- •Политический процесс в тюменской области
- •Институт истории и политических наук
- •Ответственный редактор: Пустошинская Ольга Сергеевна, к.Полит.Н., и.О. Заведующей кафедрой политологии Института истории и политических наук ТюмГу.
- •Пояснительная записка.
- •Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими дисциплинами).
- •7 Семестр
- •Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими дисциплинами).
- •8 Семестр
- •1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения данной образовательной программы.
- •Структура и трудоемкость дисциплины.
- •Тематический план.
- •Семестр 7
- •Семестр 8
- •Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля.
- •Семестр 7
- •Семестр 8
- •Содержание дисциплины. Семестр 7
- •Тема 1.1 Политический процесс в регионе как учебный предмет.
- •Тема 1.2 Исторические аспекты политического процесса.
- •Тема 2.1 Реформа системы государственного и муниципального управления.
- •Тема 2.2 Трансформация политического режима.
- •Тема 3.1 Партийное строительство.
- •Тема 3.2 Элиты и группы интересов в политическом процессе.
- •Семестр 8
- •Тема 1.1 Проблемы принятия политических решений и политического участия
- •Тема 1.2 Политическая культура социума и проблема становления гражданского общества.
- •Тема 1.3 Экономическая политика.
- •Тема 2.1 Социальная политика.
- •Тема 2.2 Этно-конфессиональная политика.
- •Тема 2.3 Трансформация региональных интересов.
- •Планы семинарских занятий. Семестр 7.
- •Тема 1.1 Политический процесс в регионе как учебный предмет (2 часа).
- •Тема 1.2 Исторические аспекты политического процесса (4 часа).
- •Тема 2.1 Реформа системы государственного и муниципального управления (4 часа).
- •Тема 2.2 Трансформация политического режима (2 часа).
- •Тема 3.1 Партийное строительство (2 часа).
- •Тема 3.2 Элиты и группы интересов в политическом процессе (4 часа).
- •Семестр 8.
- •Тема 1.1 Проблемы принятия политических решений и политического участия (4 часа).
- •Тема 1.2 Политическая культура социума и проблема становления гражданского общества (4 часа).
- •Тема 1.3 Экономическая политика (4 часа).
- •Тема 2.1 Социальная политика (4 часа).
- •Тема 2.2 Этно-конфессиональная политика (4 часа).
- •Тема 2.3 Трансформация региональных интересов (4 часа).
- •Темы лабораторных работ (Лабораторный практикум).
- •Примерная тематика курсовых работ.
- •Учебно-методическое обеспечение и планирование самостоятельной работы студентов.
- •Семестр 7
- •Семестр 8
- •Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
- •Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы.
- •Матрица соответствия компетенций, составных частей оп и оценочных средств
- •Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания.
- •Карта критериев оценивания компетенций
- •7 Семестр
- •8 Семестр
- •10.4 Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций.
- •Образовательные технологии.
- •7 Семестр
- •8 Семестр
- •Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине, включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем.
- •Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины.
- •Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины.
Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля.
Таблица 6.
Семестр 7
|
№ темы |
Устный опрос |
Письменные работы
|
Информационные системы и технологии |
Итого количество баллов | |||||||
|
ответ на семинаре |
дополнение на семинаре, блиц-опрос |
анализ ответа, аннотация текста |
конспектирование |
проект |
таблица |
контрольная работа |
эссе |
электронный практикум |
электронные презентации | ||
|
Модуль 1 | |||||||||||
|
1.1 |
0-3 |
0-1 |
0-1 |
0-4 |
|
|
|
0-6 |
|
|
0-15 |
|
1.2 |
0-6 |
0-2 |
0-1 |
|
|
0-3 |
|
|
|
0-3 |
0-15 |
|
Всего |
0-9 |
0-3 |
0-2 |
0-4 |
|
0-3 |
|
0-6 |
|
0-3 |
0-30 |
|
Модуль 2 | |||||||||||
|
2.1 |
0-10 |
0-2 |
0-2 |
|
|
|
|
|
|
0-6 |
0-20 |
|
2.2 |
0-5 |
0-1 |
0-1 |
|
|
0-3 |
|
|
|
|
0-10 |
|
Всего |
0-15 |
0-3 |
0-3 |
|
|
0-3 |
|
|
|
0-6 |
0-30 |
|
Модуль 3 | |||||||||||
|
3.1 |
0-6 |
0-1 |
0-1 |
|
|
|
|
0-4 |
|
|
0-12 |
|
3.2 |
0-10 |
0-3 |
0-3 |
|
|
|
0-12 |
|
|
|
0-28 |
|
Всего |
0-16 |
0-4 |
0-4 |
|
|
|
0-12 |
0-4 |
|
|
0-40 |
|
Итого |
0-40 |
0-10 |
0-9 |
0-4 |
|
0-6 |
0-12 |
0-10 |
|
0-9 |
0-100 |
Таблица 7.
Семестр 8
|
№ темы |
Устный опрос |
Письменные работы
|
Информационные системы и технологии |
Итого количество баллов | |||||||
|
ответ на семинаре |
дополнение на семинаре, блиц-опрос |
анализ ответа, аннотация текста |
конспектирование |
проект |
таблица |
контрольная работа |
эссе |
электронный практикум |
электронные презентации | ||
|
Модуль 1 | |||||||||||
|
1.1 |
0-6 |
0-2 |
0-2 |
|
|
|
|
|
|
0-5 |
0-15 |
|
1.2 |
0-6 |
0-2 |
0-2 |
|
|
|
|
|
0-5 |
|
0-15 |
|
1.3 |
0-6 |
0-2 |
0-2 |
|
|
|
|
|
|
0-5 |
0-15 |
|
Всего |
0-18 |
0-6 |
0-6 |
|
|
|
|
|
0-5 |
0-10 |
0-45 |
|
Модуль 2 | |||||||||||
|
2.2 |
0-6 |
0-2 |
0-2 |
|
|
|
|
0-5 |
|
|
0-15 |
|
3.1 |
0-6 |
0-2 |
0-2 |
|
|
0-5 |
|
|
|
|
0-15 |
|
3.2 |
0-6 |
0-2 |
0-2 |
|
0-10 |
|
|
|
0-5 |
|
0-25 |
|
Всего |
0-18 |
0-6 |
0-6 |
|
0-10 |
0-5 |
|
0-5 |
0-5 |
|
0-55 |
|
Итого |
0-36 |
0-12 |
0-12 |
|
0-10 |
0-5 |
|
0-5 |
0-10 |
0-10 |
0-100 |
|
| |||||||||||