VI. ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ЗАЧЕТА

Зачет проводится в форме индивидуального компьютерного тестирования. Каждому тестируемому предлагается ответить на 40 вопросов, случайным

образом выбирающихся из всех вопросов, входящих в тест.

Большинство вопросов теста имеют тип “выбор одного правильного варианта из перечня вариантов ответа”. Кроме того, в тесте могут встретиться вопросы следующих типов: “установка соответствия между двумя списками”, “ввод некоторых данных, которые при проверке будут сравнены с эталоном”, “установка правильной последовательности (упорядочивание списка)”.

Примерный перечень вопросов теста

Часть 1 – Базовый курс

Тема: Единицы измерения информации

1.Сколько бит в одном байте?

2.Сколько байт в 8-ми килобайтах?

3.Количество чисел, которое можно закодировать нулями и единицами в 5 позициях?

4.Что меньше 3Kb или 3052b?

Тема: Системы кодирования

5.Какому цвету в цветовой модели RGB соответствуют следующие параметры: 255,0,255?

6.Какие цвета являются компонентами цветовой модели RGB?

7.Какие цвета являются компонентами цветовой модели CMYK?

Тема: Системы счисления

8.Какому десятичному числу соответствует двоичное число &11111111?

9.Какое десятичное число следует за двоичным числом &1101?

10.Какой цифрой заканчивается нечетное двоичное число?

11.В классе &11000 девочек и &1110 мальчиков. Сколько всего учеников в классе?

12.Какому десятичному числу соответствует шестнадцатеричное число #3f?

13.Какое число предшествует шестнадцатеричному числу #c9a?

Тема: аппаратное обеспечение ПК

14.Что означает сокращение RAM?

15.Что означает запись вида CDx52?

16.Как изменится размер отображаемых на мониторе объектов, при изменении графического режима монитора с 800x600 pix на 1024х768 pix?

17.Какая часть аппаратного обеспечения ПК обозначается термином “винчестер”?

18. Основываясь на спецификации ПК (приведена спецификация) указать:

a)Объем оперативной памяти: ___ Mb

b)Объем дискового пространства (HDD): ___ Gb

c)Тактовую частоту процессора: ___ MHz

d)Диагональный размер монитора: ___ дюймов

e)Объем оперативной памяти видеокарты: ___ Mb

Тема: системное программное обеспечение ПК

19.Как называется класс программ, обеспечивающих взаимодействие ОС с периферийными устройствами?

20.Что можно узнать по расширению файла.

21.Какого типа файлы могут подвергнуться заражению компьютерными вирусами?

22.Исходя из следующей спецификации файла (приведена спецификация) укажите:

a)имя файла;

b)расширение файла;

c)имя диска;

d)название папки.

23.Установить соответствие между расширением (типом) файла и его расшифровкой.

Тема: прикладное программное обеспечение, OOo Writer (MS Word), OOo Calc (MS Excel)

24.Установить соответствие между названием и функцией популярного ПО.

25.В каких единицах измеряется разрешение графического изображения?

26.Что служит признаком конца абзаца в текстовом редакторе?

27.Что из перечисленного:

∙начертание (гарнитура);

∙межстрочный интервал;

∙размер символов;

∙цвет символов

НЕ относится к свойствам шрифта в текстовом редакторе?

1.Что обозначает запись “=СУММ(F2:H10)” в ячейке электронной таблицы?

2.В электронной таблице выделен диапазон ячеек C3:E8. Сколько ячеек в этом диапазоне?

3.На что указывает знак "$" перед обозначением столбца и/ или строки в адресе ячейки электронной таблицы?

Часть 2 – Сети и Интернет

1. Как расшифровывается сокращение WWW?

2.Поставить в соответствие имена доменов и их расшифровку.

3.Для чего предназначена система DNS?

4.Как называется организация, предоставляющая услуги доступа к сети Интернет?

5.Что такое HTML?

6.Что такое HTTP?

7.Какое устройство необходимо для подключения к сети Интернет индивидуального компьютера по телефонным линиям?

8.В чем состоит основное отличие гипертекстового документа?

9.Как обобщенно называются программы-клиенты, предназначенные для просмотра WWW?

10.Что такое URL?

11.Что такое web-сайт?

12.Как называется услуга по предоставлению своего web-сервера и каналов связи для размещения чужого web-сайта?

13.Что обозначается термином “спам”?

14.В каких доменных зонах можно зарегистрировать российский web-сайт?

15.Какова разрядность IP-адреса?

16.Как будет выглядеть адрес электронной почты для абонента "mars", подключенного к провайдеру “kras”, находящемуся в домене “ru”?

17.Какой символ используется для разделения в адресе электронной почты?

Наглядные пособия, аудио-, видео- и мультимедийные материалы, программное обеспечение

1.Мультимедиа презентации по всем темам лекционных занятий.

2.Компакт-диск «Свободное ПО» включающий версии под OC Windows следующего программного обеспечения, распространяемого по лицензии GNU/GPL:

a)OpenOffice.org 2.2. — свободный пакет офисных приложений, разработанный с целью предоставить альтернативу Microsoft Office как на уровне форматов, так и на уровне интерфейса пользователя.

b)AbiWord — текстовый процессор.

c)Gnumeric — табличный процессор.

d)GIMP — растровый графический редактор.

e)Inkscape — векторный графический редактор.

f)Blender — пакет для создания трёхмерной компьютерной графики.

g)Scribus — приложение для визуальной вёрстки документов.

h)Audacity — редактор звуковых файлов.

i)Mozilla Firefox — популярный web-браузер.

j)Mozilla Thunderbird — программа для работы с электронной почтой и группами новостей. Является составной частью проекта Mozilla.

k)Sylpheed - почтовый клиент.

l)Pidgin — модульный клиент мгновенного обмена сообщениями.

m)VLC media player — медиаплеер.

n)XnView — программа для просмотра изображений, поддерживающий более 400 форматов файлов.

o)7-Zip — файловый архиватор с высокой степенью сжатия.

p)ClamWin - антивируcный сканер.

1. Комплект файлов для проведения практических занятий.

VII. Учебно-методическое обеспечение дисциплины Литература

Основная литература

1.Андрияшин Х. А. Информатика и математика для юристов, М.: Юнити, 2002

2.Бройдо В.Л..Ильина О.П. Архитектура ЭВМ и систем., С-Пб.: Питер, 2006

3.Жолков С.Ю. Математика и информатика для гуманитариев, М.: Гардарики, 2002

4.Макарова Н. В. Информатика, М.: Финансы и статистика, 2001

5.Меняев М.Ф. Информационные технологии управления книга 3 Системы управления организацией, М.: Омега-Л, 2003

6.Острейковский В.А. Информатика, М.: Высшая школа, 2000

7.Симонович С.В. Информатика. Базовый курс, С-Пб.: Питер, 2005

8.Степанов А.Н. Информатика, С-Пб.: Питер, 2003

9.Степанова Е.Е.,Хмелевская Н.В. Информационное обеспечение Управленческой деятельности., М.: Инфра-М форум, 2004

Дополнительная литература

1.Попова О.В. Учебно-методический комплекс «Информатика», Красноярский институт экономики, 2007

2.Гарнаев А. Ю. Excel, VBA, Internet в экономике и финансах, С- Пб.:БХВ-Петербург, 2002

3.Каплан А.В.и др. Решение экономических задач на компьютере, М.: Пресс, 2004

4.Коцюбинский А О Excel для менеджера и экономиста в примерах, 2004

5.Курбатова Е.А. Microsoft Excel 2003 .Самоучитель, М.: Издательский дом "Вильямс", 2005

6.Леонтьев В. П. Новейшая энциклопедия персонального компьютера, М.:Олма-пресс, 2002

7.Романенко В.Н,,Никитина Г.В. Сетевой информационный поиск, 2005

8.Сагман С. Microsoft office ХР, М.: Пресс, 2005

9.Симонович С.В. Информатика для юристов и экономистов, С-Пб.: Питер, 2005

10.Фигурнов В. Э. IBM PC для пользователя, М.: Инфра-М, 2001

VIII. ЛИСТ ИЗМЕНЕНИЙ, ВНОСИМЫХ В РАБОЧУЮ УЧЕБНУЮ ПРОГРАММУ ДИСЦИПЛИНЫ

«Информатика» на 2007/2008_учебный год

В рабочую учебную программу дисциплины вносятся следующие изменения:

1. Для заочной формы обучения применяется следующее распределение часов по видам учебной работы:

Все внесенные изменения рабочей учебной программы обсуждены и одобрены на заседании кафедры общих математических и естественно — научных дисциплин «_____»________200_г., протокол №__.

Заведующий кафедрой _____________________ /____________/ (инициалы и фамилия) (подпись)

Внесенные изменения СОГЛАСОВАНЫ:

Председатель методического совета института

_____________________/__________/ (инициалы и фамилия) (подпись)

«____»_________200_г.

IX. ЛИСТ ИЗМЕНЕНИЙ, ВНОСИМЫХ В РАБОЧУЮ УЧЕБНУЮ ПРОГРАММУ ДИСЦИПЛИНЫ

«Информатика» на 2008/2009_учебный год

1. С 2008/2009 учебного года оценка успеваемости студентов 1-го курса очной формы обучения осуществляется с применением балльно-рейтинговой системы. Основание – приказ ректора от 21 мая 2008 г. № 433».

X. Балльно-рейтинговая система оценки успеваемости

(Дополнение внесено в соответствии с приказом ректора от 21.05.2008

г.№ 433)

10.1Условия и показатели оценки успеваемости

Успешность изучения студентом дисциплины «Информатика» оценивается суммой набранных за все виды учебной работы баллов (из 100 возможных) с последующим переводом их в Европейскую систему оценок и числовые эквиваленты традиционной 5-ти балльной шкалы оценивания.

Кроме того, студенту могут начисляться дополнительные «премиальные» баллы за написание рефератов, участие в олимпиадах, научных студенческих конференциях и т.п.

Премиальные баллы учитываются только при выведении семестровой (итоговой) оценки. При этом общая сумма баллов, набранная конкретным студентом при изучении дисциплины, включая премиальная, не может превышать 100 баллов. Если результат промежуточной аттестации (зачет) не превышает 25 баллов, все премиальные баллы аннулируются.

Если к моменту проведения промежуточной аттестации с учетом набранных дополнительных (премиальных) баллов студент получает количество баллов, достаточное для получения оценки «удовлетворительно», «хорошо», «отлично» или «зачтено», они могут быть поставлены ему по результатам текущей успеваемости без проведения экзамена или зачета. Результаты текущей успеваемости доводятся преподавателем до студентов заблаговре-

менно. Студенты имеют право повысить результаты текущей успеваемости прохождением промежуточной аттестации по данной учебной дисциплине.

Для студентов первого курса обучения прохождение промежуточной аттестации является обязательным. Дисциплина изучается студентами первого курса в течение одного семестра.

10.2 Балльная структура оценки

Баллы, начисляемые за учебную работу студентов в ходе семестра:

∙Посещение лекционных занятий в 1 семестре учебного года – 1,5 балла за одно занятие, максимально 12 баллов из расчета 8 лекций.

∙Посещение семинарских занятий в 1 семестре учебного года – 1,5 балла за одно занятие, максимально 12 баллов из расчета 8 семинарских занятий.

∙Выполнение домашних заданий 1 семестре учебного года – 2 балла за одно задание, максимально 16 баллов из расчета 8 заданий.

∙Прохождение первого рубежного контроля в 1 семестре учебного года. Проводится в форме аудиторной контрольной работы – до 10 баллов.

∙Прохождение второго рубежного контроля в 1 семестре учебного года. Проводится в форме устного опроса – до 12 баллов.

∙Качество работы с исторической и краеведческой литературой и ресурсами Интернета – 1 балл за одно задание, максимально 8 баллов за 8 заданий в 1 семестре учебного года.

Итого максимально – 70 баллов за семестр

Прохождение промежуточной аттестации (экзамен в 1 семестре) – максимально 30 баллов.

Всего – 100 баллов за семестр К зачету допускаются студенты, набравшие по результатам работы в

ходе семестра не менее 31 балла.

10. 3 Шкала оценок по дисциплине «Информатика», завершающейся зачетом

Все внесенные изменения рабочей учебной программы обсуждены и одобрены на заседании кафедры общих математических и естественно — научных дисциплин «_____»________200_г., протокол №__.

Заведующий кафедрой _____________________ /____________/ (инициалы и фамилия) (подпись)

Внесенные изменения СОГЛАСОВАНЫ:

Председатель методического совета института

_____________________/__________/ (инициалы и фамилия) (подпись) «____»_________200_г.

XI. ЛИСТ ИЗМЕНЕНИЙ, ВНОСИМЫХ В РАБОЧУЮ УЧЕБНУЮ ПРОГРАММУ ДИСЦИПЛИНЫ «Информатика»

на 2009/2010 учебный год

В качестве основной литературы вводятся следующие учебники, учебные пособия:

1.Брукшер Дж. Информатика и вычислительная техника, 2004

2.Макарова Н. В., Информатика, М.: Финансы и статистика, 2001

3.Симонович С.В., Информатика. Базовый курс, С-Пб.: Питер, 2005

4.Степанов А.Н., Информатика, С-Пб.: Питер, 2003

5.Андрияшин Х. А., Информатика и математика для юристов, М.: Юнити, 2002

Вкачестве дополнительной литературы вводятся следующие учебники, учебные пособия:

1.Бройдо В.Л..Ильина О.П., Архитектура ЭВМ и систем., С-Пб.: Питер, 2006

2.Жолков С.Ю., Математика и информатика для гуманитариев, М.: Гардарики, 2002

3.Меняев М.Ф., Информационные технологии управления книга 3 Системы управления организацией, М.: Омега-Л, 2003

4.Острейковский В.А., Информатика, М.: Высшая школа, 2000

5.Степанова Е.Е.,Хмелевская Н.В., Информационное обеспечение Управленческой деятельности., М.: Инфра-М форум, 2004

6.Гарнаев А. Ю., Excel, VBA, Internet в экономике и финансах, С- Пб.:БХВ-Петербург, 2002

7.Каплан А.В.и др., Решение экономических задач на компьютере, М.: Пресс, 2004

Вкачестве дополнительной литературы, доступной в электронной полнотекстовой базе данных библиотеки СПбАУиЭ. – Режим доступа: http://library.ime.ru/jirbis/index.php?option=com_irbis&Itemid=310. Параметры авторизации: фамилия: «Красноярский», пароль: «009932».

Все внесенные изменения рабочей учебной программы обсуждены и одобрены на заседании кафедры общих математических и естественно — научных дисциплин «_____»________200_г., протокол №__.