Вопросы для самостоятельного изучения

1. Краткосрочные кредиты банков как один из источников традиционного метода краткосрочного финансирования. Формы банковского кредитования.

2. Коммерческий кредит как один из источников традиционного метода краткосрочного финансирования.

3. Коммерческий кредит как один из двух источников спонтанного финансирования. Простые векселя и акцептованные товарные накладные.

4. Условия СОД и СВД при продаже товара оптовым покупателям.

5. Условия «чистый период» и «чистый период» со скидкой при предоставлении коммерческого кредита.

6. Сезонные датировки при предоставлении коммерческого кредита.

7. Платежи точно в срок при предоставлении коммерческого кредита.

8. Отсрочка выплаты кредиторской задолженности.

9. Счета начислений.

10. Кредит на финансовом рынке.

11. Необеспеченный банковский кредит.

12. Обеспеченный кредит.

13. Ссуды, выданные под векселя. Цессия.

14. Ссуды под обеспечение запасами.

15. Структура краткосрочного финансирования.

16. Опционные контракты в мобилизации источников финансирования.

17. Залоговые операции и ипотека.

18. Аренда как источник финансирования.

19. Коммерческая концессия.

20. Балансовые модели управления источниками финансирования.

5. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине Технологическая карта дисциплины

Максимальное количество баллов – 100:

40б. – посещаемость и активное участие в семинарских занятиях;

30б. – выполнение контрольных заданий;

30б. – самостоятельная работа.

Всего лекционных занятий – 5 (10 часов), семинарских занятий – 11 (22 часов).

Система оценивания:

1. При отсутствии студента на лекционном занятии по неуважительной причине, из суммы набранных им за семестр баллов вычитается 2 балла за каждое пропущенное занятие.

2. Активное участие в семинарском занятии – 1-3б.

3. . За период обучения предусмотрены 2 контрольные работы, которые оцениваются по 15-ти бальной шкале.

- 1 контр. раб.: Темы 1-2,

- 2 котр. раб.: Темы 3-4

4. Виды самостоятельной работы. Самостоятельную работу студент может выполнить: а) представив дополнительный, оригинальный материал по лекционным и семинарским занятиям (максимум – 10 б.); б) разработав необходимое количество вопросов из перечня тем для самостоятельной работы (см. ниже, номера заданий выбираются в произвольном порядке); в) разработав дополнительные задачи по курсу (1 задача – 1 б.). Одна самостоятельная работа из перечня оценивается в максимум 5 б.,объем – 5-6 листов формата А4, оформление текста должно соответствовать требованиям ГОСТ, список использованных источников и ссылки – обязательны. Совпадение текста в самостоятельных работах студентов не допускается. Оформление самостоятельной работы допускается в рукописном виде разборчивым почерком.

Кол-во самост.работ

Критерии выставления баллов за самостоятельную работу в соответствие с балльно-рейтинговой системой приведены в следующей таблице.

Кол-во баллов	Критерии оценки	Формируемые компетенции
10-8 баллов	Работа выполнена на 85-100%. Студент владеет теоретическим материалом, отсутствуют ошибки при описании теории, формулирует собственные, самостоятельные, обоснованные, аргументированные суждения, представляет полные и развернутые ответы на дополнительные вопросы, демонстрирует сформированность всех компетенций.	ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-12, ПК-9, ПК-13
7-6 баллов	Работа выполнена на 70-84%. Студент владеет теоретическим материалом, отсутствуют ошибки при описании теории, формулирует собственные, самостоятельные, обоснованные, аргументированные суждения, допуская незначительные ошибки при ответе на дополнительные вопросы, демонстрирует наличие основных компетенций.	ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-12
5-4 баллов	Студент владеет теоретическим материалом на минимально допустимом уровне, отсутствуют ошибки при описании теории, испытывает затруднения в формулировке собственных обоснованных и аргументированных суждений, допуская незначительные ошибки при ответе на дополнительные вопросы, демонстрирует некоторое наличие компетенции.	ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5
3-2 баллов	Работа выполнена на 30-49%. Студент не владеет теоретическим материалом, допуская ошибки по сущности рассматриваемых (обсуждаемых) вопросов, испытывает затруднения в формулировке собственных обоснованных и аргументированных суждений, допускает ошибки при ответе на дополнительные вопросы.	ПК-1, ПК-2, ПК-3
0-2 баллов	Студент практически не владеет теоретическим материалом, допуская грубые ошибки, испытывает затруднения в формулировке собственных суждений, неспособен ответить на дополнительные вопросы.	__

Итоговая форма контроля - зачёт

1. Студент, набравший от 60 до 100 баллов – получает оценку «зачтено» без участия в процедуре зачета;

2. Студент, набравший от 25 до 60 баллов – сдает зачет на общих основаниях;

c) Студент, набравший менее 25 баллов за семестр, является неуспевающим по дисциплине. В этом случае в зачетную ведомость выставляется оценка «незачтено». Пересдача осуществляется в соответствии с Положением о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации студентов и с графиком ликвидации задолженностей по результатам экзаменационной сессии.