2-е изд._ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ (1)

наук: отраслевых (экономика промышленности, сельского хо! зяйства, строительства, транспорта и др.) и фундаментальных (экономика труда, финансы, денежное обращение и кредит, экономическая статистика и др.). Также экономическая тео! рия служит теоретической основой для экономических наук, находящихся на стыке различных отраслей знания: экономи! ческой географии, демографии, теории управления и т. п.

Наконец, прогностическая функция экономической тео! рии дает возможность предвидения в области краткосрочного и долгосрочного экономического развития.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ

1.Каковы причины разнообразных трактовок предмета экономи ческой теории?

2.Кто и когда ввел в научный оборот понятия «политическая эконо мия» и «экономикс»?

3.Какое значение имеет метод научной абстракции для исследова ния экономических процессов?

4.Как соотносятся между собой нормативная и позитивная эконо мические теории?

5.Оцените возможности взаимодействия или взаимоотрицания экономических целей, стоящих перед обществом.

6.Сформулируйте приоритетные социально экономические цели, стоящие сегодня перед Россией.

31

Глава 2 ОБЩЕСТВЕННОЕ ПРОИЗВОДСТВО

ИВОСПРОИЗВОДСТВО

2.1.ПРОИЗВОДСТВО И ВОСПРОИЗВОДСТВО

Производство — целесообразная деятельность людей, направленная на удовлетворение их потребностей. Целесооб! разная деятельность предполагает преобразование некоторых экономических ресурсов в определенный продукт. Общая схе! ма функционирования производственной экономики в упро! щенно!агрегированной форме может быть представлена следу! ющим образом:

Рис. 2.1. Упрощенная схема функционирования экономики

К экономическим ресурсам относят: труд, капитал, зем! лю и предпринимательство. Экономические ресурсы делятся на воспроизводимые и невоспроизводимые. Воспроизводимы! ми называются те, которые люди могут восстановить, воспро! извести, воссоздать. К ним можно отнести средства производ! ства, человеческий фактор. Невоспроизводимые — ресурсы, которые практически не поддаются восстановлению: к приме! ру, земельные угодья, полезные ископаемые.

Экономический продукт — результат человеческого тру! да, представленный в следующих формах:

а) материально!вещественная (материальный продукт); б) духовная, информационная (интеллектуальный про!

дукт); в) выполненные работы и услуги.

В своем движении экономический продукт проходит ряд стадий: производство, распределение, обмен и потребление.

Производство (в узком смысле слова) — процесс созда! ния материальных и нематериальных благ, необходимых для удовлетворения тех или иных общественных потребностей.

Распределение — стадия общественного производства, на которой определяется доля каждого участника в произве!

32

денном продукте, реализуется вопрос о принципах распреде! ления. Существует несколько подходов к решению проблемы распределения произведенного продукта:

а) уравнительное; б) по факторам производства; в) по потребностям.

Обмен — это стадия общественного производства, кото! рая обеспечивает непрерывную связь производства, с одной стороны, и потребление — с другой. Фаза обмена может отсут! ствовать в натуральном хозяйстве, когда продукт производится только ради себя. Если продукты производятся для обмена пу! тем купли!продажи, то речь идет о товарном хозяйстве.

Потребление — это использование продукта в процессе удовлетворения потребностей. Потребление бывает двух ви! дов: производительное и непроизводительное.

Производительное потребление входит в процесс произ! водства и включает потребление средств производства и рабо! чей силы. Непроизводительное — происходит за пределами производства и делится на личное потребление и обществен! ное (удовлетворение потребностей общества в науке, образо! вании, культуре).

Рис. 2.2. Движение общественного продукта труда

Роли, которые играют четыре стадии общественного про! изводства в процессе кругооборота продукта, различны. Про! изводство обеспечивает рождение продукта. Распределение и обмен выводят продукт на «рыночный свет», представляют его потребителю. Потребление формирует новые заказы для производства.

Общественное производство, рассматриваемое как не! прерывно повторяющийся процесс в неразрывной связи с рас! пределением, обменом и потреблением, представляет собой

общественное воспроизводство.

33

2.2. ПРОСТОЕ И РАСШИРЕННОЕ ВОСПРОИЗВОДСТВО

Различают простое и расширенное воспроизводство. При простом воспроизводстве размеры произведенного

продукта, а также его качество в каждом последующем цикле производства остаются неизменными. Соответственно, и факто! ры производства не изменяются. Вся прибыль, если она имеет место, идет на личное потребление. Такой тип общественного воспроизводства господствует в условиях первобытнообщинно! го, рабовладельческого, феодального способов производства.

При расширенном воспроизводстве размеры произве! денного продукта в каждом последующем цикле возрастают. Изменяются и факторы производства. Источником расшире! ния или качественного улучшения факторов производства служит прибыль. Следовательно, при расширенном воспроиз! водстве прибыль лишь частично может поступать в личное по! требление. Примером такого общества может служить капи! талистический способ производства.

Таким образом, процесс производства, рассматриваемый с точки зрения движения, непрерывного возобновления, есть процесс воспроизводства производительных сил и производ! ственных отношений, складывающихся в обществе.

2.3. УДОВЛЕТВОРЕНИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ ПОТРЕБНОСТЕЙ КАК ЦЕЛЬ ОБЩЕСТВЕННОГО ПРОИЗВОДСТВА

Потребность есть нужда в чем!либо объективно необхо! димом для поддержания жизнедеятельности и развития орга! низма, человеческой личности, социальной группы, общества в целом. Всю совокупность человеческих потребностей мож! но подразделить на такие:

—абсолютные и относительные;

—высшие и низшие;

—неотложные и те, что можно отложить;

—положительные и отрицательные;

—постоянные и временные;

—обычные и чрезвычайные;

—настоящие и будущие.

34

Великое разнообразие потребностей можно структури! ровать в зависимости от их субъекта: личные, семейные, кол! лективные (групповые), общественные (государственные). Наличие общественных, коллективных и личных потребностей ставит задачу их оптимального согласования.

Говоря о классификации, можно обратиться к признанной в мире иерархии потребностей — по американскому психоло! гу, лидеру гуманистической психологии Абрахаму Маслоу.

1.Потребность

всамореализации

2.Потребность в уважении

исамоуважении

3.Потребность в любви, дружбе, общении

4.Потребность в безопасности и помощи

5.Физиологические потребности

Рис. 2.3. Пирамида потребностей

В своей совокупности человеческие потребности практи! чески неутомимы и безграничны и, по образному выражению К. Р. Макконнелла и С. Л. Брю, «обладают высоким коэффици! ентом воспроизводства» [23. С. 37]. Рост потребностей в коли! чественном и качественном отношении сопровождает челове! чество на протяжении всей истории его развития и называется

законом возвышения потребностей.

Средством удовлетворения потребностей являются бла) га. Блага — это все, что способно удовлетворить жизненные потребности людей, приносить им пользу, доставлять удо! вольствие. Следует различать экономические и неэкономи! ческие блага, что связано с понятием редкости. Благо неэко! номическое имеется в неограниченном количестве, экономи! ческое — редкое благо. Экономические блага как средство удовлетворения человеческих потребностей зачастую явля! ются результатом производственной деятельности людей.

Производство и потребности находятся в сложной взаи! мозависимости. С одной стороны, именно производство пре! допределяет появление какой!либо новой потребности. Так,

35

если производство растет крайне медленно, то потребности практически не изменяются. Еще в ХVII веке редкостью были самые обычные вещи. Все богатство крестьянина состояло из нескольких предметов посуды, стола и, возможно, одной пере! мены одежды. В завещании Шекспир оставил Анне Хатавэй свою «вторую из лучших кроватей». Железные гвозди были столь редки, что американские первопроходцы, чтобы вернуть их, сжигали свои дома. В медвежьих углах Шотландии во вре! мена Адама Смита гвозди служили даже деньгами.

Развитие производительных сил привело к росту произ! водства, увеличению потока экономических благ. Обувь, одежда, оконное стекло, бумага, мебель — некогда предметы зависти и уважения — стали обыденностью. Постепенно про! изводство породило постоянное, систематическое увеличение количества и качества благ, соответственно, и растущее удов! летворение человеческих потребностей.

Возможен еще один вариант воздействия производства на потребление. Во время экономических кризисов уровень про! изводства падает, что ведет к свертыванию потребления, соот! ветствующему качественному снижению и уменьшению круга потребностей. Так, в кризисном 2009 году падение продемон! стрировала реальная величина заработной платы, сократив! шись на 9,1 % [60].

Вместе с тем не только производство может влиять на потребности. Правомерно говорить и о влиянии человеческих потребностей на совершенствование производства, измене! ние его структуры, качественных и количественных пара! метров.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ

1.Используя сведения, представленные в таблице, определите тем пы роста и темпы прироста номинального валового внутреннего продук та и объемов промышленного производства. (Данные таблицы приведе ны в текущих ценах, которые не отражают процессов инфляции.)

2.Перечислить достоинства и недостатки стоимостных и натураль ных показателей, отражающих результаты экономической деятельности.

36

Показатели экономической безопасности РФ [41]

3.Человечество знает следующие принципы распределения произ веденного продукта:

— по факторам производства (труд, земля, капитал);

— по потребностям;

— уравнительное.

В каких социально экономических системах встречаются перечис ленные принципы, каковы их преимущества и недостатки?

4.Существуют следующие типы взаимосвязи производства и по требностей:

— производство растет крайне медленно, и потребности практи чески не изменяются;

— растущее производство порождает растущее удовлетворение человеческих потребностей;

— производство падает, что ведет к снижению потребностей. Какой тип взаимосвязи характерен для экономики России второй

половины 1990 х годов?

37

Глава 3 ФАКТОРЫ ПРОИЗВОДСТВА.

ПРОИЗВОДСТВЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ОБЩЕСТВА

3.1. ФАКТОРЫ ПРОИЗВОДСТВА. ПРОБЛЕМЫ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ОРГАНИЗАЦИИ

Для удовлетворения человеческих потребностей необхо! димы экономические ресурсы. Та часть экономических ресур! сов, которая задействована в производстве товаров и услуг, называется факторами производства. В экономической на! уке широкое распространение получила теория трех факто! ров производства французского экономиста Жана Батиста Сэя, согласно которой в создании стоимости продукта прини! мают участие труд, земля и капитал. Позднее к этим факторам была добавлена предпринимательская способность.

Земля включает в себя все природные, естественные ре! сурсы: леса, поля, луга, месторождения полезных ископае! мых, водные ресурсы.

К капиталу, или инвестиционным ресурсам, относятся все произведенные средства производства, которые использу! ются для создания товаров и услуг и их доставки к конечному потребителю.

Труд — совокупность всех физических и умственных способностей людей, которые применяются в производстве.

Предпринимательская способность — особый вид че! ловеческого капитала, состоящий в организации соединения факторов производства для создания товаров и услуг, прино! сящих доход и удовлетворяющих человеческие потребности.

В соответствии с данной классификацией экономисты различают четыре основных вида дохода: земельная рента, процент, заработная плата, предпринимательский доход (при! быль).

По свидетельству современных экономистов, все факторы производства обладают одним общим свойством: они редки или имеются в ограниченном количестве. Труд людей ограничен:

38

z количеством людей;

z возможностью и способностью трудиться; z количеством рабочего времени.

Средства производства в виде зданий, сооружений, ма! шин, оборудования, материалов ограничены:

zвозможностями их создания;

zэффективностью использования;

zвыбытием по мере износа.

Пахотные земли и земельные массивы для размещения экономических объектов, водные ресурсы, воздушные бассей! ны, полезные ископаемые, животный и растительный мир так! же имеют конечный предел использования. Зачастую они от! носятся к невозобновимым природным ресурсам.

Таким образом, возникает противоречие. С одной сторо! ны, потребности человеческого общества, потребности инди! видуумов безграничны. С другой — экономические ресурсы (средства производства благ и услуг) ограниченны или редки. Данное противоречие лежит в основе современной экономи! ческой теории и требует от общества решения трех взаимо) связанных экономических проблем:

1.Что должно производиться, то есть какие товары и ус! луги должны быть произведены и в каком количестве:

— пушки или масло;

— роботы или пицца;

— развлечения или продовольствие;

2.Как будут производиться товары, то есть:

—с помощью каких ресурсов;

—с помощью какой технологии;

—на каких по размеру предприятиях.

3. Кому предназначаются производимые товары, то есть кто должен располагать этими товарами и услугами и извлекать из них пользу. Другими словами, как должен распределяться ВНП между различными индивидами и семьями. Решение про! блемы, для кого производить, определяет цель развития обще! ства, его приоритеты, стимулы развития и, соответственно, ха! рактеризует тип общества.

Итак, решение трех проблем: что, как и для кого произво! дить — является общей задачей для всех типов хозяйств, функ!

39

ционирующих в условиях ограниченности экономических ре! сурсов. Однако различные экономические системы подходят к ним по!разному. В условиях примитивной цивилизации это основано на традициях, обычаях. Производство, распределение и потребление осуществляются по принципу уравнительности, общество характеризуется социальной стабильностью, «уве! ренностью в завтрашнем дне». В капиталистическом хозяйстве свободного предпринимательства данные проблемы решаются

восновном с помощью системы рыночных цен через механизм рынков, прибылей и убытков. В командно!административной системе вопросы: что, как и для кого — определяются государ! ственными плановыми органами и их решение осуществляется

винтересах партократии.

3.2. КРИВАЯ ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ. ЗАКОН ВОЗРАСТАЮЩИХ ВМЕНЕННЫХ ИЗДЕРЖЕК

Остановимся более подробно на решении вопроса «что производить?». Ограниченность ресурсов, с помощью кото! рых осуществляется процесс производства различных товаров, вынуждает делать выбор между товарами. Рассмотрим данную проблему на упрощенной экономической модели, которая на! зывается кривой производственных возможностей.

Обратимся к хозяйству, располагающему:

zопределенной численностью людей;

zопределенной суммой технологических знаний;

zопределенным количеством фабрик и орудий труда;

zопределенным количеством земли и природных богатств.

Чтобы упростить задачу, допустим, что произведено дол! жно быть только два экономических блага: пушки и масло,— которые иллюстрируют выбор между гражданским и военным производством. Допустим, что все ресурсы направлены на производство гражданских товаров (масла). Это позволит произвести за год 5 млн кг данного продукта. Другая край! ность состоит в том, что все экономические ресурсы идут на производство военных товаров (пушек). В данном случае эко!

40