- •2.1.Обоснование выбора драматургического материала.
- •2.2 Об авторе.
- •2.3 Тема драматургического материала.
- •2.4 Идея драматургического материала.
- •2.5 Жанр драматургического материала
- •2.6.Композиция драматургического материала.
- •2.7 Событийный ряд
- •2.8 Характеристика персонажей
- •3.1 Тема спектакля
- •3.2 Сверхзадача спектакля
- •3.3 Сквозное действие и событийный ряд
- •3.4 Ведущее предлагаемое обстоятельство
- •3.5 Основной конфликт, конфликтные лагеря, предмет борьбы.
- •3.6 Жанр спектакля
- •4.1 Композиция спектакля
- •4.2 Образ спектакля
- •4.3 Мизансценическое решение спектакля
- •4.4 Темпо-ритм спектакля
- •4.5 Атмосфера спектакля
- •1)Темпо-ритма
- •2)Видеоряда
- •3)Аудиоряда
- •3) Вставных номеров
- •1) Киселева н.В., Фролов в.А. Основы системы Станиславского., Изд. Феникс, Ростов на Дону, 2000.
- •2)Патрис Пави «Словарь тетра» Перевод с французского Под редакцией к. Разлогова м.: Прогресс, 1991. — 504 е.: ил.
- •3)Станиславский к.С. Работа актера над собой., Изд. «арт», м.: 2007.
- •1.Документация
3.3 Сквозное действие и событийный ряд
«Сквозное действие создается из длинного ряда больших задач, в каждой из которых огромное количество маленьких задач. Таким образом, логика всех действий объединяется в единое сквозное действие». (3)
Сквозное действие спектакля «Как Бабки Ёжки Лето спасали» ведут три Бабы Яги и Добрыня Муромец - спасти Лето и вернуть в лес сказку.
Контрсквозное действие ведёт Лихо Одноглазое-отнять у детей Лето и не допустить сказки в лесу.
Событийный ряд
Событийный ряд и действия персонажей протекают в предлагаемых обстоятельствах. В системе Станиславского, под предлагаемыми обстоятельствами понимают обстоятельства жизни действующего лица, предложенные автором, найденные режиссером и созданные воображением актера. (1)
Исходное событие –Младшая Баба Яга находит в лесу «червяка».
Основное событие- Бабы Яги разрывают кабель,разделяющий реальный мир от виртуального.
Центральное событие- Лихо похищает Лето.
Финальное событие-Бабы Яги и Добрыня получают помощь у сил природы (Солнце,месяц,Ветер) для спасения Лето.
Главное событие-Сказка вернулась в лес.
9
3.4 Ведущее предлагаемое обстоятельство
Ведущее предлагаемое обстоятельство - точка отсчета сюжета, «С чего все началось?» Здесь кроется зерно определения будущего спектакля. ( 4)
Ведущее предлагаемое обстоятельство - засилие компьютерных технологий в жизни детей и взрослых.
10
3.5 Основной конфликт, конфликтные лагеря, предмет борьбы.
Основной конфликт
Под основным конфликтом понимают такой, который напрямую или косвенным образом касается всех персонажей пьесы. Основу для этого конфликта дают стремления героев пьесы, точнее, противоречие стремлений. (10)
Основной конфликт строится на желании трёх Баб Ёжек внести «живое общение» в современный информационный мир и желании Лихо Одноглазого «не выпускать» детей из «плена» компьютерных технологий.
Конфликтные лагеря
Первый лагерь-три Бабы Яги и Добрыня Муромец.
Второй лагерь:герой,который противодействует,завязывает конфликт -Лихо Одноглазое.
Предмет борьбы
Лето-олицетворение света и добра. Своим теплом и жизненой энергией притягивает к себе внимание,как положительных,так и отрицательных героев.
11
3.6 Жанр спектакля
Музыкальный спектакль -сказка
Жанр драматургического материала сохранён «пьеса-сказка» ,но спектакль наполнен музыкальным номером(темой) каждого героя.
12