1.5. Обязанности студента

Студент обязан:

• после окончания установочной сессии приступить к выполнению РГР.

• регулярно являться на консультацию: по разделам РГР, по оформлению РГР;

• по завершении РГР зарегистрировать РГР деканате;

• подготовить доклад для защиты и пройти защиту РГР.

По результатам выполнения РГР и защиты РГР преподаватель решает вопрос о защите РГР, поэтому в процессе работы от студента требуется максимум творческой инициативы, самостоятельности и ответственности. Следует, помнить, что согласно существующим положениям за принятые в работе технические решения, за правильность всех вычислений и оформление РГР в соответствии с требованиями государственных стандартов отвечает автор работы – студент.

1.6. Обязанности преподавателя ргр

На время работы над РГР преподаватель консультирует студентов.

Общее руководство РГР может осуществляется выпускающей кафедрой в лице конкретных руководителей.

В обязанности преподавателя РГР входит:

• определить темы всех РГР;

• контролировать работу студентов в период выполнения РГР;

• организовать и провести защиту РГР.

Преподаватель РГР назначается исходя из нагрузки.

В обязанности преподавателя РГР входит:

• составить и выдать студенту задание по подготовке РГР;

• рекомендовать студенту необходимую основную литературу, справочные материалы, типовые проекты и другие источники по дан­ной теме;

• оказать помощь при подборе материалов по теме в период выполнения РГР;

• оказать помощь студенту в разработке календарного плана по выполнению РГР;

• проводить систематические не реже двух раз в неделю консультации;

• контролировать соблюдение требований ЕСКД и ЕСТД;

• систематически проверять выполнение календарного плана работы;

• при необходимости помочь студенту в увязке отдельных частей РГР в единое целое;

• содействовать подготовке студента к защите РГР;

• помочь в составлении доклада, выводов и т.д.;

• подписать всю документацию РГР.

Преподаватель РГР несет ответственность за технически грамотное составление задания студентам на РГР.

Преподаватель РГР подписывает расчетно-пояснительную записку (РПЗ) (титульный лист, задание на РГР, разделы), графический материал (если это чертежи, плакаты, а не презентация) и дает заключение о работе.

• актуальность РГР;

• степень самостоятельности студента и его инициативность при выполнении РГР;

• умение пользоваться литературой;

• наличие инженерного подхода для решения задач и умение проводить эксперименты (если они проводились), анализировать полученные результаты и делать соответствующие выводы;

• способность и умение использовать имеющиеся знания в самостоятельной работе;

• аккуратность в работе, грамотность изложения расчетно-пояснительной записки;

• наиболее интересные в научном, техническом или практическом отношении глав РГР и возможность их использования в дипломном проекте или в той или иной организации;

• объем и качество выполняемой работы каждым студентом.

2. Структура и содержание ргр

Расчетно-пояснительная записка (РПЗ) должна содержать четко выделенные главы, располагающиеся в определенной последовательности. В пределах каждой главы, текст разбивается на подглавы, пункты и подпункты.

РПЗ имеет следующую структуру: