ФОС_19.Основы_управления_персоналом

18.Элементы системы управления персоналом: субъект управления, объект управления, уровни, звенья управления.

19. Понятие организационной структуры системы управления персоналом. 20. Цели, принципы, особенности формирования организационной структуры. 21. Виды, функции организационной структуры.

22.Сущность процесса управления персоналом.

23.Управленческое исследование и управленческое решение в процессе управления персоналом.

24.Управленческий цикл как целостный процесс; как реализация принципа комплексности; как совокупность управленческих функций.

25.Методы управления персоналом: административные, экономические, социально-психологические.

26.Взаимодействие руководителя и персонала организации.

27.Формирование коллектива как комплексный процесс.

28.Степень сплоченности коллектива как неоднозначный фактор развития организации.

29.Команда: виды, содержание, значение.

30.Работа в команде.

31.Командные роли.

32.Управление командой.

32. Ошибки руководителя в управлении командой, пути исправления ошибок.

32.Наем, отбор, прием персонала.

33.Подбор и расстановка персонала.

34.Социализация и трудовая адаптация персонала.

36.Организация труда персонала.

37.Деловая оценка персонала.

38.Ротация кадров.

39.Высвобождение персонала.

40.Цели и задачи профессионального развития персонала.

41.Организация обучения персонала.

42.Организация проведения аттестации персонала.

43.Управление деловой карьерой персонала.

44.Управление кадровым резервом.

45.Разработка программ развития персонала.

46.Оценка рабочего места.

47.Оценка результатов труда персонала.

48.Оценка результатов деятельности подразделений управления персоналом и организации в целом.

49.Взаимосвязь компонентов эффективности управления персоналом: экономической, технической, социальной.

50.Характеристика японской, американской, российской моделей управления персоналом организации.

51.Международные стандарты условий труда.

52.Деятельность международной организации труда.

Критерии оценки знаний студентов на экзамене

Оценки "отлично" заслуживает студент, обнаруживший всестороннее, систематическое и глубокое знание учебно-программного материала, умение свободно выполнять задания, предусмотренные программой, усвоивший основную и знакомый с дополнительной литературой, рекомендованной программой. Как правило, оценка "отлично" выставляется

студентам, усвоившим взаимосвязь основных понятий дисциплины в их значении для приобретаемой профессии, проявившим творческие способности в понимании, изложении и использовании учебно-программного материала.

Оценки "хорошо" заслуживает студент обнаруживший полное знание учебнопрограммного материала, успешно выполняющий предусмотренные в программе задания, усвоивший основную литературу, рекомендованную в программе. Как правило, оценка "хорошо" выставляется студентам, показавшим систематический характер знаний по дисциплине и способным к их самостоятельному пополнению и обновлению в ходе дальнейшей учебной работы и профессиональной деятельности.

Оценки "удовлетворительно" заслуживает студент, обнаруживший знания основного учебно-программного материала в объеме, необходимом для дальнейшей учебы и предстоящей работы по специальности, справляющийся с выполнением заданий, предусмотренных программой, знакомый с основной литературой, рекомендованной программой. Как правило, оценка "удовлетворительно" выставляется студентам, допустившим погрешности в ответе на экзамене и при выполнении экзаменационных заданий, но обладающим необходимыми знаниями для их устранения под руководством преподавателя.

Оценка "неудовлетворительно" выставляется студенту, обнаружившему пробелы в знаниях основного учебно-программного материала, допустившему принципиальные ошибки в выполнении предусмотренных программой заданий. Как правило, оценка "неудовлетворительно" ставится студентам, которые не могут продолжить обучение или приступить к профессиональной деятельности по окончании вуза без дополнительных занятий по соответствующей дисциплине.

Рекомендуемые границы оценок (при тестировании): «отлично» - 91% правильных ответов, «хорошо» - 81-90% правильных ответов,

«удовлетворительно» – 71-80% правильных ответов, «неудовлетворительно» - 70% правильных ответов.