LOGIKA_dlya_yuristov

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Разделы рабочей программы

1.Цели освоения дисциплины

2.Место дисциплины в структуре ООП ВПО

3.Структура и содержание дисциплины

4.Формы контроля освоения дисциплины

5.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

6.Материально-техническое обеспечение дисциплины

Приложения к рабочей программе дисциплины

Приложение 1. Аннотация рабочей программы Приложение 2. Технологии и формы преподавания

Приложение 3. Оценочные средства и методики их применения Приложение 4. Интерактивные методы обучения

Рабочая программа дисциплины (РПД) составлена в соответствии с требованиями

ФГОС ВПО по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция» с учетом рекомендаций

ООП ВПО по профилю подготовки «Гражданско-правовой, уголовно-правовой».

Программу составил:

Сизарова Е.Г., к. ф. н., доцент

Рецензент: Федотов А.А., д.ист.н., профессор кафедры ОПГД

Программа одобрена на заседании кафедры

(протокол № ___ от _______________________________).

Зав.кафедрой: к. ф. н., доцент Сизарова Е.Г.

Согласовано с кафедрами:

___________________________________________________________________

Протокол №_____от «____» _______________201___г.

Зав.кафедрой _______________________________________________________

2

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью освоения дисциплины является достижение следующих результатов образования (РО): -

знания:

на уровне представлений: основных этапов развития формальной логики, основных категорий, методов, функции, принципов формальной логики

на уровне воспроизведения: форм мышления, логических операций на уровне понимания: основных законов мышления; основных форм

мышления

- умения:

теоретические: анализировать формы мышления, законы формальной логики

практические: оперировать знаниями законов формальной логики в профессиональной деятельности; правильно оформлять мысли; уметь анализировать выражения естественного языка при помощи приёмов, предлагаемых логикой; отстаивать свои позиции в профессиональном споре, диспуте.

-навыки: грамотной речи и письма, публичной речи, аргументации, практического анализа профессиональных текстов с использованием знаний логических законов;

При определении планируемых результатов освоения содержания курса выделяются основные составляющие компетенции – выраженные в виде требований к подготовке студентов интегральные умения (группы умений), включающие умения анализировать и обобщать информацию, интегрировать знания и умения, полученные в процессе изучения курса с жизненным опытом.

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций по дисциплине «Логика»:

ОК-3 - владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения ОК-4 - способность логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО

Дисциплина «Логика» относится к циклу гуманитарных, социальных и общих дисциплин (вариативная часть).

Необходимыми условиями для освоения дисциплины являются: знание законов и форм абстрактного мышления, умение правильно оформлять и излагать

3

свои мысли; владение законами и формами логики для решения практических задач в области юриспруденции.

Содержание дисциплины является базой для освоения содержания дисциплин Философия, Социология, Политология, Теория государства и права и всех дисциплин, изучающих конкретные отрасли права. В таблице приведены предшествующие и последующие дисциплины, направленные на формирование компетенций, заявленных в разделе «Цели и задачи освоения дисциплины»:

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа.

Структура дисциплины

4

3.1. Лекции

3.2. Практические занятия

5

3.4.Лабораторные работы по дисциплине – не предусмотрены.

3.5.Тематика контрольных работ по дисциплине

1.Предмет науки логики. Теоретическое и практическое значение логики

2.Основные формально-логические законы. Их сущность и значение.

3.Логика и язык. Понятие об искусственном языке логики.

4.Общая характеристики понятий. Виды понятий.

5.Операции над понятиями.

6.Общая характеристика суждений. Виды суждений.

7.Общее понятие умозаключения. Дедуктивные умозаключения.

8.Индуктивные умозаключения. Умозаключения по аналогии.

9.Логические основы теории аргументации.

10.Гипотеза.

3.6.Тематика докладов – не предусмотрены

3.7.Курсовые проекты (работы) по дисциплине (не предусмотрены)

3.8.Вопросы к зачету

1.Формальная логика: предмет и задачи курса.

2.Мышление как предмет формальной логики. Истинность и правильность мысли.

3.Соотношение диалектической и формальной логики.

4.Язык и мышление. Естественные и искусственные языки.

5.Понятие логической формы. Процесс формализации.

6.Значение формальной логики для науки и практической деятельности.

7.Закон тождества.

6

8.Закон противоречия.

9.Закон исключенного третьего.

10.Закон достаточного основания.

11.Роль основных формально логических законов в науке и практической деятельности.

12.Понятие как форма мышления.

13.Виды понятий.

14.Отношения между понятиями по объему.

15.Операции над понятиями: обобщение и ограничение.

16.Операция «определение понятия».

17.Операция «деление понятия».

18.Роль работы с понятиями в юридической практике.

19.Суждение как форма мышления.

20.Суждение и предложение. Роль суждений в познании.

21.Структура простого атрибутивного суждения.

22.Виды простых суждений.

23.Сложные суждения. Основные логические связи в них.

24.Умозаключение как форма суждения, его структура.

25.Виды умозаключений.

26.Дедуктивное умозаключение.

27.Индуктивное умозаключение.

28.Выводы по аналогии.

29.Простой категорический силлогизм: определение и структура.

30.Правила силлогизма.

31.Проблема.

32.Гипотеза.

4. ФОРМЫ КОНТРОЛЯ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Контроль освоения дисциплины «Логика» производится в соответствии с ПОЛОЖЕНИЕМ о проведении контроля знаний студентов Института управления (г. Архангельск).

Установлены следующие виды контроля учебной деятельности студентов: текущий контроль, промежуточный контроль, заключительный контроль (зачет или экзамен), итоговый междисциплинарный экзамен.

Текущий контроль (ТК) призван оценить прилежание студента в изучении данного предмета и определяется посещаемостью лекций, оценкой, полученной на семинарах или лабораторных работах, количеством и значимостью допущенных ошибок при выполнении домашнего задания, курсовой работы и соответствием их графикам, установленным кафедрой и деканатом.

Текущий контроль студентов производится в дискретные временные интервалы лектором и преподавателем, ведущим практические занятия по дисциплине в следующих формах:

тестирование;

письменные домашние задания;

7

отдельно оцениваются личностные качества студента (аккуратность, исполнительность, инициативность) – работа у доски, своевременная сдача тестов,

письменных домашних заданий.

Промежуточный контроль (ПК) проводится после изучения модуля (модулей) предмета и преследует цель оценить прочность и глубину полученных студентом теоретических знаний, умение применять их к решению практических задач, навыки самостоятельной работы, способность к творческому мышлению.

Рубежный (итоговый) контроль студентов по результатам семестра по дисциплине проходит в форме зачета с оценкой (включает в себя ответ на теоретические вопросы), либо в сочетании различных форм (компьютерного тестирования, решения практических примеровситуаций и пр.)

5. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

а) основная литература:

Библиотека МИУ

1.Гетманова А.Д. Логика. Учебник. М.,2012 2.Новикова Е.С. Логика. Учебное пособие. Москва-Архангельск «Институт управления»,

2013.

ЭБС «Книгафонд»

1.Грядовой Д.И. Логика. Общий курс формальной логики: учебник. Юнити-Дана,2010. 2.Лаврикова И.Н. Логика: Учимся решать. Юнити-Дана,2011.

б) дополнительная литература:

ЭБС «Книгафонд»

1.Демидова И.В. Логика: учебник. Демидов и К.,2012.

2.Светлов В.А. логика. Учебное пособие. Логос, 2012.

b) программное обеспечение Windows7, Office 2010, Интернет-ресурсы, электронные библиотечные системы: www.knigafund.ru ЭБС «Книгафонд», E-Library.

Дополнительные интернет ресурсы:

1. http://www.consultant.ru/ - Справочно-правовая система «Консультант Плюс».

6. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

1.Лекционные занятия:

a)комплект электронных презентаций/слайдов,

b)аудитория, оснащенная презентационной техникой (проектор, экран, компьютер/ноутбук),

2.Практические занятия:

a)компьютерный класс,

b)презентационная техника (проектор, экран, компьютер/ноутбук),

c)пакеты ПО общего назначения (текстовые редакторы, графические редакторы),

3.Прочее

8

a)рабочее место преподавателя, оснащенное компьютером с доступом в Интернет,

b)рабочие места студентов, оснащенные компьютерами с доступом в Интернет, предназначенные для работы в электронной образовательной среде, доступ в сеть Интернет не менее 10 часов.

Приложение 1 к рабочей программе дисциплины «Логика»

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

«ЛОГИКА»

Дисциплина «Логика» относится к вариативной части цикла гуманитарных, социальных и экономических дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 030900.62 «Юриспруденция».

Дисциплина реализуется в Ивановском филиале Института управления (г. Архангельск) кафедрой общеправовых и гуманитарных дисциплин.

Дисциплина нацелена на формирование общекультурных (ОК-3,ОК-4) компетенций выпускника.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с развитием теоретических и прикладных знаний о законах и формах правильного мышления.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в устной форме, промежуточный контроль в форме тестовых заданий, письменной контрольной работы либо контрольного компьютерного тестирования и рубежный (итоговый) контроль в форме зачета.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа. Программой дисциплины предусмотрены лекционные занятия - 4 часа, практические - 4 часа, самостоятельная работа студента 60 часов.

9