- •Организация научно-исследовательской деятельности студентов учебно-методическое пособие
- •74.484Я73
- •Содержание
- •Предисловие
- •Глава 1. Организация и требования к научно-исследовательской деятельности студентов
- •Требования к выполнению научно-исследовательских студенческих работ
- •Структура научно-исследовательских студенческих работ
- •Примерный объем структурных элементов выпускной квалификационной работы
- •Последовательность изложения основных характеристик научного исследования
- •Глава II. Выбор методологического основания исследования
- •2.1. Постановка проблемы исследования
- •2.2. Теоретико-методологическая основа исследования
- •2.3. Качественные и количественные методы исследования
- •1. Двухбалльная:
- •3. Пятибалльная шкала:
- •4. Семибалльная шкала:
- •Различия между количественным и качественным методологическими подходами
- •Глава III. Содержание курсовых и выпускных квалификационных работ
- •3.1. Теоретическая часть исследовательской работы
- •3.2. Эмпирическая часть исследовательской работы
- •Распределение выборки учащихся по группам адаптации (Методика мло а.Г. Маклакова)
- •Показатели адаптивности по методике «Многоуровневый личностный опросник» а.Г. Маклакова
- •Структура акцентуированных черт у подростков из неполных семей
- •Анализ рисунков «Автопортрет» (Рисунок «я»)
- •3.3. Применение методов математической статистики в обработке эмпирических данных
- •3.3.1. Краткие сведения по математической статистике
- •Типичные исследования
- •Выявление взаимосвязи исследуемых признаков
- •Уровни статистической значимости
- •Алгоритм математико-статистической обработки результатов психологического исследования
- •Алгоритм ранжирования
- •3.3.2. Примеры наиболее распространенных исследовательских задач в курсовых и выпускных квалификационных работах
- •2. Задача выявления различий в средних значениях исследуемого признака
- •Алгоритм расчета - критерия Стьюдента для зависимых выборок
- •3. Задача выявления взаимосвязи исследуемых признаков
- •Использование коэффициента корреляции в зависимости от типа переменных
- •Алгоритм расчета коэффициента ранговой корреляции Спирмена
- •4. Задача выявления различий в уровне выраженности исследуемого признака
- •Алгоритм расчета критерия Розенбаума
- •Алгоритм расчета критерия Манна-Уитни
- •5. Задача оценки достоверности сдвига значений исследуемого признака Алгоритм расчета критерия знаков
- •6. Задача установления различий между процентными долями, которые соответствуют присутствию или отсутствию какого-либо эффекта -критерий углового преобразования Фишера
- •3.4. Оформление научно-исследовательских работ
- •3.5. Оформление библиографических ссылок и списка использованной литературы
- •Примеры библиографических описаний
- •1. Однотомные издания:
- •3. Многотомные издания, один том:
- •4.Составные части документов:
- •Периодические издания по психологии, рекомендуемые для использования при написании курсовых и выпускных квалификационных работ
- •Заключение
- •Список рекомендуемой литературы
- •Содержание
- •Содержание тренинговой программы
- •Пояснительная записка
- •Структура программы
- •Программа тренинга
- •Использование программы Excel для математико-статистической обработки психологических исследований
- •3 Этап – в диалоговом окне «анализ данных» выберите режим «описательная статистика»
- •Корреляционный анализ по пирсону
- •Абрамян Нина Георгиевна
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Владимирский государственный университет имени
Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых»
(ВлГУ)
Организация научно-исследовательской деятельности студентов учебно-методическое пособие
Владимир 2011
УДК 378.146.9 (075.8)
74.484Я73
Рецензенты:
Доктор психологических наук, профессор кафедры психологии Владимирского государственного университета Зобков В.А.
Кандидат психологических наук, доцент кафедры пенитенциарной педагогики, психологии и социальной работы Владимирского юридического института ФСИН России Ткаченко Е.С.
Печатается по решению редакционного совета
Владимирского государственного университета
Абрамян, Н.Г.
Организация научно-исследовательской деятельности студентов: учебно-методическое пособие / Н.Г. Абрамян, Т.Г. Бобченко, А.В. Зобков, О.В. Морозова, В.В. Онуфриева, А.Г. Писненко, И.В. Плаксина, Е.В. Пронина, Н.С. Чернышева; Владим. гос. ун-т – Владимир: Изд-во Владим. гос.ун-та, 2011. – 122 с.
ISBN
Учебно-методическое пособие предназначено для подготовки бакалавров и магистров, обучающихся по направлению 030300 «Психология»
Содержание материала пособия подготовлено с учетом требований, обязательных при реализации основных образовательных программ бакалавриата и магистратуры, по указанному направлению подготовки.
Материалы, представленные в издании, помогут студентам при написании реферативных, курсовых и выпускных квалификационных работ. В пособии даются подробные рекомендации по поиску, способам анализа литературы, написанию теоретической части, планированию и проведению эмпирического исследования, использованию методов математической статистики, оформлению работы.
Содержание учебно-методического пособия может быть полезно также для организации самостоятельной исследовательской работы в дистанционной и заочной формах обучения.
УДК 378.146.9 (075.8)
74.484я73
ISBN © Коллектив авторов, 2011
Содержание
|
Предисловие |
5 |
|
Глава I. Организация и требования к научно-исследовательской деятельности студентов |
7 |
1.1. |
Требования к выполнению научно-исследовательских студенческих работ |
7 |
1.2. |
Структура научно-исследовательских студенческих работ |
14 |
|
Глава II. Выбор методологического основания исследования |
19 |
2.1. |
Постановка проблемы исследования |
19 |
2.2. |
Теоретико-методологическая основа исследования |
25 |
2.3. |
Качественные и количественные методы исследования |
28 |
|
Глава III. Содержание курсовых и выпускных квалификационных работ |
45 |
3.1. |
Теоретическая часть исследовательской работы |
45 |
3.2. |
Эмпирическая часть исследовательской работы |
49 |
3.3. |
Применение методов математической статистики в обработке эмпирических данных |
64 |
3.3.1. |
Краткие сведения по математической статистике |
64 |
3.3.2. |
Примеры наиболее распространенных исследовательских задач в курсовых и выпускных квалификационных работах |
70 |
3.3. |
Оформление научно-исследовательских работ |
85 |
3.4 |
Оформление библиографических ссылок и списка использованной литературы |
88 |
|
Заключение |
98 |
|
Список использованной литературы |
99 |
|
Приложения |
102 |
1 |
Пример оформления содержания выпускной квалификационной работы |
97 |
2 |
Оформление коррекционно-развивающих, тренинговых программ, разработанных в ходе формирующего эксперимента |
102 |
3 |
Использование программы Excel для математико-статистической обработки результатов психологических исследований |
108 |
4 |
Области библиографического описания и их основные элементы |
111 |