- •«Кубанский государственный университет» Факультет юридический Кафедра теории и истории государства и права
- •Фонд оценочных средств по учебной дисциплине с3. Б. 3 Истории государства и права России
- •Паспорт фонда оценочных средств
- •Паспорт оценочных средств
- •Перечень формируемых компетенций и этапы их формирования
- •Этапы формирования компетенций
- •Показатели, критерии оценки компетенций и типовые контрольные задания
- •3.1 Структура фонда оценочных средств для текущей и промежуточной аттестации
- •3.2 Показатели, критерии и шкала оценки сформированных компетенций
- •4.1. Перечень оценочных средств
- •4.2 Контрольные вопросы для зачета
- •4.3.Контрольные тесты Древнерусское государство и право (IX – XII вв.).
- •Общественный строй.
- •Государство и право Руси в период феодальной раздробленности (XII – XIV вв.). Государственный строй
- •Общественный строй.
- •Государство и право России в период сословно-представительной монархии (середина XVI - середина XVII вв.). Государственный строй.
- •Общественный строй
- •Государство и право России в период становления и упрочения абсолютной монархии (вторая половина XVII – XVIII вв.). Государственный строй
- •89. Петр I учредил орган, заменяющий особу императора, выполняющий функции законосовещательного, административного и судебного органа:
- •Общественный строй
- •Общественный строй.
- •Государство и право в период разложения крепостного строя и роста капиталистических отношений (первая половина XIX в.). Государственный строй
- •Общественный строй.
- •Государственный строй.
- •Общественный строй.
- •Государство и право России в период формирования конституционной монархии (1905 – 1916 гг.). Государственный строй.
- •Общественный строй.
- •Государство и право России в период Февральской революции (март – октябрь 1917 г.). Государственный строй.
- •Создание советского государства и права (октябрь 1917 – 1920 гг.). Государственный строй. Созданный Совет Народных Комиссаров являлся органом:
- •Общественный строй
- •Советское государство и право периода нэПа (1921 – 1929 гг.).
- •Общественный строй.
- •Государственный строй.
- •Советское государство и право в период либерализации тоталитарного режима и возврата к консерватизму (март 1953 – первая половина 80х гг.). Государственный строй.
- •Советское государство и право в период перестройки (1985 – 1991 гг.).
Советское государство и право в период либерализации тоталитарного режима и возврата к консерватизму (март 1953 – первая половина 80х гг.). Государственный строй.
Совнарком был преобразован в Совет Министров в:
1945 г.
1946 г.;
1948 г.
Отраслевая система управления экономикой была ликвидирована в:
1955 г.;
1956 г.;
1957 г.
Новым в Конституции СССР 1977 г. были положения о:
построении в СССР развитого социализма;
достижении социальной и национальной однородности советского общества;
новой социальной и интернациональной общности – советского народа;
ведущей роли КПСС как ядра политической системы страны;
разделение властей;
создании профессионального парламента;
создании в стране единого народнохозяйственного комплекса.
Министерство охраны общественного порядка СССР было создано в:
1960 г.;
1966 г.;
1971 г.;
1975 г.
В Конституции СССР 1977 г. впервые было закреплено право на:
свободу слова;
критику действий государственных и общественных организаций;
свободу митингов и собраний.
Право
Уголовная ответственность за самовольный уход с работы и прогулы, которую ввели с началом войны, было отменена в:
1946 г.;
1954 г.;
1956 г.;
1953 г.
Крупномасштабная послевоенная амнистия была объявлена в:
1946 г.;
1949 г.;
1953 г.;
1955 г.
Советское государство и право в период перестройки (1985 – 1991 гг.).
СССР прекратил свое существование в:
1988 г.;
1990 г.;
1991г.;
1993 г.
Пост Президента СССР был учрежден в:
1989 г.;
1990 г.;
1991 г.
Новая конституция России была принята:
12 июня 1991 г.;
25 апреля 1993 г.;
12 декабря 1993 г.
Россия по Конституции является:
парламентской республикой;
президентской республикой;
парламентско-президентской (смешанной) республикой.
5.Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций.
Методические рекомендации к сдаче зачета
Аспиранты обязаны сдать зачет в соответствии с расписанием и учебным планом. Зачет является формой контроля усвоения аспирантом учебной программы по дисциплине или ее части, выполнения практических, контрольных, реферативных работ.
Результат сдачи зачета по прослушанному курсу должны оцениваться как итог деятельности аспиранта в семестре, а именно - по посещаемости лекций, результатам работы на практических занятиях, выполнения самостоятельной работы. При этом допускается на очной форме обучения пропуск не более 20% занятий, с обязательной отработкой пропущенных семинаров. Аспиранты, у которых количество пропусков, превышает установленную норму, не выполнившие все виды работ и неудовлетворительно работавшие в течение семестра, проходят собеседование с преподавателем, который опрашивает аспиранта на предмет выявления знания основных положений дисциплины.
Составитель _________________________________А.П. Волгина