- •Сергей Сергеевич Степанов
- •Ф. Гальтон (1822–1911)
- •В. Вундт (1832–1920)
- •В. Вундт с сотрудниками в лаборатории
- •Дж. М. Кэттелл (1860–1944)
- •У. Джемс1(1842–1910)
- •Э. Торндайк (1874–1949)
- •Цыплята Сьюзен и Берта — участники опытов Торндайка
- •В. М. Бехтерев (1857–1927)
- •И. П. Павлов (1849–1936)
- •Академик Павлов за работой
- •Памятник павловской собаке в Колтушах
- •Г. С. Холл (1844–1924)
- •3. Фрейд (1856–1939)
- •Групповой портрет пионеров психоанализа. Слева — 3. Фрейд
- •3. Фрейд с внуком
- •А. Фрейд (1895–1982)
- •Анна Фрейд с отцом
- •Вручение регалий почетного доктора в Корнеллском университете
- •А. Адлер (1870–1937)
- •К. Г. Юнг (1875–1961)
- •Дом в Кессвиле, где родился к. Юнг
- •Юнг с женой Эммой в год свадьбы
- •Дом Юнга в Кюснахте в. Райх (1897–1957)
- •Бюст на могиле в. Райха
- •И. Д. Ермаков (1875–1942)
- •С н. Шпильрейн (1885–1942)
- •И. Н. Шпильрейн (1891–1937)
- •Л. Сонди2(1893–1986)
- •Дж. Б. Уотсон (1878–1958)
- •В. П. Кащенко (1870–1943)3
- •Всеволод Кащенко и его жена Анна в 1897 г.
- •В этом доме была организована школа-санаторий
- •Л. С. Выготский (1896–1934)
- •А. Р. Лурия (1902–1977)
- •Аппарат для измерения сопряженной моторики по методике Лурии фактически послужил прототипом современного детектора лжи
- •По воспоминаниям студентов, Лурия был прекрасным лектором
- •Б. В. Зейгарник (1900–1985)
- •Б. М. Теплов (1896–1965)
- •Б. М. Теплов за работой
- •Слева направо: м. В. Соколов, б. М. Теплов и а. А. Смирнов в дни совещания по психологии в Ереване, 1960 г.
- •Н. Н. Ладыгина-Котс (1889–1963)
- •Н. Н. Ладыгина-Котс с шимпанзе
- •Н. Н. Ладыгина-Котс с мужем
- •П. П. Блонский (1884–1941)
- •Научно-педагогическая секция Государственного ученого совета, 1929 г. П. П. Блонский (пятый слева) стоит за н. К. Крупской
- •Э. Г. Боринг (1886–1968)
- •К. Бюлер (1879–1963)
- •Ш. Бюлер (1893–1974)
- •Дж. Морено (1892(?)-1974)
- •С. Берт (1883–1971)
- •К. Хорни (1885–1952)
- •К. Лоренц (1903–1989)
- •Э. Фромм (1900–1980)
- •Э. Эриксон (1902–1994)
- •Б. Г. Ананьев (1907–1972)
- •Д. Б. Эльконин (1904–1984)
- •Л. И. Божович (1908–1981)6
- •П. Я. Гальперин (1902–1988)7
- •Э. Берн (1910–1970)
- •Э. Берн
- •Г. Ю. Айзенк (1916–1997)
- •Ф. Перлз (1893–1970)
- •Фриц Перлз. Берлин, 1923 г.
- •Ф. Перлз. Портрет работы о. Дикса
- •К. Роджерс (1902–1987)
В. П. Кащенко (1870–1943)3
В отечественной психолого-педагогической науке немало имен, оказавшихся по тем или иным причинам забытыми или недостаточно признанными. К их числу относится и Всеволод Петрович Кащенко.
Всеволод Петрович стоял у истоков современной коррекционной, или, как он ее называл, коррективной (лечебной), педагогики и заложил основы психолого-педагогической работы с исключительными, педагогически запущенными, трудновоспитуемыми детьми. В. П. Кащенко понимал, что причины детской исключительности могут быть разными, и отклонения в поведении вызываются врожденными или приобретенными факторами. Однако главную роль Кащенко отводил социальным факторам. Он писал:
«Трудные дети, детская исключительность, умственная, психологическая, физическая недостаточность — такова плата за противоречия исторического прогресса, за несовершенства общественной организации, за дефекты в образовании и воспитании взрослых людей. Никогда еще эта проблема заботы об исключительном ребенке не стояла так остро и никогда не была осознана, как ныне».
Трудно поверить, что эти слова были сказаны почти 70 лет назад, — так современно они звучат.
Имя Всеволода Петровича Кащенко неизвестно целому поколению психологов и педагогов, его вклад в дело воспитания и обучения исключительных детей еще предстоит по достоинству оценить. Труды В. П. Кащенко издавались до революции и в первое десятилетие советской власти, затем наступил период забвения, и книга «Педагогическая коррекция», написанная в 30-е гг., увидела свет лишь в 1992 г. в издательстве «Просвещение». Рукопись книги сохранила дочь В. П. Кащенко — Анна Всеволодовна Кащенко.
Справедливости ради следует сказать, что в 1936 г. в 32-м томе БСЭ была опубликована статья о В. П. Кащенко. Эта статья вызывает ряд серьезных возражений, так как в ней научные взгляды Кащенко и их приложение к реальной практике воспитания детей представлены в искаженном виде. Однако в целом выход статьи может быть расценен положительно, потому что, по сути дела, это означало признание его заслуг перед Отечеством. Однако в этом же томе БСЭ не нашлось места для брата Всеволода Петровича Петра Петровича Кащенко (1858–1920), известного русского психиатра, «гениального организатора русской психиатрии и огромного масштаба врача-общественника» (Ю. Каннабих).
Тем не менее со временем в историю науки и культуры возвращаются забытые имена: сегодня имя П. П. Кащенко известно не только узким специалистам-медикам, теперь настал черед Всеволода Петровича Кащенко.
В. П. Кащенко родился 21 марта 1870 г. в городе Ейске на Кубани. Его отец Петр Федорович Кащенко был военным врачом. В 1875 г., когда отец умер, в семье осталось семеро детей, и мать Александра Павловна сделала все, чтобы дети получили образование. В 1891 г., окончив ставропольскую гимназию, В. П. Кащенко поступил на медицинский факультет Московского университета, окончить который ему не удалось.
В начале 90-х гг. Всеволод Петрович, как в свое время его брат Петр Петрович (который оказал большое влияние на формирование его личности), примкнул к студенческому революционному движению. За участие в студенческих революционных кружках в 1894 г. он был исключен из университета и выслан из Москвы. Только в 1897 г. Кащенко сумел закончить университет в Киеве.
По окончании университета Всеволод Петрович выбрал деятельность земского врача. Однако репутация политически неблагонадежного значительно осложняла его работу, и ему приходилось постоянно переезжать из губернии в губернию. В 1904 г. В. П. Кащенко по распоряжению царского министра внутренних дел Плеве был лишен права занимать должности на государственной службе.