- •Российская академия правосудия
- •Содержание
- •Введение
- •Объем дисциплины и виды учебной работы1
- •Тематический план для студентов заочной формы обучения
- •Тематический план для студентов заочной формы обучения
- •Тематический план для студентов заочной формы обучения
- •Тематический план для студентов заочной формы обучения
- •Программа курса «гражданское право»
- •Тема 2. Мена.
- •Тема 3. Дарение.
- •Тема 4. Рента и пожизненное содержание с иждивением.
- •Тема 5. Аренда.
- •Тема 6.Наем жилого помещения.
- •Тема 7. Безвозмездное пользование.
- •Тема 8. Подряд.
- •Тема 9. Выполнение научно – исследовательских, опытно – конструкторских и технологических работ.
- •Тема 10. Транспортные обязательства.
- •Тема 11. Кредитные и расчетные обязательства.
- •Тема 12. Хранение.
- •Тема 13. Страхование.
- •Тема 14. Обязательства по оказанию услуг.
- •Тема 15. Поручение.
- •Тема 16. Комиссия.
- •Тема 18. Доверительное управление имуществом.
- •Тема 19. Коммерческая концессия.
- •Тема 20. Простое товарищество.
- •Планы семинарских занятии.
- •Раздел III (V семестр).
- •Нормативные правовые акты:
- •Судебная практика
- •Учебная литература:
- •Нормативные правовые акты:
- •Судебная практика
- •Учебная литература:
- •Нормативные правовые акты:
- •Судебная практика:
- •Учебная литература:
- •Нормативные правовые акты:
- •Судебная практика:
- •Учебная литература:
- •Нормативные правовые акты:
- •Судебная практика:
- •Учебная литература:
- •Нормативные правовые акты:
- •Судебная практика:
- •Учебная литература:
- •Нормативные правовые акты:
- •Судебная практика
- •Учебная литература:
- •Раздел IV (VI семестр).
- •Нормативные правовые акты:
- •Судебная практика
- •Учебная литература:
- •Нормативные правовые акты:
- •Учебная литература:
- •Нормативные правовые акты:
- •Учебная литература:
- •Нормативные правовые акты:
- •Судебная практика
- •Учебная литература:
- •Нормативные правовые акты:
- •Учебная литература:
- •Нормативные правовые акты:
- •Учебная литература:
- •Нормативные правовые акты:
- •Судебная практика
- •Учебная литература:
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины и организации самостоятельной работы
- •Тематика контрольных работ по гражданскому праву (часть 2) Для студентов заочной формы обучения Вариант 1. (фамилии с а – з)
- •Вариант 2. (и –н )
- •Задача:
- •Вариант №3 (о – т)
- •Задача.
- •Вариант № 4 (у – я)
- •Примерная тематика курсовых работ
- •Примерные вопросы для подготовки к экзамену (зачету)4.
- •Пояснительная записка к тестам
- •Литература:
- •Федеральный закон от 1 декабря 2007 г. N 315-ф3 "о саморегулируемых организациях" // Российская газета.2007. 6 декабря.
- •Судебная практика
- •Литература:
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Российская академия правосудия
Кафедра гражданского права
Гражданское право
(часть II)
Учебно-методический комплекс
для студентов заочной формы обучения
030900.62 «Юриспруденция»
Квалификация (степень) выпускника - бакалавр
МОСКВА
2011
Автор-составитель:
Кулаков В.В. - канд. юрид. наук, доцент, профессор кафедры гражданского права Государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российская академия правосудия»
Рецензент:
Андреева Л.В..– докт. юрид. наук, профессор, профессор кафедры предпринимательского прав Московской государственной юридической академии
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900.62 «Юриспруденция»
.
Одобрен на заседании кафедры гражданского права Государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российская академия правосудия» (протокол № 1 от 20 сентября 2011г.).
Утвержден Учебно-методическим советом Государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российская академия правосудия» (протокол № ___ от ___ ______________ 20___ г.).
© Кулаков В.В., 2011
©Российская академия правосудия, 2011
Содержание
Введение …………..
Объем дисциплины и виды учебной работы …………
Тематический план ………………….
Программа курса………………...
Планы семинарских (практически) занятий ……
Методические рекомендации по изучению дисциплины и организации самостоятельной работы студентов ………..................
Задания для выполнения контрольных работ …………………...
Примерная тематика курсовых работ …………...
Примеры тестовых заданий для проведения рубежного контроля
Литература ………...
Вопросы для подготовки к зачету и/или экзамену..
Введение
Данный учебно-методический комплекс содержит материалы, помогающие студентам изучить такую учебную дисциплину как гражданское право в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 030900.62 «Юриспруденция».
Настоящий учебно-методический комплекс предполагает изучение студентами РАП основных понятий гражданского права, субъектов и объектов гражданских правоотношений, юридические факты как сделки, право собственности, обязательственное право, нематериальные блага, осуществление и защита гражданских прав.
Цели освоения учебной дисциплины
1.1. Бакалавр готовится к следующим видам профессиональной деятельности в сфере общественных отношений, регулируемых гражданским правом:
- нормотворческая;
- правоприменительная;
- правоохранительная;
- экспертно-консультационная;
- педагогическая.
1.2. Целями освоения учебной дисциплины «Гражданское право» являются:
- понимание сущности основных цивилистических конструкций;
- осмысление содержания доктринальных положений гражданского права;
-приобретение навыков толкования гражданско-правовых норм и их применения к конкретным практическим ситуациям;
-ознакомление с современными теоретическими проблемами гражданского права, а также проблемами правоприменения.
1.3. Бакалавр способен решать следующие профессиональные задачи:
- участие в нормотворческой деятельности, в ходе которой бакалавр готов участвовать в подготовке нормативно-правовых актов, регулирующих отношения, составляющие предмет гражданского права;
- правоприменительная деятельность, в ходе осуществления которой бакалавр готов совершать действия, связанные с реализацией гражданско-правовых норм, юридически грамотно составлять правовые документы, обоснованно принимать решения в пределах должностных обязанностей;
- правоохранительная деятельность, в ходе осуществления которой бакалавр готов к обеспечению законности, правопорядка; защите всех форм собственности;
- экспертно-консультационная деятельность, в ходе осуществления которой бакалавр готов к осуществлению правовой экспертизы документов, а также консультированию по вопросам гражданского права;
- педагогическая деятельность, в ходе осуществления которой бакалавр готов к преподаванию дисциплин гражданско-правового цикла (кроме высших учебных заведений), а также осуществлению правового воспитания обучающихся.
Место учебной дисциплины в структуре ООП
Учебная дисциплина «Гражданское право» входит в профессиональный цикл (базовую (обязательную) часть) ООП и находится в логической и содержательно-методической связи с другими дисциплинами.
Условием успешного освоения дисциплины является следующий уровень подготовки студента:
в области знаний:уяснить сущность и содержание основных цивилистических понятий и категорий, раскрыть суть принципов гражданского права; определить виды гражданских правоотношений, знать сущность каждого института гражданского права, раскрыть гражданско-правовой статус субъектов гражданского права, определить особенность правового режима отдельных объектов гражданского права, знать характеристику отдельных видов договорных и внедоговорных обязательств.
в области понимания: раскрыть содержание всех видов гражданских правоотношений, объяснить специфику оснований возникновения гражданских правоотношений, разграничивать отдельные виды договоров, уяснить систему гражданского законодательства и соотношение с иными нормативными акта, содержащими нормы гражданского права.
в области умения, навыка: приобрести навыки анализа гражданско-правовых норм и правоприменительной практики, разрешения правовых проблем и коллизий.
Уяснение материала курса основывается на положениях и выводах дисциплин ООП, входящих в гуманитарный, социальный и экономический цикл, а также информационно-правовой цикл: «Философия», «Иностранный язык в сфере юриспруденции», «Экономика», «Профессиональная этика», «Безопасность жизнедеятельности», «Информационные технологии в юридической деятельности». Важную роль в освоении материала курса играют также дисциплины, входящие в профессиональный цикл, изучение которых предшествует согласно учебному плану изучению дисциплины «Гражданское право»: «Теория государства и права», «История отечественного государства и права», «История государства и права зарубежных стран», «Конституционное право» и др.
В результате освоения учебной дисциплины «Гражданское право» обучающийся должен:
Знать: источники гражданского права; понятия и основные теоретические положения науки гражданского права; актуальные проблемы правового регулирования; правовые позиции высших судебных органов по гражданско-правовым вопросам;
Уметь: выявлять и анализировать проблемы правового регулирования гражданских правоотношений, давать оценку проектам нормативных актов, толковать нормы гражданского права, анализировать локальные акты, обобщать судебную практику и правовые обычаи, давать обоснованные юридические заключения и консультации по гражданско-правовым вопросам, правильно составлять и оформлять договоры, претензии, акты и иные юридические документы;
Владеть: навыками работы с гражданским законодательством, судебной практикой, локальными актами и правовыми обычаями; навыками поиска научной (специальной) литературы, необходимой для решения теоретических и практических вопросов.
Дисциплина «Гражданское право» является самой объемной среди других дисциплин, изучаемых студентами. Она включает в себя большое число дидактических единиц (понятий), которые необходимо освоить студентам. Одной их основных форм передачи знаний являются лекции. Их цель – дать новейшие знания в данной области. Гражданское законодательство достаточно часто меняется, что не может быть оперативно отражено в учебной литературе. Мнение о том, что все знания можно почерпнуть в учебниках ошибочно. Лекции являются одной из эффективной форм обучения, в которых можно получить дополнительные разъяснения по тем или иным вопросам. На них нужно внимательно следить за логикой изложения, вести конспекты, применяя навыки скорописи, сокращений и т.п. Конспекты целесообразно использовать для повторения материала в свободное время, для подготовки к семинарским занятиям, зачету и экзамену. Конспекты в последствии могут пригодиться на других курсах и практической деятельности.
Другой важной формой обучения, способствующей закреплению и углублению теоретических и практических знаний студентов, являются семинарские и практические занятия, на которых студент учится умению правильно и логически обоснованно делать выводы по обсуждаемым вопросам, публично выступать. Целесообразно по заданию преподавателя делать докладу по наиболее важным с научной и практической точки зрения темам. Для подготовки к вопросам соответствующего семинарского занятия студенту следует изучить нормативные акты, акты судебных органов, основную и дополнительную литературу, указанную в настоящем комплексе.
На практических занятиях основное внимание должно делаться умению разрешать практические казусы. Решение задач по темам позволит студенту применять полученные теоретические знания на практике. Для подготовки к практическому занятию студенту следует решить заданные задачи, записать в тетрадь решение с указанием соответствующих статей нормативных актов.
По специальному плану преподавателя студент обязан выполнить индивидуальную работу.
В настоящее время различными издательствами выпущено значительное число учебников по гражданскому праву. При изучении дисциплины следует использовать учебники и учебные пособия, рекомендуемые кафедрой.