- •Федеральное агентство железнодорожного транспорта
- •Тестовые задания
- •Разработчик – а.А. Соломенников, доцент кафедры «Вагоны»
- •1. Описание структуры материала
- •Для оценки выполненного теста разработана следующая шкала:
- •1. Основные понятия и определения
- •1.1. Производственный процесс
- •1.2. Технологический процесс
- •1.3. Качество поверхности
- •1.4. Изнашивание
- •1.5. Сборка
- •2. Производство вагонов
- •2.1. Производство осей колесных пар
- •2.2. Производство колес
- •2.3. Формирование колесных пар
- •2.4. Производство вагонных тележек
- •2.5. Производство автосцепного устройства
- •2.6. Производство рамы и кузова вагона
- •3. Ремонт вагонов
- •3.1. Ремонт колесных пар
- •3.2. Ремонт вагонных тележек
- •3.3. Ремонт автосцепного устройства
- •3.4. Ремонт рамы и кузова вагона
- •3.5. Ремонт внутреннего оборудования пассажирских вагонов
- •Список источников для подготовки к тестированию
Федеральное агентство железнодорожного транспорта
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Уральский государственный университет путей сообщения»
(ФГБОУ ВПО УрГУПС)
УТВЕРЖДАЮ:
Проректор по учебной работе
Е.А. Малыгин____________
«___» ____________2012 г.
Тестовые задания
для текущего контроля знаний студентов
и промежуточной аттестации по дисциплине
«Технология производства и ремонта вагонов»
для студентов специальности 190302.65 «Вагоны»
Екатеринбург
2012
Тестовые задания составлены на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и требований к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки специалиста дневной формы обучения по специальности 190302.65 «Вагоны», квалификация «Инженер путей сообщения»
Разработчик – а.А. Соломенников, доцент кафедры «Вагоны»
Тестовые задания обсуждены на заседании кафедры «Вагоны» «___»__________2012 г., протокол №
Заведующий кафедрой,
доцент, к.т.н. ____________ К.М. Колясов
Рекомендовано к использованию для проведения текущего контроля знаний студентов и промежуточной аттестации по дисциплинам научно-методической комиссией механического факультета «__»_______ 2012 г, протокол №___
Председатель
научно-методической комиссии МФ ____________ А.В. Сирин
Рецензенты:
Главный инженер службы вагонного ______________ Э.Б. Аракелов
хозяйства дирекции инфраструктуры
Свердловской ж.д. филиала ОАО «РЖД»
Главный специалист учебного отдела ______________ Ю.Ю. Архипова
УрГУПС
Уральский государственный университет путей сообщения (УрГУПС), 2012
ВВЕДЕНИЕ
Банк программно-дидактических тестовых заданий составлен в соответствии с требованиями, предъявляемыми к инструменту диагностики качества обучения студентов технических вузов по дисциплине «Технология производства и ремонта вагонов». Предлагаемая база тестовых заданий скомплектована на основе требований Государственного образовательного стандарта и учебной рабочей программы дисциплины и предназначена для аттестации уровня знаний и умений студентов при проведении текущего контроля и промежуточной аттестации.
Наиболее значимыми, определяющими базовый уровень знаний студентов по дисциплине являются следующие понятия:
основы проектирования технологических процессов;
технологические процессы изготовления и ремонта вагонов и их деталей;
сборочные и восстановительные технологии;
принципы работы и конструкции узлов и деталей вагонов;
система ремонта и техническое обслуживание вагонов и их узлов;
система технической диагностики в вагонном хозяйстве;
нормативно-техническая документация.
На основе базы тестовых заданий сформированы два теста: для проведения недифференцированного зачета и проведения промежуточной аттестации.
Для тестирования студентов используется оболочка компьютерного тестирования АСТ-Тест. Тест формируется случайный образом по сформированной спецификации (количество заданий по темам и разделам представлено в таблице 1).
Положительный результат тестирования (60 и более % правильных ответов при освоении всех разделов) позволяет констатировать наличие базового уровня знаний и засчитать прохождение студентом промежуточной аттестации по дисциплине на оценку «удовлетворительно».