- •2014 Оглавление
- •Цели освоения дисциплины
- •Место дисциплины в структуре ооп впо
- •Формируемые компетенции в результате освоения дисциплины (модуля).
- •Структура и содержание дисциплины (модуля)
- •Содержание дисциплины:
- •Тема 1. «Социология и психология управления»: цель и задачи курса при подготовке магистров
- •Тема 2. Социология управления: основные подходы.
- •Тема 3. Теории личности как основа для управления оп. Понятие мотивации.
- •Тема 4. Теория личности з. Фрейда
- •Тема 5. Теория личности к.Г. Юнга.
- •Тема 6. Типологический подход в управлении людьми
- •Тема 7. Групповое поведение в организации, формирование команд.
- •Тема 8. Власть и лидерство в организации
- •Тема 9. Конфликты в организации
- •5. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)
- •6. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
Федеральное государственное бюджетное образовательное
Учреждение высшего профессионального образования
«Московский государственный университет культуры и искусств»
УТВЕРЖДАЮ
Заведующая кафедрой
документных ресурсов и ДОУ
кандидат педагогических наук
О.Н. Кокойкина
«31» января 2014г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Социология и психология управления
Направление подготовки: 034700 Документоведение и архивоведение
Программа подготовки: Документационное обеспечение маркетингового управления в учреждения культуры: теория и методология
Квалификация: магистр
Форма обучения: очная
Москва
2014 Оглавление
1.Цели освоения дисциплины 3
2.Место дисциплины в структуре ООП ВПО 3
3.Формируемые компетенции в результате освоения дисциплины (модуля). 4
4.Структура и содержание дисциплины (модуля) 5
Власть и лидерство в организации 6
Содержание дисциплины: 7
5. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля) 20
6. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля) 22
Цели освоения дисциплины
Курс «Социология и психология управления» разработан для студентов, обучающихся по специальности «Документоведение и архивоведение» (магистратура) по очной форме обучения в соответствии с учебным планом.
Целями освоения дисциплины (модуля) «Социология и психология управления» являются: понимание студентами места и роли курса в формировании магистров в области управления трудовыми коллективами, знакомство с социальными отношениями и процессами, основными формами и способами управления поведением трудовых коллективов. Студенты должны изучить сложившийся круг теорий личности, знать современные средства и формы управления поведением персонала, понимать значимость технологий управления поведением сотрудников для эффективности работы организации в целом.
Место дисциплины в структуре ооп впо
Курс входит в блок «гуманитарные, социальные и экономические дисциплины» программы подготовки магистров. Для его освоения необходимы компетенции, сформированные в результате изучения студентами дисциплин гуманитарного, социального и экономического цикла «Философия», «Политология», «Социология», «Педагогика» «История и философия науки»). В свою очередь компетенции, сформированные в ходе изучения дисциплины будут использованы при изучении таких дисциплин профессионального цикла как «Методика научно-исследовательской работы», «Моделирование управленческой деятельности», «Теория и практика информационно-документационного обеспечения маркетингового управления».
Формируемые компетенции в результате освоения дисциплины (модуля).
Изучение курса способствует формирования и развитию таких общепрофессиональных компетенций, предусмотренных программой как:
ПК-1 – способен к самостоятельному обучения новым методам исследования, к изменению научного профиля своей деятельности;
ПК-3 – применять знания в области психологии управления коллективом;
ПК-5 – анализировать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук, способен использовать их при решении социальных и профессиональных задач, анализировать социально значимые проблемы и процессы.
Конкретные ожидаемые результаты изучения курса могут быть представлены следующими компетенциями:
Знает:
-основные теории личности и способен использовать их для разработки системы управления.
Умеет:
- анализировать сложившиеся методы управления людьми,
- принимать ответственные решения по совершенствованию управления коллективом;
- осуществлять деятельность, связанную с руководством коллективом на основе дифференцированного подхода к сотрудникам.
Владеет:
- общими категориями «социологии и психологии управления»;
- основными методами управления поведением сотрудника в процессе осуществления трудовой деятельности;
- основными методами управления коллективом;
- рефлексивным подходом к своей деятельности по управлению;