Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Методические указания для студентов к аудиторным формам работы.doc
Скачиваний:
10
Добавлен:
18.03.2016
Размер:
614.91 Кб
Скачать

7. Содержание занятия:

7. 1. Контроль исходного уровня знаний и умений:

Выполнение тестовых заданий.

7. 2. Разбор с преподавателем узловых вопросов, необходимых для освоения темы занятия.

Проведение устного опроса, решение ситуационных задач.

7. 3. Демонстрация преподавателем методики практических приемов по данной теме.

Преподаватель знакомит студентов с планом и методикой проведения практической работы.

7.4. Самостоятельная работа студентов под контролем преподавателя.

Изучить по таблицам циклы развития печеночного и кошачьего сосальщиков.

*Изучить по таблицам циклы развития печеночного и кошачьего сосальщиков.

*Просмотр постоянного макропрепарата № 1. Морфология печеночного сосальщика. Строение систем органов. . Зарисовка препаратов в альбом

*Просмотр при малом и большом увеличении микроскопа постоянного микропрепарата № 2. Яйца печеночного сосальщика. Зарисовка препарата в альбом.

*Просмотр при малом и большом увеличении микроскопа постоянного микропрепарата № 3. Яйца кошачьего сосальщика. Зарисовка препарата в альбом.

7.5. Контроль конечного уровня усвоения темы: тесты, ситуационные задачи.

Место проведения самоподготовки: читальный зал, учебная комната для самостоятельной работы студентов.

Учебно-исследовательская работа студентов по данной теме:

  1. Работа с основной и дополнительной литературой.

  2. Работа с препаратами.

  3. Работа с микроскопом.

  4. Решение типовых и ситуационных задач

Литература (см. Приложение)

Практическое занятие № 22

1. Тема:

Тип Плоские черви. Класс Сосальщики (Легочный, Ланцетовидный и Кровяные сосальщики).

2. Учебные цели:

Для формирования профессиональных компетенций студент должен знать:

  • особенности морфологии, циклов развития, путей инвазии, патогенного действия трематодозов;

  • основы лабораторной диагностики и профилактики трематодозов.

Для формирования профессиональных компетенций студент должен уметь:

  • дифференцировать различных представителей класса сосальщики.

3. Материалы для самоподготовки к освоению данной темы:

  1. Систематическое положение, морфология, географическое распространение, цикл развития, патогенное действие легочного сосальщика (Paragontmus westermani).

  2. Лабораторная диагностика, меры общественной и личной профилактики парагонимоза.

  3. Систематическое положение, морфология, географическое распространение, цикл развития, патогенное действие ланцетовидного сосальщика (Dicrocelium lanceatum).

  4. Лабораторная диагностика, меры общественной и личной профилактики дикроцелиоза.

  5. Систематическое положение, морфология, географическое распространение, цикл развития, патогенное действие кровяных сосальщиков (Schistosoma haematobium, Schistosoma mansoni).

  6. Лабораторная диагностика, меры общественной и личной профилактики шистосомозов

  1. Вид занятия: практическое

  1. Продолжительность занятия: 2 часа (90 минут)

  1. Оснащение:

6. 1. Дидактический материал: электронный учебник «Атлас по медицинской паразитологии», таблицы, наборы контролирующих тестов.

6. 2. Технические средства обучения: мультимедийный проектор, микроскопы.

6.3. Макропрепарат: ланцетовидный сосальщик

6.4. Микропрепарат: яйца ланцетовидного сосальщика

  1. Содержание занятия: