- •Факультет «экономики и коммуникаций»
- •Утверждаю:
- •Учебно-методический комплекс по дисциплине «социология»
- •2. Рабочая программа по курсу Концепция курса
- •Цель курса
- •Задачи курса
- •Содержание курса
- •Тема 1. Объект, предмет и метод социологии
- •Тема 2. История развития социологии
- •Тема 3. Общество как система
- •Тема 4. Социальные группы и общности
- •Тема 5. Социальная структура, стратификация и мобильность
- •Тема 6. Личность и общество
- •Тема 7. Социальный контроль и девиантное поведение
- •Тема 8. Социология культуры
- •Тема 9. Мировая система и процессы глобализации
- •Тема 10. Методы социологических исследований
- •3. Планы семинарских (практических) занятий с методическими указаниями
- •Тема 5. Теории личности
- •Тема 6. Культура как социальный феномен
- •Тема 7. Методы социологических исследований
- •4. Методические рекомендации преподавателю, ведущему семинарские занятия
- •5. Пакет контрольных заданий и тестов для самопроверки, вопросов и заданий для текущей, промежуточной и итоговой аттестации
- •6. Тематика контрольных работ по курсу «Политология» для студентов заочного отделения
- •7. Учебно-методические материалы по курсу “социология”
- •Дополнительная литература
- •8. Курс лекций
- •Тема 1. Объект, предмет и метод социологии
- •Тема 2. История развития социологии
- •Тема 3. Общество как система
- •Тема 4. Социальные группы и общности
- •Тема 5. Социальная структура, стратификация и мобильность
- •Тема 6. Личность и общество
- •Тема 7. Социальный контроль и девиантное поведение
- •Тема 8. Социология культуры
- •Тема 9. Мировая система и процессы глобализации
- •Тема 10. Методы социологических исследований
Тема 5. Теории личности
1. Макросоциологические теории личности (Р.Линтон, Р.Мертон, Р.Дарендорф, Т.Адорно и К.Хорни).
2. Микросоциологические теории личности (Г.Мид, Ч.Кули, З.Фрейд, А.Маслоу).
Литература:
Вилюнас В.K. Психологические механизмы мотивации человека. - М., 1990.
Гофман А.Б. Мода и люди; новая теория моды и модного поведения. - М., 1994.
Здравосмыслов А.Г. Потребности. Интересы. Ценности.- М.: Политиздат, 1986.
Камю А. Бунтующий человек. - М., 1990.
Кули Ч. Социальная самость // Американская социология: Тексты. - М., 1994. С. 316– 329.
Маркузе Г. Одномерный человек // Американская социологическая мысль. - М., 1994.
Мид Дж. Интернализованные другие и самость // Американская социология: Тексты. - М., 1994. С. 224-227.
Розин В. Личность в религиозном, эзотерическом и научном мире // Общественные науки и современность. 1994. № 5.
Скиннер Б. Технология поведения // Американская социологическая мысль. - М., 1994.
Фрейд З. Я и Оно // Избранное. - М., 1990.
Юнг К.Г. Об архетипах коллективного бессознательного // Вопросы философии. 1988. №1.
Примерная тематика контрольных работ по теме:
Соотношение понятий «человек», «индивид», «индивидуальность» и «личность».
Социализация личности.
Социальный статус и социальная роль.
Основные факторы девиантного поведения в обществе.
Теория аномии Э.Дюркгейма.
Тема 6. Культура как социальный феномен
1. Основные компоненты культуры: ценности, верования, обычаи, нормы, язык, техника. Их роль в жизнедеятельности общества и человека, в развитии других аспектов культуры (искусства, науки, философии, политики, образования и т.д.).
2. Функции культурных ценностей: утилитарная, эстетическая, информационная, символическая. Их место и значение в социально-историческом развитии общества и личности.
3. Понятие культурного развития и культурной деградации
Литература:
Бердяев Н.А. О культуре // Философия творчества, культуры и искусства. - М., 1994.
Болгоев В.И., Гуцу В.Г. Социология культурного уровня жизни. Теория, методы и опыт социологического исследования. - Кишинев, 1991.
Бореев В.Ю., Коваленко А.В. Культура и массовая коммуникация. - М., 1986.
Вебер М. Протестантская этика и дух капитализма // Избранные произведения. - М., 1990.
Ерасов Б.C. Социальная культурология: Пособие для студентов высших учебных заведений: В 2 ч.- М.: Аспект Пресс, 1994.
Ионин Л.Г. Социология культуры: Учебное пособие. - М.: Логос, 1996.
Попов Н.П. Индустрия образов. - М., 1986.
Примерная тематика контрольных работ по теме:
Что такое культурные парадигмы?
Единство и многообразие культур.
Массовая культура.
Субкультура и контркультура.
Кризис современной культуры.
Тема 7. Методы социологических исследований
Практическое занятие предполагает самостоятельную работу студентов в в виде проведенного социологического исследования. Предварительно студенты получают методические указания по проведению работы. Работа студентов предполагается в группах, составленных по желанию. Студенты приходят на семинарское занятие уже с оформленными результатами исследования. Отчет по исследованию должен включать в себя следующие элементы:
- программа исследования, содержащая формулировку проблемы, цели и задачи, объект и предмет исследования; обоснование выборки, методов сбора, обработки и анализа данных; план и порядок исследования;
- методический раздел, который включает описание методики исследования с обоснованием выборки. Здесь дается определение изучаемой совокупности, характеристика методов сбора первичной информации, последовательность применения инструментария, программа обработки данных;
- анализ и обобщение результатов исследования с выводами, предложениями и рекомендациями, подтвержденными документальными и статистическими данными.
Литература:
Девятко И.Ф. Методы социологического исследования: учебное пособие для вузов. – Екатеринбург, 1998.
Кравченко А.И., Анурин В.Ф. Социология: Учебник для вузов. – СПб.: Питер, 2008.
Практикум по социологии. – М., 1999.
Татарова Г.Г. Методология анализа данных в социологии: учебное пособие для вузов. – М., 1998.
Примерная тематика контрольных работ по теме:
1. Что такое выборка?
2. Интервью и анкетный опрос как метод опроса респондентов.
3. Как составляется анкета?
4. Эксперимент.
5. Основные виды социологического исследования.