- •Государственное образовательное учреждение высшего
- •Государственное образовательное учреждение высшего
- •Цели и задачи дисциплины
- •Требования к уровню освоения дисциплины
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Содержание дисциплины
- •Темы практических занятий
- •Раздел 1. Основы теории органиазций
- •Тема 1. Организация как система.
- •Тема 2. Эволюция взглядов на сущность и структуру организаций.
- •Тема 3. Социальная организация.
- •Тема 4. Хозяйственные организации.
- •Тема 5. Организация и управление.
- •Тема 6. Законы организаций
- •Раздел 2. Структура организации
- •Тема 7. Структурный подход к организации.
- •Тема 8. Централизация и децентрализация.
- •Тема 9. Линейно-функциональные и дивизиональные структуры. Проектное управление и сетевые организации.
- •Тема 10. Понятие и оценка эффективности организации.
- •Раздел 3. Организационная культура
- •Тема 11. Понятие, структура и сущность оргкультуры.
- •Тема 12. Основные признаки и функции оргкультуры.
- •Тема 13. Механизмы оргкультуры.
- •Тема 14. Кросс-культурные проблемы международного менеджмента.
- •Тематика контрольных работ
- •Методические указания по выполнению контрольных и курсовых работ
- •Выбор темы контрольной работы
- •Самостоятельная работа
- •Список литературы
- •Web- ресурсы
- •Материально-техническое обеспечение
- •Методические указания для студентов
- •Рекомендации для студентов для улучшения закрепления пройденного материала
- •Методические рекомендации (материалы) для преподавателей
- •Основные дидактические единицы дисциплины
- •Требования к экзамену
- •Пример тестовых заданий по курсу «Теория организации»
- •Материалы текущего, промежуточного и итогового контроля знаний студентов Задания для текущего и промежуточного контроля
- •Перечень контрольных вопросов
Объем дисциплины и виды учебной работы
Общая трудоемкость учебной дисциплины распределяется по основным видам учебной работы и семестрам в соответствии с рабочим учебным планом, следующим образом (табл. 1).
Таблица 1
Общая трудоемкость дисциплины
Вид учебной работы |
Количество часов по формам обучения | |
Очная |
Заочная | |
Аудиторные занятия |
|
20 |
Лекции |
|
12 |
Практические и семинарские занятия |
|
8 |
Индивидуальные занятия |
|
|
Самостоятельная работа |
|
145 |
ВСЕГО ЧАСОВ НА ДИСЦИПЛИНУ |
|
180 |
Вид конечного контроля |
|
Экзамен |
Содержание дисциплины
Учебное время распределяется с учетом того, что основы данной дисциплины были изучены студентами по программе подготовки менеджеров.
Названия разделов и тем |
Всего часов по учебному плану |
Виды учебных занятий | ||
Аудиторные занятия, в том числе | ||||
Лекции |
Практ. занятия, семинары |
Лаб. работы (практикумы) | ||
Раздел. 1. Основы теории организаций | ||||
1. Организация как система. |
6 |
1 |
0 |
|
2. Эволюция взглядов на сущность и структуру организаций. |
8 |
1 |
0 |
|
3. Социальная организация. |
8 |
2 |
0 |
|
4. Хозяйственные организации. |
14 |
0 |
2 |
|
5. Организация и управление. |
4 |
0 |
0 |
|
6. Законы организаций. |
10 |
2 |
1 |
|
Раздел 2. Структура организации | ||||
7. Структурный подход к организации. |
12 |
2 |
0 |
|
8. Централизация и децентрализация. |
6 |
0 |
0 |
|
9. Линейно-функциональные и дивизиональные структуры. Проектное управление и сетевые организации |
14 |
2 |
1 |
|
10. Понятие и оценка эффективности организации. |
4 |
1 |
0 |
|
Раздел 3. Организационная культура | ||||
11. Понятие, структура и сущность оргкультуры. |
4 |
1 |
0 |
|
12. Основные признаки и функции оргкультуры. |
4 |
1 |
1 |
|
13. Механизмы оргкультуры. |
8 |
0 |
0 |
|
14. Кросс-культурные проблемы международного менеджмента. |
8 |
0 |
0 |
|
Темы практических занятий
Раздел 1. Основы теории органиазций
Тема 1. Организация как система.
Разнообразие организаций в жизни человека. Необходимость и предпосылки формирования института организации в обществе. Понятие организации, комплексности, формализации, централизации и децентрализации. Многообразие существующих определений организации и функциональная целесообразность их применения. Ключевые понятия, постоянные и устойчивые тенденции, основные характеристики организации. Организационные отношения.
Общие понятия систем и их классификация. Подсистема управления человеком в организации. Этапы жизненного цикла организаций. Тенденции развития современных организаций. Организационная культура. Организация как социальное явление и культурная универсалия. Тенденции организационных изменений.
Вопросы к теме:
Тенденции развития современных организаций.
Механизмы функционирования различных типов организаций.
Сформулируйте типичные проблемы организации на различных стадиях жизненного цикла.
Лит-ра [2, 3, 4, 7, 8, 12, 14, 15]