- •Северо-кавказский филиал
- •Северо-кавказский филиал
- •Северо-кавказский филиал
- •Оглавление
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2.Место дисциплины в структуре основной образовательной программы
- •Требования к результатам освоения дисциплины
- •5. Содержание дисциплины
- •Тема 4. Основные функции и нормативные способы воздействия Конституции на личность. Основные элементы конституционного статуса гражданина рф, его соотношение со смежными понятиями и категориями.
- •5.2. Тематический план
- •5.3. Самостоятельная работа
- •6. Критерии оценки знаний, умений, навыков и заявленных компетенций
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Нормативные правовые акты
- •Карта обеспеченности литературой
- •Протокол изменений рпд
- •2.1. Учебно-методические рекомендации для студентов по изучению дисциплины «Конституционные основы развития прав человека в Российской Федерации»
- •2.1.1. Виды лекций и типы семинарских занятий
- •2.1.2. Тематика семинарских занятий
- •Тема 1. Российское законодательство в свете международных стандартов прав и свобод человека.
- •Тема 2. Человек – высшая ценность.
- •Тема 3. Система основных прав и свобод в рф, основания их классификации. Конституционный характер прав и свобод человека и гражданина.
- •Тема 4. Основные функции и нормативные способы воздействия Конституции на личность.
- •2.1.3. Методические указания по подготовке и проведению семинарских (практических) занятий
- •Критерии оценки выступлений студентов магистратуры и анализа, самоанализа:
- •Критерии самоанализа преподавателем семинарского занятия:
- •Северо-кавказский филиал
- •2.2. Методические рекомендации по выполнению различных форм самостоятельной работы
- •2.2.1. Основные виды и содержание самостоятельной работы, формы контроля
- •Формы контроля
- •2.2.2. Общие методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •Следует учитывать особенности эссе:
- •2.2.3. Методические рекомендации для написания контрольных работ студентами магистратуры заочной формы обучения
- •2.2.4. Примеры решения типовых задач. Тренировочный материал по разбору кейсов: задания и ответы
- •3. Не обратились в полномочный орган иностранного государства с заявлениями об отказе от имеющегося у них иного гражданства.
- •2.5 Р перечень дополнительной литературы
- •Нормативные правовые акты
- •Официальные акты высших судебных органов
- •Судебная практика
- •Научная литература
- •Публикации в периодических и продолжающихся изданиях
- •Нормативные правовые акты
- •Официальные акты высших судебных органов
- •Судебная практика
- •Научная литература
- •Публикации в периодических и продолжающихся изданиях
- •Информационно – справочные и поисковые системы
- •2.6. Глоссарий
- •Северо-кавказский филиал
- •3. Фонд оценочных средств для промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине
- •3.1 . Вид и процедура проведения промежуточной аттестации
- •3.2. Методические указания по подготовке к промежуточной аттестации
- •3.3. Комплект тестовых заданий.
- •3.5.Вопросы для подготовки к зачету
- •3.6. Темы рефератов, сообщений по дисциплине
- •3.7.Примерные темы диссертаций
- •Протокол изменений
- •Учебно-методический комплекс по дисциплине «Конституционные основы развития прав человека в Российской Федерации»
6. Критерии оценки знаний, умений, навыков и заявленных компетенций
Текущий контроль успеваемости представляет собой проверку усвоения учебного материала, регулярно осуществляемую на протяжении семестра в форме:
-устного опроса (группового или индивидуального);
- проведения письменного и устного фронтального опроса (в том числе путем выполнения тестовых заданий);
- практического задания, решений конкретных ситуаций, в том числе из судебной практики;
проверки выполнения самостоятельной работы;
написания студентами докладов, рефератов, эссе.
Промежуточный контроль: контрольная работа
Зачет в устной форме (два вопроса)
Профессиональные способности, знания, навыки и умения
Требования к результатам освоения дисциплины |
Оценка |
Ответы мотивированы, владеет материалом, судебной практикой, делает точные ссылки на нормативные акты, в состоянии их толковать. |
отлично |
Ответы мотивированы, владеет материалом, судебной практикой, делает ссылки на нормативные акты |
хорошо |
Ответы сформулированы с учётом действующего законодательства, владеет материалом, знаком с судебной практикой |
удовлетворительно |
Ответы не мотивированы, не владеет материалом, не знаком с судебной практикой, не делает ссылки на действующее законодательство. Или отказался отвечать. |
неудовлетворительно |
Ответы сформулированы с учётом действующего законодательства, владеет материалом, знаком с судебной практикой |
зачтено |
Ответы не мотивированы, не владеет материалом, не знаком с судебной практикой, не делает ссылки на действующее законодательство. Или отказался отвечать. |
не зачтено |
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Нормативные правовые акты
Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12 января 1993) (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 № 6-ФКЗ, от 30.12.2008 № 7-ФКЗ) // СЗ РФ. 26.01.2009. № 4. ст. 445.
Всеобщая Декларация прав человека // РГ. 1995. 5 апреля.
Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах (Принят 16.12.1966 Резолюцией 2200 (XXI) на 1496-ом пленарном заседании Генеральной Ассамблеи ООН) // Ведомости ВС СССР. 1976. № 17. Ст. 291.
Международный пакт о гражданских и политических правах (Вместе с «Факультативным протоколом к Международному пакту о гражданских и политических правах») // Ведомости ВС СССР. 1976. № 17. Ст. 291.
О судах общей юрисдикции в Российской Федерации: Федеральный конституционный закон от 07.02.2011 № 1-ФКЗ // СЗ РФ. 2011. 7. Ст. 898.
О Дисциплинарном судебном присутствии: Федеральный конституционный закон от 09.11.2009 г. № 4-ФКЗ // Российская газета. 11.11.2009 г.
О присяжных заседателях федеральных судов общей юрисдикции в Российской Федерации: Федеральный конституционный закон от 20.08.2004 г. № 113-ФКЗ (в ред. от 27.12.2009 г.) // СЗ РФ. 2004. №34. Ст.3528; 2008. №52. Ст. 6220; 2009. №48. Ст.5721.
О военных судах Российской Федерации: Федеральный конституционный закон от 23.06.1999г. №1-ФКЗ // СЗ РФ. 1999. №26. Ст.3170; 2006. №50. Ст.5277.
О судебной системе Российской Федерации: Федеральный конституционный закон от 31.12. 1996 г. №1-ФКЗ //СЗ РФ. 1997. №1. Ст.1.
Об арбитражных судах в Российской Федерации: Федеральный конституционный закон от 28.04. 1995 г. № 1-ФКЗ // Ведомости. 1995. №14. Ст.520.
О Конституционном Суде Российской Федерации: Федеральный конституционный закон от 21.07.1994 № 1-ФКЗ // СЗ РФ. 1994. № 13. Ст. 1447.
Об обеспечении доступа к информации о деятельности судов в Российской Федерации: Федеральный закон от 22.12. 2008 г. № 262 –ФЗ //2008. №52 (ч.1). Ст.6217
Об органах судейского сообщества в Российской Федерации: Федеральный закон от 14.08. 2004 г. №30-ФЗ (с изм.) // СЗ РФ. 2004. №33. Ст.3369.
О мировых судьях в Российской Федерации: Федеральный закон от 17.12.1998 г. №188-ФЗ // СЗ РФ. 1998. №51. Ст. 6270
Таблица 5