Таблица 2

-------------------------------------------------------------------------------------------------

Табл. 2.

-------------------------------------------------------------------------------------------------

2.3. Таблица 3

-------------------------------------------------------------------------------------------------

Табл. 3.

-------------------------------------------------------------------------------------------------

3. Графики

Передача Iтипа.

Передача IIтипа.

Передача IIIтипа.

4.Выводы:

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]