- •Программа производственной (преддипломной) практики
- •1.2. Место производственной (преддипломной) практики в структуре образовательной программы
- •Сроки проведения производственной (преддипломной) практики
- •1.3. Способы проведения практики
- •1.4. Способ организации практики
- •1.5. Базы производственной (преддипломной) практики
- •1.6. Материально-техническая база, необходимая для проведения производственной (преддипломной) практики
- •2. Перечень планируемых результатов обучения при прохождении производственной (преддипломной) практики, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
- •3. Объем и содержание производственной (преддипломной) практики
- •4. Методические рекомендации по организации и прохождению производственной (преддипломной) практики
- •4.1. Методические рекомендации для руководителя практики от вятггу и руководителя практики от организации
- •4.2. Методические рекомендации для обучающихся по подготовке и прохождению производственной (преддипломной) практики
- •4.2.1. До начала практики обучающийся:
- •4.2.2 В период прохождения практики:
- •4.2.3. После прохождения практики обучающийся:
- •4.2.4.Требования к написанию отчета обучающегося:
- •5. Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение
- •5.1 Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения программы практики
- •5.2 Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для проведения практики
- •5.3 Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине (модулю), включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем
- •6.Система оценки качества освоения обучающимися программы практики и фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по практике
- •6.1. Перечень, этапы формирования компетенций, показатели и критерии оценивания компетенций на различных этапах их формирования
- •6.2. Материалы для оценки знаний умений, навыков и (или) опыта деятельности в ходе промежуточной аттестации
- •6.3 Методические материалы, определяющие процедуры оценивания результатов освоения программы практики
- •Шкала баллов оценки каждого результата практики (компетенции)
- •Шкала перевода баллов в оценку
- •Дневник практики
- •Памятка До начала практики Вам необходимо:
- •Сведения о работе, выполненной в период прохождения ______________________________________________________ практики
- •Отзыв руководителя от организации о работе обучающегося в период прохождения практики
- •Отзыв руководителя практики от ВятГгу о работе обучающегося в период прохождения практики
- •Приложение 2 Ведомость оценки компетенций по результатам прохождения ___________________________ практики
- •Приложение 3
- •Отчет по производственной (преддипломной) практике
- •Приложение 4
- •Содержание
- •Приложение 5 Содержание вопросов основного этапа производственной (преддипломной) практики
- •Приложение 6 Содержание отдельных разделов отчета по производственной (преддипломной) практике
- •1. Организационно-экономическая характеристика организации
- •2.Налогообложение организации (учреждения)
- •3. Анализ финансово-хозяйственной деятельности предприятия (по отдельному вопросу в соответствии с темой выпускной квалификационной работы)
2.Налогообложение организации (учреждения)
В данном разделе студент должен изучить систему налогообложения объекта исследования:
- дать краткую характеристику системы налогообложения (налогового режима) объекта исследования;
- представить в табличной форме перечень налогов (взносов), уплачиваемых организацией, с краткой характеристикой каждого элемента (приложение 7);
- рассчитать налоговую нагрузку, сравнить ее со среднеотраслевыми значениями (расчет целесообразно провести по разным методикам);
- выбрать несколько налогов (взносов) (не менее 3-х), уплачиваемых организацией, и по каждому изучить информацию в разрезе элементов налога, привести примеры расчетов (расчеты оформить в табличной форме) с приложением подтверждающих документов: налоговых деклараций, расчетов, регистров и др.;
- изучить систему внутреннего контроля (аудита) по исчислению налогов и сборов, применяемую в организации, осуществить проверку правильности исчисления рассматриваемых налогов (взносов), а также отражения их в учете и отчетности.
3. Анализ финансово-хозяйственной деятельности предприятия (по отдельному вопросу в соответствии с темой выпускной квалификационной работы)
Рассматриваемый в данном разделе вопрос анализа определяется студентом самостоятельно, при этом могут быть даны следующие рекомендации:
- если тема ВКР связана с анализом, то это может быть отдельный вопрос темы;
- если тема ВКР связана с учетом, аудитом, налогообложением, то это должен быть комплексный вопрос, представляющий основные показатели состояния и эффективности по предмету исследования.
Если студент испытывает определенные трудности в выборе предмета аналитического исследования в связи со спецификой темы ВКР, то этот вопрос обсуждается с руководителем практики от кафедры (или руководителем ВКР) в индивидуальном порядке.
Формы аналитических таблиц, представляемых в соответствующем разделе отчета, разрабатываются студентом самостоятельно.
На основе полученных результатов обосновать возможные управленческие решения:
-по оптимизации системы налогообложения объекта исследования;
-по повышению эффективности использования ресурсов, производства продукции, увеличению финансовых результатов и улучшению финансового состояния организации (в зависимости от рассматриваемых вопросов).
Управленческие решения отразить либо в анализе соответствующего раздела, либо в заключении котчету.
Приложение 7
Таблица - Налоги (сборы, взносы), уплачиваемые в ________________________
Налог, гл. НК РФ или др. нормативный акт |
Плательщики |
Объект налогообложения (объект н/о) |
Налоговая база (НБ) |
Ставка налога, % |
Налоговый период |
Сроки уплаты налога и предоставления налоговой декларации |
Корреспонденция счетов |
1Ст.13. п.7. «Федерального закона об образовании в РФ»: Организация проведения практики, предусмотренной образовательной программой, осуществляется организациями, осуществляющими образовательную деятельность, на основе договоров с организациями, осуществляющими деятельность по образовательной программе соответствующего профиля.