- •О.Г.Дранкевич, м.А.Нагорный
- •Содержание
- •Введение
- •Программный блок Пояснительная записка к дисциплине «краеведение»
- •Учебно-тематический план дисциплины «Краеведение» (очная форма обучения)
- •Содержание программы дисциплины «краеведениие» введение в краеведение
- •Раздел 1. История развития краеведения беларуси
- •Тема 1.1. Краеведение беларуси в период XIII–xiх вв.
- •Тема 1.2. Краеведение беларуси
- •Тема 2.2. Этнография и топонимика беларуси
- •Тема 4.2. Архитектура беларуси
- •Учебный блок Конспект лекций по дисциплине «краеведение» введение в краеведение
- •Раздел 1. История развития краеведения беларуси
- •1.1. Краеведение беларуси в период XIII-XIX вв.
- •1.2. Краеведение беларуси во второй половине XIX – начале XX вв.
- •1.3. Краеведение беларуси в советское время
- •Вопросы для повторения
- •Раздел 2. Историческое краеведение
- •2.1. Источники и формы организации исторического краеведения. Археология Беларуси
- •Вопросы для повторения
- •2.2. Этнография и топонимика беларуси
- •Вопросы для повторения
- •Раздел 3. Историко-культурное наследие, его охрана и использование
- •3.1. Историко-культурный потенциал беларуси
- •Вопросы для повторения
- •3.2. Материалы по истории родного края в государственных музеях
- •Вопросы для повторения
- •Архивные материалы в краеведении
- •Вопросы для повторения
- •Раздел 4. Памятники архитектуры и садово-паркового искусства
- •4.1. Архитектура беларуси с IX в. До первой половины XIX в.
- •4.1.1. Полоцкий этап (IX в. До середины XIII ст.)
- •1.3. Краеведение Беларуси в советсткое время
- •Вопросы для повторения
- •Садово-парковое искусство беларуси
- •Вопросы для повторения
- •Раздел 5. Географическое краеведение
- •Районирование беларуси
- •Вопросы для повторения
- •Особенности геологии, рельефа и почв беларуси
- •Вопросы для повторения
- •Климат, поверхностные воды. Растительный и животный мир беларуси
- •Вопросы для повторения
- •Современное социально-экономическое развитие беларуси
- •Вопросы для повторения
- •Раздел 6. Туристско-краеведческая работа в беларуси
- •6.1. Краеведческий туризм
- •Вопросы для повторения
- •6.2. Туристтческие зоны беларуси
- •Вопросы для повторения
- •6.3. Перспективы развития краеведческого туризма в беларуси
- •Вопросы для повторения
- •Заключение
- •Планы и задания к семенарским занятИяМ по дисциплине «Краеведение»
- •Раздел 3 историческое краеведение беларуси
- •Занятие 9
- •Критерии оценивания уровня освоения содержания дисциплины «краеведение»
- •Письменные вопросы для повторения
- •Вопросы к экзамену по дисциплине «краеведение»
- •Методический блок рекомендации по подготовке к семинарским и практическим занятиям
- •Рекомендации по подготовке туристко-краеведческого маршрута
- •Туристско-краеведческий маршрут
- •Описание маршрута
- •Сопровождающий блок глоссарий
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Белорусское Поозерье
- •6 Национальные парки
- •7 Заповедники
- •8 Курорты
Описание маршрута
Туристы-краеведы ознакомятся с природой окрестностей столицы, увидят памятник архитектуры второй половины XIX в. Свято-Петро-Павловскую церковь в д.Сеница, Прилукский дворцово-парковый ансамбль – памятник архитектуры и садово-паркового искусства XVIII в. В д.Строчицы осмотрят архитектурный ансамбль старинных белорусских построек, предметов быта.
№ п/п |
Участки пути (наименование пунктов) |
Расстояние, км |
Способ передвижения | |
от |
до | |||
1 |
г.Минск д. Сенница |
д.Сенница д. Прилуки |
1,2 6 |
автобус автобус |
2 |
д. Прилуки |
Прилукский заказник |
6 |
пешком |
3 |
Прилукский заказник |
д. Птичь |
1,5 |
пешком |
4 |
д. Птичь |
Музей в д.Строчицы |
3 |
пешком |
5 |
Музей в д.Строчицы |
ст.Птичь |
5 |
пешком |
6 |
ст.Птичь |
г. Минск |
8,3 |
электричка |
Туристы ознакомятся с растительным миром Прилукского заказника, с редкими породами деревьев. Посетят памятники воинам-освободителям, погибшим в годы Великой Отечественной войны. Во время путешествия краеведы встретятся с местными жителями – молодежью и старожилами, запишут их воспоминания о военном времени. В Прилукском центре народногоI творчества рекомендуем встретиться с местными краеведами.
Туристы начинают поход со знакомства с д. Сеница.
Сеница – деревня, центр сельсовета. Название получила от строения, где хранилось сено – сеница. С 1582 г. – село, собственность С.И.Достоевского (предка известного русского писателя Ф.М. Достоевского). С 1800 г. панский двор и усадьба – частная собственность шляхтича Павлюконекого. Деревня размещалась около большой Пинской дороги на левом берегу реки. Через реку был мост и мельница. В 1787 г. на средства помещика была построена Свято- Петро-Павловская церковь. В 1864 г. при церкви открыто народное училище. Здесь в 1889—1890 гг. учился будущий поэт Янка Купала.
В начале 1920-х годов в Сеницкой школе учился белорусский писатель С.П. Шушкевич.
В 1991 г. реставрирована Свято-Петро-Павловская церковь – памятник архитектуры республиканского значения. Объемно-пространственную композицию формируют четырехъярусный притвор-колокольня, трапезная, кубообразный молитвенный зал и полукруглая апсида с боковой ризницей. Боковые фасады с профилированным карнизом, в декоре использованы угловые лопатки, профилированные лиштвы арочных окон с железными решетками.
С северной стороны церкви, около автомобильной дороги Минск – Слуцк, находится братская могила 59 воинов Красной Армии и партизан. Памятник увековечивает имена погибших в боях в годы Великой Отечественной войны. Среди них – воины 1206-го стрелкового и 936-го артиллерийского полков 362-й стрелковой дивизии. В 1980 г. на могиле установлен обелиск.
На южной окраине седа высится гранитный обелиск – могила командира танкового взвода младшего лейтенанта Г.В. Штремова, который погиб в бою при освобождении Сеницы 5 июля 1944 г.
В д. Сеница расположена районная база юных туристов «Ветразь», где туристы могут остановиться на отдых.
В 6 км от турбазы, на берегу р. Птичь, в Прилуках сохранился старинный террасовый парк. В парке находится бывший дворец графа Чапского – памятник архитектуры и садово-паркового искусств XVIII в. До 1840 г. на этом месте размещался православный монастырь XVII в. со старинным итальянским парком.
Усадьба создавалась с XVIII ст. и включала усадебный двор, хозяйственные постройки, парк с прудом и сад.
В первой половине XIX в. был построен каменный дворец в готическом стиле, большой сад с оранжереей и башенными часами. Дворец размещался на высоком пригорке около гребня крутого склона террасы, который спускался к пойме р. Птичь.
Дворец полностью реконструирован. Принадлежит НИИ охраны растений. Проводятся экскурсии. В парке, площадь которого 4,5 га, встречаются редкие породы деревьев: лиственница, маньчжурский орех, пихта. Усадьба считается памятником архитектуры республиканского значения.
Туристы направляются к развилке дорог в конце д. Прилуки, где справа у шоссе установлена стела на подставке из черного гранита, в верхней ее части вырублена пятиконечная звезда, ниже текст:
Ваш подвиг Отчизну славит.
Награда ему - бессмертие.
Здесь захоронены останки 79 воинов Советской Армии. Среди них – 51 воин 64-й стрелковой дивизии, погибший цри выходе из окружения в июле 1941 г. В этой могиле также захоронены 28 воинов 174-й и 178-й стрелковых дивизий. На надгробных плитах выбиты их имена.
Далее туристы направляются на запад, через ж/д ст. Волковичи и посещают природный памятник – При лукский заказник, созданный в 1977 г. в целях сохранения уникальных лесных насаждений из местных и интродуци рованных пород деревьев.
Затем они движутся на север, пересекают автомагистраль Минск – Брест в районе автокемпинга и выходят на берег Волковичского водохранилицща. Здесь можно остановиться на отдых. Далее на станции «Птичь» туристы посещают памятник погибшим в годы Великой Отечественной войны.
Туристы следуют вдоль берега Волковичского водохранилища через д. Строчицы, по мосту пересекают р. Птичь и видят архитектурный ансамбль старинных белорусских построек, предметов быта. Белорусский государственный музей народной архитектуры и быта занимает территорию 100 га. Представлено 6 секторов экспозиций, отражающих культуру основных этнографических районов Беларуси. Каждый сектор включает 5 - 6 усадеб, характерных для региона, с традиционным составом жилых и хозяйственных построек, н интерьере которых экспонируются предметы домашнего обихода, орудия труда, с/х инвентарь, произведения народного искусства.