- •Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования «омский экономический институт»
- •Содержание
- •1.Общие положения
- •2.Цель и задачи производственной практики
- •3.Место производственной практики в структуре оп
- •4. Требования к результатам прохождения практики
- •5. Форма проведения производственной практики
- •6.Место и время проведения производственной практики
- •7.Организация практики
- •8. Структура и содержание производственной практики
- •9.Оформление и защита отчета по практике
- •Общие требования к оформлению текстовой части
- •1 Характеристика предприятия1.1 Характеристика персонала предприятия.Особенности планирования и развития
- •Оформление иллюстративного материала
- •10.Формы промежуточной аттестации (по итогам практики)
- •11. Фос текущего контроля
- •11.1 Паспорт 1 кластера компетенций о производственной практике
- •12. Фос промежуточного контроля
- •12.1 Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы
- •12.2 Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания
- •12.4 Методические материалы, определяющие процедуру оценивания зун и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций.
- •Раздел 1. Общая характеристика предприятия (организации)
- •Раздел 2. Характеристика организационной структуры системы управления финансами на предприятии (организации)
- •Раздел 3. Организации учета на предприятии(организации)
- •Раздел 4. Анализ показателейструктуры имущества и источников формирования средствпредприятия (организации)
- •Отчет по производственной практике
- •База практики _____________
10.Формы промежуточной аттестации (по итогам практики)
По окончании производственной практики предусмотрен дифференцированный зачёт, который позволяет определить полученные студентами компетенции в период производственной практики.
При защите производственной практики учитывается объем выполнения программы и заданий практики, правильность оформления и качество содержания отчета по практике, правильность ответов на заданные руководителем практики вопросы, а также отзыв руководителя практики от организации.
Зачет по практике приравнивается к зачету по теоретическому обучению и учитывается при подведении итогов общей успеваемости студентов. При этом студенты, не выполнившие программу производственной практики без уважительной причины или получившие оценку "незачет (неудовлетворительно)", могут быть отчислены из института как имеющие академическую задолженность.
Студенты, не выполнившие программы практик по уважительной причине, направляются на практику вторично, в свободное от учебы время. Студенты, не выполнившие программы практик без уважительной причины или получившие неудовлетворительную оценку, могут быть отчислены из института, как имеющие академическую задолженность
К зачёту допускаются студенты, представившие договор, характеристику (с подписями должностных лиц и печатями организации, свидетельствующими о прохождении практики в соответствующие сроки) и правильно выполнившие все задания в соответствии с планом практики (как базовые, так и для самостоятельной проработки), оформленные в виде отчета.
В отчет не должны помещаться материалы, заимствованные из учебников, учебных пособий, а также не подлежащие опубликованию. В отчете студентом должны быть представлены схемы, отражающие производственную и организационную структуру организации, статистические данные о деятельности организации, проведен анализ той или иной конкретной проблемы, разработана программа и предложен инструментарий решения проблемы, сделаны заключения о возможности практического использования (внедрения) полученных результатов. Содержание отчета, как правило, является информационной базой для написания выпускной квалификационной работы (ВКР) бакалавра.
Зачет по производственной практике проводится сразу после её прохождения.
11. Фос текущего контроля
11.1 Паспорт 1 кластера компетенций о производственной практике
|
Код компетенции |
Название компетенции |
Краткое содержание |
Средства оценивания
| |
|
(ОК-7);
|
способностью к самоорганизации и самообразованию |
знать
уметь
владеть
|
| |
|
(ОПК-3);
|
способностью выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы | |||
|
(ОПК-4);
|
способностью находить организационно-управленческие решения в профессиональной деятельности и готовность нести за них ответственность | |||
|
(ПК-1);
|
способностью собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов | |||
|
(ПК-2);
|
способностью на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов, |
|
Отчет и защита отчета о практике | |
|
(ПК-5);
|
способностью анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений |
|
| |
|
(ПК-8);
|
способностью использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии |
|
| |
|
(ПК-18).
|
способностью организовывать и осуществлять налоговый учет и налоговое планирование организации | |||