- •Государственное бюджетное образовательное учреждение
- •Учебный раздел 1. Биология клетки Практическое занятие № 1
- •3. Материалы для самоподготовки к освоению данной темы:
- •6. Оснащение:
- •Практическое занятие №2
- •3. Материалы для самоподготовки к освоению данной темы:
- •6. Оснащение.
- •Практическое занятие №3
- •3. Материалы для самоподготовки к освоению данной темы:
- •6. Оснащение.
- •Практическое занятие № 4
- •3. Материалы для самоподготовки к освоению данной темы:
- •6. Оснащение.
- •Практическое занятие №5
- •3. Материалы для самоподготовки к освоению данной темы:
- •6. Оснащение.
- •Практическое занятие №6
- •3. Материалы для самоподготовки к освоению данной темы:
- •6. Оснащение.
- •7. Содержания занятия:
- •7.1. Контроль исходного уровня знаний и умений.
- •7.2. Разбор с преподавателем узловых вопросов, необходимых для освоения темы занятия.
- •7.4. Самостоятельная работа студентов под контролем преподавателя.
- •Практическое занятие №8
- •2. Учебные цели:
- •6. Оснащение:
- •Практическое занятие №9
- •2. Учебные цели:
- •3.Материалы для самоподготовки к освоению данной темы:
- •6. Оснащение.
- •Практическое занятие №10
- •2. Учебные цели:
- •3.Материалы для самоподготовки к освоению данной темы:
- •6. Оснащение.
- •Практическое занятие № 11
- •3. Материалы для самоподготовки к освоению данной темы:
- •6. Оснащение.
- •Практическое занятие № 12
- •3. Материалы для самоподготовки к освоению данной темы:
- •7. Содержания занятия:
- •7.1. Контроль исходного уровня знаний и умений.
- •7.2. Разбор с преподавателем узловых вопросов, необходимых для освоения темы занятия.
- •7.4. Самостоятельная работа студентов под контролем преподавателя.
- •Практическое занятие № 13
- •2. Учебные цели:
- •3. Материалы для самоподготовки к освоению данной темы:
- •6. Оснащение.
- •Практическое занятие №14
- •Практическое занятие № 15
- •2. Учебные цели:
- •3. Материалы для самоподготовки к освоению данной темы:
- •7. Содержания занятия:
- •7.1. Контроль исходного уровня знаний и умений.
- •7.2. Разбор с преподавателем узловых вопросов, необходимых для освоения темы занятия.
- •7.4. Самостоятельная работа студентов под контролем преподавателя.
- •Практическое занятие № 16
- •3. Материалы для самоподготовки к освоению данной темы:
- •7. Содержания занятия:
- •7.1. Контроль исходного уровня знаний и умений.
- •7.2. Разбор с преподавателем узловых вопросов, необходимых для освоения темы занятия.
- •7.4. Самостоятельная работа студентов под контролем преподавателя.
- •Практическое занятие № 17
- •2. Учебные цели:
- •7. Содержание занятия:
- •Практическое занятие № 18
- •7. Содержание занятия:
- •Практическое занятие № 19
- •1. Тема: Подцарство Protozoa. Тип Аpicomplexa. Класс Sporozoa. Морфофункциональная характеристика и медицинское значение представителей.
- •2. Учебные цели:
- •3. Материалы для самоподготовки к освоению данной темы:
- •6.Оснащение:
- •Практическое занятие № 20
- •Практическое занятие № 21
- •1. Тема:
- •2. Учебные цели:
- •3. Материалы для самоподготовки к освоению данной темы:
- •7. Содержание занятия:
- •Практическое занятие № 22
- •1. Тема:
- •2. Учебные цели:
- •3. Материалы для самоподготовки к освоению данной темы:
- •7. 1. Контроль исходного уровня знаний и умений:
- •7. 2. Разбор с преподавателем узловых вопросов, необходимых для освоения темы занятия.
- •7. 3. Демонстрация преподавателем методики практических приемов по данной теме.
- •7.4. Самостоятельная работа студентов под контролем преподавателя.
- •Практическое занятие № 23
- •6.Оснащение:
- •Практическое занятие № 24
- •7. Содержание занятия:
- •Практическое занятие № 25
- •7. Содержание занятия:
- •Практическое занятие № 26
- •Практическое занятие № 27
- •7. Содержание занятия:
- •Практическое занятие № 28
- •Итоговое занятие по освоению учебного раздела: “Медицинская гельминтология”
- •3.Материалы для самоподготовки к освоению данной темы:
- •Практическое занятие № 29
- •Тип Кольчатые черви. Тип Членистоногие. Класс Паукообразные. Морфофункциональная характеристика и медицинское значение представителей.
- •2. Учебные цели:
- •3.Материалы для самоподготовки к освоению данной темы:
- •6.Оснащение:
- •7. Содержание занятия:
- •Практическое занятие № 30
- •Тип Членистоногие. Класс Насекомые. Отряды Вши, Клопы, Блохи, Тараканы. Морфофункциональная характеристика и медицинское значение представителей.
- •2. Учебные цели:
- •3. Материалы для самоподготовки к освоению данной темы:
- •6.Оснащение:
- •7. Содержание занятия:
- •Практическое занятие № 31
- •1.Тема: Тип Членистоногие. Класс Насекомые. Отряд Двукрылые. Морфофункциональная характеристика и медицинское значение представителей.
- •2. Учебные цели
- •3. Материалы для самоподготовки к освоению данной темы:
- •6.Оснащение:
- •Практическое занятие № 32
- •1.Тема и ее актуальность Итоговое занятие по освоению учебного раздела: “Медицинская арахноэнтомология”
- •2.Учебные цели:
- •3.Материалы для самоподготовки к освоению данной темы:
- •Практическое занятие № 33
- •6.Оснащение:
- •Практическое занятие № 34
- •1.Тема: Эволюционное учение ч.Дарвина и современная теория эволюции. Антропогенез. Расы и расообразование. Адаптивные экологические типы человека.
- •2. Учебные цели:
- •3. Материалы для самоподготовки к освоению данной темы:
- •6.Оснащение:
7. Содержание занятия:
7. 1. Контроль исходного уровня знаний и умений:
Выполнение тестовых заданий.
7. 2. Разбор с преподавателем узловых вопросов, необходимых для освоения темы занятия.
Проведение устного опроса, решение ситуационных задач.
7. 3. Демонстрация преподавателем методики практических приемов по данной теме.
Преподаватель знакомит студентов с планом и методикой проведения практической работы.
7.4. Самостоятельная работа студентов под контролем преподавателя.
Изучить по таблицам циклы развития печеночного и кошачьего сосальщиков.
*Изучить по таблицам циклы развития печеночного и кошачьего сосальщиков.
*Просмотр постоянного макропрепарата № 1. Морфология печеночного сосальщика. Строение систем органов. . Зарисовка препаратов в альбом
*Просмотр при малом и большом увеличении микроскопа постоянного микропрепарата № 2. Яйца печеночного сосальщика. Зарисовка препарата в альбом.
*Просмотр при малом и большом увеличении микроскопа постоянного микропрепарата № 3. Яйца кошачьего сосальщика. Зарисовка препарата в альбом.
7.5. Контроль конечного уровня усвоения темы: тесты, ситуационные задачи.
Место проведения самоподготовки: читальный зал, учебная комната для самостоятельной работы студентов.
Учебно-исследовательская работа студентов по данной теме:
Работа с основной и дополнительной литературой.
Работа с препаратами.
Работа с микроскопом.
Решение типовых и ситуационных задач
Литература (см. Приложение)
Практическое занятие № 22
1. Тема:
Тип Плоские черви. Класс Сосальщики (Легочный, Ланцетовидный и Кровяные сосальщики).
2. Учебные цели:
Для формирования профессиональных компетенций студент должен знать:
особенности морфологии, циклов развития, путей инвазии, патогенного действия трематодозов;
основы лабораторной диагностики и профилактики трематодозов.
Для формирования профессиональных компетенций студент должен уметь:
дифференцировать различных представителей класса сосальщики.
3. Материалы для самоподготовки к освоению данной темы:
Систематическое положение, морфология, географическое распространение, цикл развития, патогенное действие легочного сосальщика (Paragontmus westermani).
Лабораторная диагностика, меры общественной и личной профилактики парагонимоза.
Систематическое положение, морфология, географическое распространение, цикл развития, патогенное действие ланцетовидного сосальщика (Dicrocelium lanceatum).
Лабораторная диагностика, меры общественной и личной профилактики дикроцелиоза.
Систематическое положение, морфология, географическое распространение, цикл развития, патогенное действие кровяных сосальщиков (Schistosoma haematobium, Schistosoma mansoni).
Лабораторная диагностика, меры общественной и личной профилактики шистосомозов
Вид занятия: практическое
Продолжительность занятия: 2 часа (90 минут)
Оснащение:
6. 1. Дидактический материал: электронный учебник «Атлас по медицинской паразитологии», таблицы, наборы контролирующих тестов.
6. 2. Технические средства обучения: мультимедийный проектор, микроскопы.
6.3. Макропрепарат: ланцетовидный сосальщик
6.4. Микропрепарат: яйца ланцетовидного сосальщика
Содержание занятия: