- •«Финансовая академия при Правительстве
- •Полякова Ольга Александровна
- •Содержание
- •1. Организационно-методический раздел
- •Объем дисциплины (в часах) и виды учебной работы
- •1.2. Учебно-тематический план
- •1.3. Содержание самостоятельной работы и форма контроля по темам дисциплины
- •2. Программа учебной дисциплины Тема 1. Содержание и значение внебюджетных фондов
- •Тема 2. Организационно-правовые основы функционирования внебюджетных фондов в Российской Федерации
- •Тема 3. Пенсионный фонд Российской Федерации
- •Тема 4. Фонд социального страхования Российской Федерации
- •Тема 5. Фонды обязательного медицинского страхования
- •3. Тематика и планы семинарских и практических занятий Занятие 1 (семинарское)
- •Тема 1. Содержание и значение внебюджетных фондов
- •(2 Часа)
- •Занятие 2 (семинарское) Организационно-правовые основы функционирования внебюджетных фондов в Российской Федерации (2 часа)
- •Занятия 3-4 (практические)
- •Занятия 5-6 (практические)
- •Занятие 7-8 (практические)
- •Тема 3. Пенсионный фонд Российской Федерации (4 часа)
- •Тема 4. Фонд социального страхования Российской Федерации (4 часа)
- •Тема 5. Фонды обязательного медицинского страхования (4 часа)
- •4.2. Методические указания по выполнению заданий для самостоятельной работы
- •5. Используемые инновационные методы в процессе преподавания
- •6. Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •7. Формы промежуточного и итогового контроля и требования при их проведении
- •7.1. Примерный перечень вопросов к зачету по учебной дисциплине «Внебюджетные фонды»
- •8. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
Содержание
|
стр. |
1. Организационно-методический раздел……………………………
|
4 |
1.1. Объем дисциплины (в часах) и виды учебной работы…………
|
5 |
1.2. Учебно-тематический план………………………………………
|
5 |
1.3. Содержание самостоятельной работы и форма контроля по темам дисциплины …………………………………………………….
|
6 |
2. Программа учебной дисциплины………………………………….
|
7 |
3. Тематика и планы семинарских и практических занятий…………
|
15 |
4.1 Задания для самостоятельной работы…….………………………..
|
19 |
4.2. Методические указания по выполнению заданий для самостоятельной работы…………………………………………………………..
|
22
|
5. Используемые инновационные методы в процессе преподавания…
|
23 |
6. Методические рекомендации по изучению дисциплины……………
|
24 |
7. Формы промежуточного и итогового контроля и требования при их проведении:…………………………………………………………….
|
26
|
7.1. Примерный перечень вопросов к зачету..………………………….
|
26 |
8. Учебно-методическое обеспечение дисциплины……………………
|
29 |
1. Организационно-методический раздел
Цель дисциплины — углубление теоретических знаний в области формирования и использования внебюджетных фондов, развитие навыков аналитической работы в области расчета основных платежей во внебюджетные фонды и видов социальных выплат, производимых из средств внебюджетных фондов.
Задачи дисциплины — изучение нормативно-правовых и организационно-методических основ функционирования внебюджетных фондов в Российской Федерации; рассмотрение зарубежного и отечественного опыта функционирования внебюджетных фондов.
Место дисциплины в профессиональной подготовке выпускника: дисциплина «Внебюджетные фонды» является дисциплиной специализации, позволяет углубить знания, полученные в рамках дисциплин «Финансы», «Бюджетная система Российской Федерации», «Бюджетное устройство и бюджетный процесс» и др.
Требования к уровню освоения содержания дисциплины
Студент по окончании изучения дисциплины должен:
знать законодательные и иные нормативные правовые акты, регулирующие процесс формирования доходов и направления расходования средств государственных социальных внебюджетных фондов; организационно-методические основы управления средствами внебюджетных фондов;
уметь рассчитывать размер обязательных платежей в бюджеты государственных социальных внебюджетных фондов и основных видов выплат из внебюджетных фондов;
приобрести навыки практической работы в области расчета объема налоговых и страховых платежей в бюджеты государственных социальных внебюджетных фондов и основных видов использования средств внебюджетных фондов.
Объем дисциплины (в часах) и виды учебной работы
Виды занятий |
Объем дисциплины, час |
Общая трудоемкость |
45 |
Аудиторные занятия: Лекции (Л) Семинары (С) Практические занятия (ПЗ) |
30 15 3 12 |
Самостоятельная работа |
15 |
Форма итогового контроля |
зачет (9 семестр) |