- •Склонение сложных числительных
- •1. Задание на срс:
- •2. Задание на срс
- •Числительные от 5 до 30 склоняются по образцу существительных женского рода на -ь.
- •1. Задание на срс:
- •2. Задание на срс:
- •1. Задание на срс
- •Будущее Человечества, Земли и Вселенной
- •2. Задание на срс
- •Десять заповедей студентам и молодым ученым
- •Запасы на сто миллиардов лет
- •Человек и научно-технический прогресс
- •1. Задание на срс
- •2. Задание на срс
- •Физика – это высокое наслаждение
- •Ты вступаешь в жизнь…
- •Ода в защиту сапожника
- •1. Задание на срс:
- •2. Задание на срс:
- •1. Задание на срс
- •1. Задание на срс:
- •Запятая перед союзом как
- •1. Задание на срс:
- •2. Задание на срс:
- •О городе, где я учусь
- •Бесприставочные глаголы движения в прямом и переносном значениях
- •Как мы провели каникулы
- •1. Задание на срс:
- •2. Задание на срс:
- •Два города – два мира
- •Д.С. Лихачев о ценности культуры
- •1. Задание на срс: Ответьте письменно на вопросы
- •2. Задание на срс: выучите наизусть стихотворение и. Заболоцкого
- •Илья Репин Третьяков п.М в.Серов
- •Могила художника на Новодевичьем кладбище в Москве
- •Искусство Древней Руси
- •2. Задание на срс
- •1. Задание на срс
- •Молодежь и музыка
- •Великий музыкант
- •1. Задание на срс:
- •1. Задание на срс:
- •2. Задание на срс:
- •Правописание сложных существительных и сложных прилагательных
- •Прямая и косвенная речь
- •1. Задание на срс:
- •Стоит ли завидовать жителям больших городов?
- •2. Задание на срс:
- •Часть III
- •Тексты для аудирования
- •Ликуй, студент!
- •Тяжело в ученьи...
- •Старейший российский университет
- •«Часы и годы» Антарктиды
- •Рукопись теории относительности
- •Как выбрать профессию по душе?
- •Буккроссинг – новое увлечение молодежи
- •У карты России
- •Золотое кольцо России
- •Две российские столицы
- •О культурной жизни рубежа эпох
- •Валентин Серов
- •Большой театр
- •День открытых дверей
- •Фестивальная жизнь
- •Средства массовой информации
- •Современные города и природа
- •Задания для говорения
- •1. Составить рассказ по теме:
- •2. Беседа на предложенную тему:
- •3. Участие в дискуссии на тему:
- •Тексты для чтения
- •Человек и научно-технический прогресс
- •Физика – это высокое наслаждение
- •Ты вступаешь в жизнь…
- •Ода в защиту сапожника
- •Как мы провели каникулы
- •Два города – два мира
- •Д.С. Лихачев о ценности культуры
- •Искусство Древней Руси
- •Молодежь и музыка
- •Великий музыкант
- •Стоит ли завидовать жителям больших городов?
- •Стихи для выразительного чтения
- •1. Медный всадник
- •А.С.Пушкин
- •Б.Окуджава
- •3. Школьница
- •В.Лазарев
- •22. Грузинская песня
- •28. Вершина
- •Письменные задания
- •1. Замените пропуски подходящими по смыслу словами. Раскройте скобки.
- •2. Составление микротекста по заданным конструкциям
- •3. Написание сочинения на одну из следующих тем:
- •Образцы профессионально-ориентированных текстов специальностей КазГаса и кау Тексты по специальности «Архитектура»
- •1. Египетский храм
- •2. Остров Кижи
- •Текст по специальности «Дизайн»
- •Текст по специальности «Технология деревообработки»
- •4. Удивительные превращения дерева
- •5. Основные части дерева и их сырьевое значение
- •Текст по специальности «Строительство»
- •6. Камень на стройке
- •Текст по специальности «Геодезия и картография»
- •8. Основные сведения о тектонике
- •Текст по специальности «Безопасность жизнедеятельности»
- •9. Воздействие строительства на атмосферу
- •Тексты по специальности «Производство строительных материалов и конструкций»
- •10. Стекло и стеклянные изделия
- •11. Цементы для бетонов
- •12. Свойства бетонов
- •Тексты по специальности «Экономика»
- •13. ***
- •14. Характеристика типов товаров по матрице Бостонской консультативной группы
- •15. ***
- •Текст по специальности «Переводческое дело»
- •16. ***
- •Текст по специальности «Вычислительная техника»
- •17. Три категории программистов
- •Текст по специальности «Юриспруденция»
- •18. Король русской адвокатуры
- •Текст по специальности «Радиотехника»
- •19. Изобретатель радио
- •Текст по специальности «Связь»
- •20. Александр Белл
- •Казахские традиции и обычаи
- •Афоризмы и крылатые слова
- •Пословицы и поговорки
- •Поздравления, пожелания образцы деловых и личных писем
- •Образцы деловыхбумаг
- •1980 Года рождения, казаха
- •Использованная литература
2. Составление микротекста по заданным конструкциям
Являться, можно выделить, можно видеть, представлять собой, служить, состоять, содержать, находится, быть, можно получить, не годится, побеждает, оживляет, повышает, вращает, оказывает, нарушается, хорошо переносят, беречь, понять, запомнить, происходить, заключаться, несет, сеет, опирается, мечет, сбивает, ставит и др.
Вода |
одно из самых важных для человека веществ; больше чем наполовину организм, кровь,мозг, ткани тела; некоторые растения еще больше |
Вода |
в океанах и морях, реках и озерах, под землей и в почве; навысоких горах, в Арктике, Антарктиде; в твердом состоянии в виде снега и льда; |
Вода |
облака, туман, пар, дождь, снег; на поверхности суши далеко не вся; имеющаяся на Земле; в глубине грунта существуют подземные реки и озера; |
Вода |
совсем чистой в природе нет; только в лаборатории; невкусная, в ней нет солей; |
Вода |
добрый друг и помощник человека; удобная дорога; по морям и океанам корабли; |
Вода |
краса природы; это надо каждому; жизнь, здоровье, красоту окружающей природы. |
Вода |
таково ее свойство; она жидкой, твердой и газообразной. |
Вода |
живому организму; в морской воде много разных солей, она тожедля питья. |
Вода |
засуху, пустыни, урожай полей и садов; турбины; минеральных источников лечебноедействие. |
Вода |
во время световой фазы; процессы с использованием энергии света; темновая фаза-синтез углеводов (глюкозы). |
Фотосинтез |
процесс углеродного питания растений; с участием поглощающих свет пигментов; из двух фаз: темновой и световой; |
Сущность фотосинтеза |
создание зелеными растениями органических веществ из углекислого газа и воды; при этом; кислород ; световая энергия |
Факторами фотосинтеза |
наличие углекислого газа; присутствие воды; наличие света; |
Значение фотосинтеза |
чрезвычайно велико; фотосинтез; основным процессом образования органических веществ на Земле. |
Фотосинтез |
благоприятное сочетание всех этих факторов в растении; накопление органических веществ; выделение свободного кислорода |
Мировой океан
|
непрерывная оболочка земли; окружающая все материки; источник энергетических и минеральных ресурсов; жизненная среда обитания многочисленных живых организмов |
Водород |
составная часть воды; газ без цвета, вкуса и запаха; самый распространённый элемент космоса; сырьё для производства аммиака (NH3); |
Робот-музыкант |
В Японии на органе, фортепиано с симфоническим оркестром |
Робот-заправщик |
Автомобильная компания «БМВ» сколько бензина какой тип горючего |
Робот-конструктор |
из кубиков утечка газа уровень радиации |
Робот-полицейский
|
заключенные в тюрьмах бунт заключенных охрана |
Машины |
сельское хозяйство овощи и фрукты коров и овцы |
Солнце |
термоядерный реактор огромное количество энергии человечество |
Солнце |
Энергия четыре миллиона тонн своей массы каждая секунда |
Солнце |
10-15 миллионов градусов водород = в гелий источник энергии |
Солнце |
одна шестимиллиардная часть поверхности Земли сто тысяч раз больше |
Солнце |
запасы водорода огромная величина ближайшие сто миллиардов лет |
Тиран |
громы и молнии насилие вокруг себя ненависть и разлад |
Истинный руководитель |
уважение и доверие окружающих большую и благородную цель мир и согласие |
Лидер |
доверие людей благоденствие и согласие благородную цель |