15

1.4 Строки

Примечание: во всех приведённых задачах под текстом понимается строка или группа строк.

Последовательности символов, разделённые пробелами и не содержащие пробелов внутри себя, будем называть словами.

Группой букв будем называть такую совокупность последовательно расположенных букв, которой непосредственно не предшествует и за которой непосредственно не следует буква. Аналогично определим группу цифр и группу знаков.

1.4.1Напишите программу, которая принимает на входе текст, содержащий последовательность заглавных и строчных букв, затем печатает этот текст только литерами заглавных букв.

1.4.2Найдите количество предложений в заданном тексте. Предложения заканчиваются точками, восклицательными или вопросительными знаками.

1.4.3Проверьте, имеется ли в заданном тексте баланс открывающих и закрывающих скобок.

1.4.4В заданном тексте

а) определить наличие символов, отличных от букв (цифр) и пробела;

б) заменить одни заданные символы другими заданными символами.

1.4.5Если в данном тексте нет заданного символа a, то оставьте его без изменений, иначе каждый из символов, предшествующих вхождению символа a, заменить символом b.

1.4.6Если в данном тексте есть буквы, то каждый из символов, следующих за каждой группой букв, замените точками. В противном случае текст оставьте без изменений.

1.4.7Получите текст наоборот (т.е. разверните его).

1.4.8Палиндром - слово или текст, одинаково читающийся слева направо и справа налево. Выясните, является ли заданный текст палиндромом.

1.4.9В заданном тексте найти наибольшее количество цифр (букв, гласных букв, согласных букв), идущих в нём подряд.

1.4.10Дан текст. Удалите из текста:

16

а) все вхождения заданных символов; б) первое и последнее вхождения заданных символов;

в) все четные (нечетные) вхождения заданного символа; г) каждый символ, следующий сразу за (перед) заданным

символом.

1.4.11Замените в данном тексте каждую из групп стоящих рядом точек, одной точкой.

1.4.12Замените в тексте каждую точку троеточием.

1.4.13Напечатать в алфавитном порядке все различные русские буквы, входящие в данный текст.

1.4.14Для каждого символа данного текста указать, сколько раз он встречается в тексте.

1.4.15Для данного текста найдите:

а) слова, имеющие заданную длину; б) слова, начинающиеся и оканчивающиеся одной и той же

буквой; в) слова, начинающиеся (оканчивающиеся) заданной буквой;

г) слова, имеющих заданное количество заданных букв; д) слова, начинающиеся и оканчивающиеся гласными

(согласными) буквами; е) слова, начинающиеся гласной (согласной) буквой и

заканчивающиеся согласной (гласной) буквой; ж) слова, начинающиеся (заканчивающиеся) двумя (тремя)

гласными (согласными) буквами; з) слова, начинающиеся (заканчивающиеся) заглавными буквами;

и) слова, у которых количество букв – четное (нечетное); к) самое длинное (короткое) слово;

л) слова, в которых (количество) доля гласных (согласных) максимальна;

м) среднее арифметическое длин всех слов и слово, длина которого наиболее близка (удалена) к среднему;

н) последнее из слов, содержащих не более (не менее) заданного количества букв.

1.4.16 Для данного текста:

а) удалите заданное слово; б) удалите каждое четное (нечетное) слово;

в) удалите все вхождения первого (второго, предпоследнего, последнего, i-го) слова;

г) оставьте только одно вхождение каждого слова;

17

д) удалите слова, встречающие более одного раза; е) поменяйте местами два слова с заданными номерами;

ж) замените каждое вхождение одного заданного слова на второе заданное;

з) для каждого из слов укажите, сколько раз оно встречается среди слов текста.

1.4.17 Дан текст, каждый символ которого может быть буквой, цифрой или одним из знаков (+, -, *, /).

а) Выяснить, встречается ли в заданном тексте заданная группа букв.

б) Выяснить, каких групп больше: букв, цифр или знаков.

в) Найти количество групп, начинающихся и оканчивающихся одной и той же буквой.

1.4.18 Дан текст, каждый символ которого может быть буквой, цифрой или одним из знаков (+, -, *, /). Найти:

а) количество групп, имеющих заданную длину; б) количество групп, начинающихся и оканчивающихся одной и

той же буквой; в) количество групп, начинающихся (оканчивающихся) заданной

буквой; г) количество групп, имеющих заданное количество заданных

букв; д) количество групп, начинающихся и оканчивающихся гласными

(согласными) буквами; е) группы, начинающиеся гласной (согласной) буквой и

заканчивающиеся согласной (гласной) буквой; ж) группы, начинающиеся (заканчивающиеся) двумя (тремя)

гласными (согласными) буквами; з) группы, у которых количество букв – четное (нечетное); и) самую длинную (короткую) группу;

к) группы, в которых (количество) доля гласных (согласных) максимальна;

л) последнюю из групп, содержащих не более (не менее) заданного количества букв;

м) самую длинную (короткую) последовательность групп букв (групп цифр, групп знаков, всех групп);

н) количество групп букв, заключенных между первой и последней группами цифр (знаков);

о) номер первой по порядку группы цифр, начинающейся с заданной цифры;

п) число тех групп букв, которые заканчиваются, той же буквой, что и первая группа букв.

18

1.4.19Дан текст. Проверить, совпадают ли в нем первое и последнее, второе и предпоследнее и т.д. слова.

1.4.20Зашифруйте текст, циклически сдвигая его вправо или влево.

1.4.21Даны два текста. Слейте их в один, чередуя слова из первого и второго. Если один из них – длиннее, то все оставшиеся слова добавьте в конец новой строки.

1.4.22Дан текст. Составить новый из последних (первых) букв всех слов (групп букв) исходного текста.

1.4.23Дан текст. Напечатать:

а) все слова, но развернув их наоборот; б) те слова, перед которыми в тексте находятся только меньшие

по алфавиту слова, а за ними только большие; в) все слова в алфавитном порядке;

г) слова, в которых буквы упорядочены по алфавиту; д) слова, которые совпадают с конечным (начальным) отрезком

латинского алфавита; е) слова, в которых нет повторяющихся букв;

ж) слова, в которых гласные буквы чередуются с согласными.

1.4.24 Дан текст. Преобразовать все его слова по правилу:

а) перенести первую (последнюю) букву в конец (начало) слова; б) удалить из слова первую (последнюю, среднюю, i-ую) букву; в) удалить из слова все последующие вхождения первой (i-ой

буквы);

г) удалить из слова все предыдущие вхождения последней (i-ой буквы);

д) оставить в слове только первые вхождения каждой буквы; е) если слово нечетной длины, то удалить его первую букву.

1.4.25 Даны два текста. Для них а) найдите множество всех слов, встречающихся в каждом тексте;

б) найдите самое длинное (короткое) общее слово обоих тестов; в) найдите самое короткое (длинное) из слов первого текста,

которого нет во втором.

1.4.26 Выяснить, является ли данный текст: а) десятичной записью целого числа; б) идентификатором;

в) правильной записью римскими цифрами целого числа от 1 до

999.