- •Кіровоградський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка
- •Робоча програма навчальної дисципліни політичні еліти та лідерство
- •Опис навчальної дисципліни
- •Мета та завдання навчальної дисципліни.
- •Програма навчальної дисципліни
- •Тема 1. Поняття еліти.
- •Тема 2. Історичні аспекти формування політичної еліти.
- •Тема 3. Історія формування політичної еліти в Україні.
- •Тема 4. Особливості політичної еліти за радянських часів.
- •Тема 5. Ідеї елітарності від стародавніх до нового часів.
- •Тема 6. Політичні концепції елітарності хх ст.
- •Тема 7. Проблема політичної еліти в політичній думці України.
- •Тема 8. Сутність політичної еліти.
- •Тема 9. Основні підходи до вивчення політичної еліти.
- •Тема 10. Напрями дослідження політичної еліти у хх ст.
- •Тема 11. Структура і принципи діяльності політичної еліти.
- •Тема 12. Типологія політичних еліт.
- •Тема 13. Формування національної політичної еліти.
- •Тема 14. Сутність поняття політичного лідера.
- •Тема 15. Психологічні особливості лідерства.
- •Тема 16. Функції політичного лідера.
- •Тема 17. Ідеї лідерства в європейській політичній думці.
- •Тема 18. Концепції лідерства в політичній думці нового і новітнього часів.
- •Тема 19. Теорії політичного лідерства.
- •Тема 20. Психологічні дослідження феномена політичного лідера.
- •Тема 21. Соціоніка і психологічні типи політичних лідерів.
- •Тема 22. Онтогенетичний напрям дослідження політичного лідера.
- •Тема 23. Загальні типологічні підходи до політичного лідерства.
- •Тема 24. Вожді і лідери.
- •Тема 25. Стилі політичного лідерства.
- •Тема 26. Авторитарні лідери.
- •Тема 27. Демократичні лідери.
- •Тема 28. Імідж політичного лідера.
- •4. Структура навчальної дисципліни
- •5. Теми семінарських занять
- •6. Теми практичних занять
- •7. Теми лабораторних занять
- •8. Самостійна робота
- •9. Індивідуальні завдання
- •10. Методи навчання
- •11. Методи контролю
- •11.1. Поточний контроль
- •Модульний контроль
- •11.3. Підсумковий (семестровий) контроль
- •12. Розподіл балів, які отримують студенти
- •Шкала оцінювання: національна та ects
- •13. Методичне забезпечення
- •14. Рекомендована література
Модульний контроль
Модульний контроль проводиться на останньому занятті модуля. Тривалість виконання модульних контрольних завдань не повинна перевищувати двох академічних годин.
Форми проведення модульних контролів під час вивчення дисципліни «Політичні еліти та лідерство»:
- комплексна письмова модульна контрольна робота;
- комплексне тестування.
До модульних контрольних робіт допускаються всі студенти незалежно від результатів поточного контролю.
Дві МКР у формі чотирирівневих завдань передбачено за результатами вивчення тем модуля 1 і модуля 2. Для проведення модульного контролю розроблено модульні контрольні завдання двох варіантів. Варіанти завдань для модульного контролю є рівнозначні за трудомісткістю.
За виконання завдань модульного контролю студент отримує контрольну модульну оцінку (кількість балів), яка враховується в процесі розрахунків модульної оцінки:
максимальна кількість балів – 2;
максимальна кількість балів за кожен рівень – 0,5.
У процесі виконання контрольних завдань студент може користуватися лише тими допоміжними матеріалами, які визначені викладачем. Студентові забороняється в будь-якій формі обмінюватися інформацією з іншими студентами та користуватися матеріалами, крім дозволених. За умови порушення студентом установлених правил виконання модульного контролю викладач позбавляє можливості продовжувати виконання контрольних завдань, не перевіряє роботу, робить на ній відповідний запис і оцінює нулем балів. Результати контрольного заходу студента, який не з’явився на нього, також оцінюються нулем балів незалежно від причини.
Результати перевірки МКР доводяться до відома студентів не пізніше ніж через два робочі дні після їх виконання.
Перескладання МКР допускається в терміни, визначені викладачем, під час поточних консультацій.
Студент, який не з’явився на модульний контроль (незалежно від причини), має право один раз повторно пройти модульний контроль у визначені викладачем терміни під час поточних консультацій.
Підсумкова кількість балів за модуль (модульна оцінка) визначається за вибором викладача як:
- сума балів за усіма поточними формами контролю, передбаченими робочою навчальною програмою дисципліни (поточна модульна оцінка = модульна оцінка);
- сума балів за всіма формами контролю плюс оцінка підсумкової модульної контрольної роботи (тестів) (поточна модульна оцінка + контрольна модульна оцінка = модульна оцінка).
11.3. Підсумковий (семестровий) контроль
З дисципліни «Політичні еліти та лідерство» передбачена така форма семестрового контролю, як екзамен, який проводиться у кінці семестру.
Першим етапом семестрового контролю є визначення підсумкової семестрової модульної оцінки як суми підсумкових модульних оцінок, отриманих за результатами засвоєння всіх модулів (максимум 60 балів).
Підсумкова кількість балів з дисципліни (максимум 100 балів) визначається як сума балів поточного, модульного контролю та екзамену (максимум 40 балів) й відповідає підсумковій семестровій модульній оцінці. Екзамен виставляється за результатами роботи студента впродовж усього семестру.
Усім студентам, які повністю виконали навчальний план і позитивно атестовані з цієї дисципліни за КМСОНП (набрали не менше 60 % від 100 балів), сумарний результат семестрового контролю в балах та за шкалою EСTS заноситься у Відомість обліку успішності (форма № Н-5.03), Індивідуальний навчальний план студента (форма № Н-2.02), Залікову книжку студента (форма № Н-2.03). Заповнена та оформлена відомість обліку успішності повертається у деканат у визначений термін особисто викладачем.
У випадку отримання менше 60 балів (FX в EСTS) за результатами семестрового контролю, студент обов’язково здійснює перескладання для ліквідації академзаборгованості.