Синтез нуклеиновых кислот

82. Перечислите компоненты (4), участвующие в синтезе нуклеино­вых кислот. Что является источником энергии для этого синтеза? Как этот синтез регулируется?

Патология пуринового обмена

83. Это такое подагра? Каковы ее причины и основные принципы ле­чения?

ОБМЕН ХРОМОПРОТЕИНОВ

Строение, переваривание и всасывание хромопротеинов

84. Перечислите вещества, относящиеся к хромопротеинам (8). Как построена молекула гемоглобина?

85. Какие пищевые вещества (3) особенно богаты хромопротеинами? Что происходит с пищевыми хромопротеинами в желудочно-кишечном тракте? Насколько полно используется пищевой гем животным организмом?

Биосинтез гема

86. Из чего синтезируется гем? Из чего синтезируется глобин? Каково происхождение стартовых веществ (2) процесса синтеза тема? Где в организме синтезируется гем? В каких органах (3) синтез наиболее интенсивен?

87. Напишите часть процесса синтеза тема, включая образование порфобилиногеиа. Назовите участвующие ферменты (2), а также классы, к которым они относятся.

88. Напишите образование уропорфириногена III типа. Назовите участвующие ферменты (4), а также классы, к которым они относятся.

89. Чем отличаются порфириногены III типа от порфириногенов I типа? Какой тип порфириногенов используется для синтеза тема?

90. Напишите образование гена из уропорфириногена III типа. Назовите участвующие ферменты (4), а также классы, к которым они относятся.

Распад гемоглобина и тема

91. Сколько времени живут эритроциты? Где они разрушаются? Что происходит при этом с гемоглобином эритроцитов? Где (4) и как происходит распад гемоглобина? Каковы конечные продукты этого распада (4)?

92. Какие вещества (2) называют желчными пигментами? Почему? В чем биологический смысл образования билирубин-глюкуронидов билирубин-сульфатов? Где это происходит?

93. Напишите образование билирубин-диглюкуронида. Назовите соответствующий фермент и класс, к которому он относится,

94. Что такое билирубин «прямой» и «непрямой»? Каковы свойства (3) непрямого билирубина? Почему билирубин в сыворотке, крови находится в соединении, с альбуминами?

95. Что происходит с билирубином в кишечнике? Перечислите последовательно образующиеся здесь из билирубина продукты (3).

96. В каком виде и какими путями выделяются из организма продукты превращений тема? Какой путь является основным? Какое вещество, происходящее из гема, выделяется с нормальной мочой? Откуда и как оно попадает в мочу?

Патология обмена хромопротеинов. Желтухи.

97. Сколько билирубина содержится в крови в норме? При какой величине содержания его в крови возникает желтуха? При какой патологии возникает билирубинурия? Перечислите основные симптомы (5) обтурации желчных путей (обтурационной желтухи).

98. Перечислите основные симптомы (4) поражения паренхимы печени (паренхиматозной желтухи). Каковы характерные признаки гемолитической желтухи (3)? При какой патологии в моче отсутствует стеркобилиноген и почему? При какой патологий в моче появляется уробилиноген и почему?

Порфирии

99. Что называют порфириями? Какие существуют их типы (2). Каковы их причины, чем они характеризуются?

Обмен железа

100. Какие пищевые продукты (2) особенно богаты железом? Какова суточная потребность человека в железе? Что происходит с освобождающимся при распаде эритроцитов железом? Как транспортируется железо в крови/вне эритроцитов? Что такое ферритин? Какова его роль в организме?

РАЗДЕЛ 9

ВОДНО-МИНЕРАЛЬНЫЙ ОБМЕН

Занятие I

Обмен воды

1. Перечислите функции (7) воды в организме.

2. Как меняется общее содержание воды в организме человека в процессе онтогенеза? Каково соотношение в организме воды внутриклеточной и внеклеточной? (Сравните взрослого человека и грудного ребенка). Каково содержание воды в различных органах и тканях? (Приведите пример).

3. Какова суточная потребность человека в воде? Что понимают под водой экзогенной и эндогенной? В каком виде поступает в организм экзогенная вода? Какие вещества обеспечивают наибольшее образование эндогенной воды? Почему?

4. Какие органы и ткани (3) выполняют в организме роль депо воды? Назовите пути (4) выделения из организма воды, укажите количество воды, выделяемое по каждому из этих путей.

5. Назовите гормоны (2), наиболее интенсивно влияющие на содержание воды в организме. Какова их химическая природа? Охарактеризуйте механизм их действия на водный обмен.

6. Какие соли задерживают воду в тканях, и какие — способствуют ее выделению из организма? Как влияет на содержание воды в организме пища животного и растительного происхождения?

7. Назовите основные признаки (3) нарушения водного обмена. При каких эндокринных заболеваниях (2) сильно возрастает выделение воды из организма? Назовите основные симптомы этих заболеваний и причины их возникновения. Охарактеризуйте соответствующие гормоны.