- •Ростовский филиал
- •Общие методические рекомендации по организации самостоятельной работы
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и
- •Тема 1.2. Психологические основы юридической деятельности
- •IV. Контрольные вопросы для самопроверки
- •IV. Контрольные вопросы для самопроверки
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •IV. Контрольные вопросы для самопроверки
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •IV. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Раздел 3. Социально-психологические основы юридической деятельности
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •IV. Контрольные вопросы для самопроверки
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •IV. Контрольные вопросы для самопроверки
- •IV. Контрольные вопросы для самопроверки
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •IV. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Вопросы для подготовки к зачету
Ростовский филиал
ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ ПРАВОСУДИЯ»
Кафедра уголовно-процессуального права
ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
по направлению подготовки 40.03.01. Юриспруденция
Профиль (специализация) уголовно-правовой
Учебно-методический комплекс по дисциплине
«Юридическая психология»
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ РАЗЛИЧНЫХ ФОРМ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
Курс 1, 2
Семестр 2, 3, 4
Форма обучения очная, очная сокращенная, заочная, заочная сокращенная
Срок освоения ООП по форме обучения 4 года, 3 года
Квалификация выпускника «бакалавр»
Ростов-на-Дону, 2014
Составитель:
Полтавцева Л.И., профессор кафедры уголовно-процессуального права Ростовского филиала Российской академии правосудия, док. юрид. наук, канд. психол.н., профессор
_______________ «__» ________ 201__г.
Разработаны в соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки (специальности) 40.03.01. Юриспруденция.
Обсуждены на заседании кафедры протокол № ___ «__» ________ 201__г.
Зав. кафедрой Гаврицкий А.В., к.ю.н., доцент
(ФИО, ученая степень, ученое звание)
_______________ «__» ________ 201__г.
© Российская академия правосудия, год
© Полтавцева Л.И.2014
Общие методические рекомендации по организации самостоятельной работы
Раздел 1. Теоретико-методологические основы юридической психологии
Тема 1.1. Предмет, система и задачи юридической психологии
I. Задания для самостоятельной работы
1*. Изучите рекомендуемую литературу по данной теме.
2.На основе изученной литературы составьте письменный план ответа на каждый из учебных вопросов семинарского занятия.
3*. По изученной теме, ориентируясь на контрольные вопросы, сформулируйте в письменном виде краткие выводы.
II. План семинарского занятия
Предмет, объект и методы психологии. Место психологии в системе наук.
История возникновения и развития юридической психологии.
Место юридической психологии в системе научного знания.
Генезис представлений об объекте и предмете юридической психологии и их современное понимание.
Задачи и методы юридической психологии.
Система юридической психологии (криминальная и превентивная психология; психология следственной деятельности и судебного разбирательства; пенитенциарная психология и т.д.) и тенденции ее развития.
Роль психологии в научном обеспечении юридической деятельности.
III. Рекомендации по выполнению заданий и
подготовке к семинарскому занятию
На основе учебной литературы рассмотрите предмет юридической психологии и ее место в системе психологической науки. Обратите внимание на характеристику основных этапов формирования юридической психологии как прикладной отрасли психологической науки. Определите роль и значение потребностей юридической практики в развитии предмета юридической психологии.
Рассмотрите содержание, систему юридической психологии как научной отрасли психологических знаний и как учебной дисциплины.
Следует составить ясное впечатление о тех факторах, вследствие которых повышается роль юридической психологии в формировании личности юриста, в повышении эффективности и качества труда работников правоохранительных органов, юридических служб предприятий, учреждений, адвокатуры.
Рассмотрите методологические, естественно-научные и правовые основы юридической психологии, ее связь с общей, социальной, возрастной, педагогической, медицинской, инженерной психологией, с психологией управления, труда, а также с уголовным и гражданским правом и процессом, криминалистикой и криминологией, с судебной психиатрией.
IV. . Контрольные вопросы для самопроверки
В чем заключается интегративная природа и сущность юридической психологии?
Каковы задачи и практическое значение юридической психологии?
Охарактеризуйте проблемное поле современной юридической психологии?
Каковы тенденции развития системы юридической психологии?