А) индивидуальное сознание
б) социальные отношения
в) социальные связи
г) коллективное развитие
д) психология индивида
49. Представитель течения структурного функционализма:
а) Маркс
б) Вебер
в) Парсонс
г) Дюркгейм
д) Дарендорф
50. Какие элементы, по мнению Парсонса, включает в себя общество как социальная система:
а) экономическая, политическая, правовая, культурная
б) система действий, экономическая, политическая , культурная
в) экономическая, политическая, система действий, правовая
г) политическая, система действий, правовая, культурная
д) экономическая, политическая, культурная
51. Цель социологии по Веберу:
а) открыть законы развития общества
б) выявить первооснову общества
в) выявить факторы целостности общества
г) понять внутреннюю логику развития общественного прогресса
д) сделать понятным и выявить смысл пережитого людьми
52. Социология должна давать «понимание», интерпретацию субъективных мотивов индивидуального действия. Это основная идея:
а) «понимающей» социологии
б) макросоциологических теорий
в) социологизма
г) микросоциологических теорий
д) формальной социологии
53. Основная категория социологии Дюркгейма?
а) идеальный тип
б) социальный факт
в) чистая форма
г) формация
д) система
54.Конт делит социологию на:
а) метафизику и социальную статику
б) метафизику и социальную динамику
в) социальную синематику и социальную статику
г) социальную статику и социальную динамику
д) социальную кинематику и социальную динамику
55. Социальная динамика изучает:
а) структуру общества, взаимоотношение социальных институтов
б) механизм функционирования и развития общества
в) взаимоотношения индивидов между собой
г) социальную анатомию
д) социальный порядок
56. Что является предметом исследования социологов у Вебера и Зиммеля?
а) народ
б) общество
в) индивид
г) человечество
д) социальный факт
57. Представитель школы конфликтологии:
а) Дюркгейм
б) Дарендорф
в) Вебер
г) Зиммель
д) Парсонс
58. Социология Конта делает упор в осмыслении путей развития общества на:
а) революцию
б) восстание
в) радикальные преобразования
г) перестройку
д) нет правильного ответ
59. Какой тип солидарности характерен для современного общества по Дюркгейму?
а) механическая солидарность, основанная на сходстве функций индивидов
б) органическая солидарность, основанная на разделении труда
в) динамическая солидарность
г) классовая солидарность угнетенных масс
д) общечеловеческая солидарность
60. Процесс, в результате которого происходит смена механической солидарности на органическую:
а) трансформация
б) аномия
в) разделение труда
г) стратификация
д) институциализация
61. Механическая солидарность основана на:
а) различии индивидов в обществе
б) все более развивающейся индивидуальности членов общества
в) специализации общественных функций
г) сходствах индивидов в обществе, одинаковости исполняемых ими
функций
д) реститутивном праве
62.Что такое «идеальный тип» по Веберу?
а) лучший реальный социальный образец
б) логическая конструкция, эталон для сравнения в ней реальности
в) эмпирический прообраз реальности
г) отражение реальной действительности
д) лучшая созданная модель общественного устройства
63. Какую социологическую теорию создал Герберт Спенсер?
а) структуралистскую
б) органическую
в) инструменталистскую
г) механическую
д) бихевиористскую
64. Какой закон, с точки зрения Спенсера, является главным в развитии общества:
а) закон единства и борьбы противоположностей
б) закон перехода количества в качество
в) закон отрицания отрицания
г) закон выживания наиболее приспособленного
д) закон отнесения к ценностям
65. Кто впервые ввел в научный оборот термин «Социология»?
а) Спенсер
б) Конт
в) Аристотель
г) Платон
д) Маркс
66. Разделение труда как главный фактор целостности общества. Это мнение принадлежит:
а) Конту
б) Марксу
в) Дюркгейму
г) Дарендорфу
д) Сорокину
67.Индивид есть предмет социологии. Это мнение принадлежит:
а) Конту
б) Дюркгейму
в) Зиммелю
г) Марксу
д) Дарендорфу
68.По Конту фактором развития общества является:
а) усложнение социальной структуры
б) прогресс знаний
в) прогресс производства
г) прогресс потребления
д) смена способов производства
69. Одна из черт теории «символического интеракционизма»:
а) общество обусловлено способом производства
б) общество – «реальность», характеризующаяся солидарностью
в) общество – совокупность поведения индивидов, вовлеченных в акты
взаимодействия
г) общество – разновидность природных структур
д) общество – социальная система
70. Главным инструментом познания у Вебера выступают:
а) чистые формы
б) ценностные суждения
в) идеальные типы
г) общество
д) ценности
71.Основные черты классического типа научности в социологии. Неверное исключить:
а) объективность содержания знания
б) признание закономерного характера развития общества
в) «строительство» социологии по образцу естественных наук
г) использование количественных методов изучения
д) определение сути социального через субъективный смысл
72. Жизнеспособность общества по Дарендорфу – это:
а) высокий уровень информатики
б) высокий уровень технологии
в) социальная однородность
г) конфликт и его демократическое разрешение
д) стремление к бесконфликтному существованию
73. По мнению Конта социология призвана:
а) способствовать установлению солидарности и согласия между людьми
б) изучать поведение людей в обществе
в) способствовать повышению материального благосостояния людей
г) способствовать развитию способностей людей
д) нет правильного ответа
74. Социальный факт есть результат коллективного действия. Это мнение принадлежит:
а) Конту
б) Дюркгейму
в) Веберу
г) Марксу
д) Зиммелю
75. Кто из социологов выделяет социологию в качестве приоритета над всеми
общественными науками:
а) Зиммель
б) Дюркгейм
в) Маркс
г) Вебер
д) Хабермас
76. Центральное положение социологии Дюркгейма:
а) признание объективной реальности «социальных фактов»
б) перенесение законов природы на развитие общества
в) субъективный смысл составляет суть социального
г) способ производства – основа общественного строя
д) классовая борьба – основа общественного прогресса
77. Какие отношения в обществе являются базисными согласно марксизму?
а) политические
б) экономические
в) национальные
г) социальные
д) культурные
78. Направление западной социологии противоположное структурализму с его
идеей стабильности и эволюционизма:
а) теория конфликта
б) этнометодология
в) теория обмена
г) анализ социальных сетей
д) символический интеракционизм
79. Одна из черт символического интеракционизма:
а) борьба классов – движущая сила истории
б) общество и его части имеют взаимосвязь, закрепленную функциями
в) способ производства – основа общества
г) общество – следствие поведения людей, вовлеченных в интеракции
д) конфликт – оборотная сторона интеграции
80. Кто ввел в социологию понятие: теории «среднего уровня»?
а) Парсонс
б) Парето
в) Мертон
г) Конт
д) Вебер
81. В соответствии с концепцией Белла власть является целью:
а) доиндустриального общества
б) индустриального общества
в) постиндустриального общества
г) капиталистического общества
д) социалистического общества
82. В соответствии с концепцией Белла знания являются целью:
а) доиндустриального общества
б) индустриального общества
в) постиндустриального общества
г) капиталистического общества
д) социалистического общества
83. В соответствии с концепцией Белла деньги являются целью:
а) доиндустриального общества
б) индустриального общества
в) постиндустриального общества
г) капиталистического общества
д) социалистического общества
84. Автор формационной теории общества:
а) Конт
б) Дюркгейм
в) Маркс
г) Дарендорф
д) Спенсер
85. Основная методологическая предпосылка марксистского учения об обществе:
а) учение об идеальных типах
б) позитивизм
в) объективный идеализм
г) материалистическое понимание истории
д) субъективный идеализм
86. Постепенное медленное изменение общества:
а) социальная эволюция
б) социальная революция
в) социальная стратификация
г) социальная дифференциация
д) нет правильного ответа
87.Скачок в развитии общества:
а) социальная эволюция
б) социальная революция
в) социальный прогресс
г) социальная дифференциация
д) социальная стратификация
88. Какими функциям и должны обладать социальные системы для выживания по Парсонсу. Неверное исключить:
а) адаптацией
б) целедостижением
в) интеграцией
г) удержанием образца
д) зрелостью
89. С точки зрения Парсонса, функцию интеграции в обществе выполняет:
а) экономика
б) политика
в) культура
г) государственный аппарат
д) все ответы верны
90. Функцию целеполагания в рамках общества как социальной системы, по мнению Парсонса, выполняет:
а) религия
б) экономика
в) политика
г) культура
д) право
91. С точки зрения Парсонса, функцию адаптации в обществе выполняет:
а) экономика
б) политика
в) культура
г) право и мораль
д) все ответы верны
92. С точки зрения Парсонса функцию воспроизводства (поддержания) образца в обществе выполняет:
а) экономика
б) политика
в) государственный аппарат
г) семья, школа, армия и т.д.
д) все ответы правильны
93.Сущность материалистического понимания истории общества:
а) способ производства – основа общественного строя
б) основа общества – коллективное сознание
в) основа общества – индивидуальное сознание
г) основа общества – органическая солидарность людей
д) механическая солидарность – основа общества
94. Одно из центральных положений марксистской социологии:
а) учение о социальных фактах
б) учение об идеальных типах
в) учение об общественной формации
г) учение о коллективно-бессознательном
д) учение об отнесении к ценностям
95. Как социология рассматривает общество?
а) сквозь призму интересов людей как общественных существ
б) сквозь призму господствующей формы собственности
в) сквозь призму ценностей господствующего класса
г) сквозь призму господствующей идеологии
д) нет правильного ответа
96. Линейная модель развития общества:
а) европоцентристская
б) полицентристская
в) эволюционная
г) революционная
д) реформистская
97. Что такое социальная структура?
а) организация отношений между людьми
б) образец поведения
в) определенный способ взаимосвязи индивидов, занимающих определенные социальные позиции и выполняющих определенные социальные функции
г) правило поведения
д) нормы поведения
98. Устойчивость и стабильность общества как системы обеспечивается:
а) политической системой
б) политической структурой
в) социальной структурой
г) социальными институтами
д) социальными явлениями
99. Объективное разделение общества на различные социальные группы – это:
а) социальная стратификация
б) социальная мобильность
в) социальная интеграция
г) социальная дискриминация
д) социальная детерминация
100. Социальное неравенство – это:
а) неравенство единства
б) неравенство статусов
в) неравенство возможностей
г) неравенство результатов
д) неравенство деятельности
101. Социальное неравенство предполагает наличие в обществе структуры:
а) классической
б) социальной
в) целесообразной
г) иерархической
д) доминирующей
102. Разделение населения на социальные слои, различающиеся между собой неравным объемом власти, материальных благ, уровнем образования, престижа – это:
а) социальная структура
б) социальная дифференциация
в) социальная стратификация
г) социальная эволюция
д) социальная трансформация
103. Дарендорф предложил в основу стратификации положить понятие:
а) авторитет
б) мобильность
в) коммуникабельность
г) независимость
д) деятельность
104. Теория, рассматривающая все человечество как суперсистему:
а) глобализм
б) марксизм
в) эволюционизм
г) символизм
д) теория социокультурных типов
105. Сущность концепции культурно-исторических типов:
а) развитие общества есть однолинейный процесс
б) развитие общества есть многолинейный процесс
в) развитие общества есть движение от простого к сложному
г) развитие общества есть прогрессивное движение
д) нет правильного ответа
106.Личность в марксизме – это:
а) принадлежность к нации
б) принадлежность к классу
в) совокупность общественных отношений
г) представитель какой-либо партии
д) представитель социальной группы
107.Единичный представитель человеческого рода, конкретный носитель социальных и психологических черт:
а) индивид
б) человек
в) личность
г) индивидуальность
д) все указанное верно
108. Социальная характеристика человека:
а) индивид
б) индивидуальность
в) гражданин
г) личность
д) все ответы правильные
109. Характерные черты структуры личности (неверное исключить):
а) самоанализ
б) самосознание
в) самооценка
г) самоконтроль
д) самоопределение
110. Составляющие достижимого статуса. Неверное исключить:
а) образование
б) уровень доходов
в) должность
г) происхождение
д) профессия
111.Основными элементами социальной структуры являются. Неверное исключить:
а) классы
б) лобби
в) социальные общности
г) социальные слои
д ) социальные группы
112.Составляющие приписываемого статуса. Неверное исключить:
а) происхождение
б) пол
в) национальность
г) должность
д) возраст
113. Положение, занимаемое человеком в обществе:
а) социальный статус
б) статусный набор
в) социальная роль
г) статусный диапазон
д) личный статус
114. Позиция человека в обществе, его социальное положение - это:
а) его социальный статус
б) его психологическая характеристика
в) его отношение к религии
г) его культурные нормы
д) его социальные ориентиры
115.Психологическое отождествление себя со статусом называется:
а) социализацией
б) статусной идентификацией
в) статусной ролью
г) статусным набором
д) индивидуализацией
116. Сходство индивидов в обществе подчеркивает:
а) социальный статус
б) социальная роль
в) социальная идентификация
г) социальная дифференциация
д) все факторы
117. Максимальное слияние с ролью – это:
а) ролевая дифференциация
б) ролевая модификация
в) ролевая интерпретация
г) ролевая идентификация
д) ролевая модернизация
118. Теория, описывающая социальное поведение личности через понятия «социальный статус» и «социальная роль»:
а) статусная теория
б) ролевая теория
в) поведенческая теория
г) бихевиористская
д) теория среднего уровня
119. Мобильность, сопровождающаяся изменением социального статуса:
а) горизонтальная
б) диаметральная
в) вертикальная
г) диагональная
д) радиальная
120. Совокупность общественных установлений: верований, ценностей, норм, ролей и статусов, регулирующих определенные сферы социальной жизни:
а) социальные группы
б) общество
в) социальные нормы
г) социальные институты
д) страты
121. Исторически сложившиеся, устойчивые формы организации совместной деятельности людей:
а) социальные нормы
б) социальные ценности
в) социальные группы
г) социальные институты
д) социальные связи
122. Внешний показатель принадлежности к определенному слою:
а) статусный диапазон
б) статусная идентификация
в) статусная символика
г) статусные ожидания
д) статусная роль
123. Признак, подчеркивающий различие между обладателями одного статуса:
а) статусные различия
б) характер
в) ролевое исполнение
г) ролевое ожидание
д) статусная символика
124. Автор понятия «социальная мобильность»:
а) Маркс
б) Вебер
в) Конт
г) Зиммель
д) Сорокин
125. Пример, демонстрирующий восходящую вертикальную мобильность:
а) переход менеджера из одной фирмы в другую
б) разжалование офицера в рядовые
в) назначение ведущего инженера директором
г) переезд из одного поселка в другой
д) переезд из города в село
126. Что характеризует нисходящую социальную мобильность
а) переход менеджера из одной фирмы в другую
б) назначение ведущего инженера директором
в) перевод ведущего инженера на должность мастера
г) переезд из поселка в город
д) перевод из одного вуза в другой
127. Структура социальной роли. Неверное исключить:
а) предписание
б) описание
в) санкция
г) идентификация
д) оценка
128.Характеристика, подчеркивающая принадлежность к особому биологическому роду:
а) человек
б) индивид
в) индивидуальность
г) личность
д) нет правильного ответа
129. Допустимые пределы ролевого поведения:
а) статусные права
б) статусные обязанности
в) статусный диапазон
г) статусная идентификация
д) ролевой конфликт
130. Социальная мобильность – это:
а) принадлежность к определенной социальной группе
б) принадлежность к определенному классу
в) выполнение принятых социальных норм
г) изменение индивидом или социальной группе места, занимаемого в обществе:
д) степень социальной защищенности
131. Поведенческая сторона социального статуса:
а) социальная роль
б) социальный набор
в) статусная идентификация
г) статусный набор
д) социализация
132.Принадлежностью к социальным группам являются. Неверное исключить:
а) возрастные характеристики
б) национальность
в) образование
г) классовая принадлежность
д) принадлежность к партии
133.Ответственность личности за свои поступки реализуется через:
а) самооценку
б) самосознание
в) самоанализ
г) самоактуализацию
д) самоконтроль
134. Связующее звено между ролевым ожиданием и ролевым исполнением:
а) статус
б) характер
в) санкция
г) норма
д) статусные права
135. Социальное поведение определяется:
а) социальной ролью
б) социальным статусом
в) социальными ориентирами
г) профессионально-должностным статусом
д) все ответы правильны
136. Структура социальной роли. Неверное исключить:
а) описание
б) предписание (требования)
в) характер
г) оценка
д) санкции
137. Один из важнейших элементов социального регулирования:
а) социальные санкции
б) социальное описание
в) социальные нормы
г) социальные ожидания
д) все ответы правильны
138.Первичный элемент общества:
а) люди
б) социальные группы
в) классы
г) нации
д) социальные нормы
139. Социальный контроль включает:
а) поощрение, вознаграждение
б) контроль со стороны администрации
в) наказание
г) контроль со стороны родителей
д) все ответы правильные
140. Средство побуждения человека к определенному типу поведения:
а) социальные санкции
б) социальная оценка
в) социальная роль
г) социальное ожидание
д) социальное исполнение
141. Как интерпретируются требования социальной роли каждым человеком:
а) как того требует общество
б) как того требуют члены малой социальной группы
в) как того требуют правоохранительные органы
г) интерпретируются по-своему
д) нет правильного ответа
142. Деформация общества:
а) социальная аномия
б) девиация
в) социализация
г) самоактуализация
д) делинквенция
143. Состояние общества, когда отклоняющееся поведение распространяется на широкие социальные слои, охватывает социальные институты, разрушает принятые нормы:
а) девиация
б) делинквенция
в) конфликт
г) аномия
д) социализация
144.Процесс усвоения социальных ролей и норм называется:
а) социализацией
б) идентификацией
в) демократизацией
г) интерпретацией
д) стратификацией
145. Первичная социализация осуществляется. Неверное исключить:
а) семьей
б) друзьями
в) родственниками
г) учителями
д) администрацией
146. Укажите, в какие временные рамки осуществляется процесс социализации
человека:
а) в юности
б) в детстве
в) в зрелости
г) в отрочестве
д) во всей продолжительности жизни
147. Имитация как основной способ освоения социальных ролей приходится на стадию:
а) детства
б) юности
в) зрелости
г) старости
д) нет такого способа
148. Тот, на кого направлен процесс социализации:
а) объект социализации
б) субъект социализации
в) человек
г) индивид
д) личность
149. Девиантное поведение:
а) ожидаемое поведение
б) предписываемое поведение
в) исполнение роли
г) статусное поведение
д) отклоняющееся поведение
150. Отклонение от принятых образцов социального поведения:
а) девиация
б) социализация
в) идентификация
г) конформизм
д) нет правильного ответа
151. Процесс, подразумевающий любые поступки или действия не соответствующие нормам, принятым в обществе:
а) психопатия
б) девиация
в) деформация
г) идентификация
д) аномия
152. Дюркгейм, Мертон видели причину отклоняющегося поведения:
а) в умственных дефектах
б) в социальном происхождении
в) в «социальной дезорганизации» общества
г) в воспитании
д) в наследственной предрасположенности
153. Ломброзо видел причину отклоняющегося поведения;
а) в особенностях строения тела
б) в предрасположенности по биологическому складу
в) в умственных дефектах
г) в воспитании
д) в социальном происхождении
154. Фрейд видел причину отклоняющегося поведения:
а) в особенностях строения тела
б) в предрасположенности по биологическому складу
в) в воспитании
г) в социальном происхождении
д) в умственных дефектах
155. Шелдон видел причину отклоняющегося поведения:
а) в особенностях строения тела
б) в предрасположенности по биологическому складу
в) в воспитании
г) в социальном происхождении
д) в умственных дефектах
156. Открытое общество характеризуется:
а) преимущественно горизонтальной мобильностью
б) преимущественно вертикальной мобильностью
в) вообще мобильность отсутствует
г) в равной степени возможны все виды мобильности
д) нет правильного ответа
157. Закрытое общество характеризуется:
а) преимущественно горизонтальной мобильностью
б) преимущественно вертикальной мобильностью
в) вообще мобильность невозможна
г) в равной степени возможны все виды мобильности
д) нет правильного ответа
158. Угрозу устойчивости общества создает:
а) горизонтальная мобильность
б) вертикальная мобильность
в) индивидуальная мобильность
г) коллективная мобильность
д) все ответы правильны
159. Прозрачность границ социальных слоев характерна для:
а) закрытого общества
б) открытого общества
в) в равной степени для закрытого и открытого общества
г) невозможна вообще
д) для сложного общества
160. Передвижение внутри социальной структуры:
а) социальная активность
б) социальная мобильность
в) социальная открытость
г) социализация
д) все ответы правильны
161. Социально-демографическая дифференциация – это различия по:
а) профессии
б) этническому признаку
в) полу
г) образованию
д) социальному статусу
162. Социально-демографическая дифференциация – это различие по:
а) профессии
б) этническому признаку
в) возрасту
г) образованию
д) социальному статусу
163. Социальную группу составляют:
а) люди, имеющие общие политические цели
б) люди, занимающие одну и ту же позицию в обществе
в) люди, обладающие одним и тем же темпераментом
г) лоббирующие группы
д) все ответы правильны
164. Что такое «социальные связи»?
а) связи между индивидами и общностями, проявляющиеся в их отношении
друг к другу, к своему положению в обществе
б) связи, отражающие личные взаимоотношения индивидов
в) связи, возникающие между людьми по вопросам власти
г) связи, отражающие мировоззренческую ориентацию индивидов
д) нет правильного ответа
165.Основной элемент социальной структуры в теории социальной стратификации:
а) нации
б) слои
в) сословия
г) классы
д) касты
166. Субъективным показателем стратификации (т.е. зависящим от мнения людей) является:
а) престиж профессии
б) власть
в) доход
г) уровень образования
д) происхождение
167. Основной элемент социальной структуры в марксизме:
а) нации
б) страты
в) классы
г) слои
д) сословия
168. Главный признак класса в соответствии с марксистской концепций:
а) отношение к средствам производства
б) место, занимаемое в обществе
в) уровень доходов
г) происхождение
д) занимаемая должность
169. Статусная символика. Неверное исключить:
а) одежда
б) жесты
в) стиль поведения
г) язык
д) должность
170.Какие статусные характеристики играют главную роль в открытом обществе? Неверное исключить:
а) образование
б) профессия
в) уровень дохода
г) происхождение
д) должность
171.Элементами социальной структуры общества являются. Неверное исключить:
а) политические партии
б) индивиды
в) социальные объединения и национальные общности
г) социально-территориальные и национальные общности
д) классы, социальные слои
172. Устойчивая совокупность значительного количества лиц, действующая совместно в социально-значимых ситуациях:
а) малая социальная группа
б) большая социальная группа
в) формальная группа
г) неформальная группа
д) референтная группа
173. Изменение индивидом или группой социального статуса:
а) социальная активность
б) социальная мобильность
в) социальная деформация
г) социальная аномия
д) социализация
174. Назовите статус, который отражает все характеристики, которые получают при рождении и сохраняют на протяжении всей жизни:
а) личный
б) социальный
в) достигаемый
г) смешанный
д) приписываемый
175. Процесс становления социального «Я»:
а) интериоризация
б) идентификация
в) десоциализация
г) социализация
д) ресоциализация
176. Положение, занимаемое человеком в малой группе, определяется преимущественно:
а) социальным статусом
б) личным статусом
в) статусным набором
г) социальной ролью
д) нет правильного ответа
177. Психологическое отождествление себя со статусом называется:
а) социализацией
б) статусной идентификацией
в) статусной ролью
г) статусным набором
д) индивидуализацией
178.Набор элементов, составляющих социальную структуру:
а) социальные связи
б) социальные отношения
в) социальные институты
г) социальный состав
д) базовый состав
179.Составляющие приписываемого статуса. Неверное исключить:
а) происхождение
б) пол
в) национальность
г) должность
д) возраст
180. Санкции, реализуемые непосредственно социальной группой:
а) моральные
б) социальные
в) политические
г) административные
д) правовые
181.Изменение индивидом или группой социального статуса:
а) социальная активность
б) социальная мобильность
в) социальная деформация
г) социальная аномия
д) социализация
182. Один из компонентов социальной структуры любого общества:
а) класс
б) социальные страты
в) социальные связи
г) социальная система
д) нет правильного ответа
183.Делинквентное поведение:
а) ожидаемое поведение
б) предписываемое поведение
в) преступное поведение
г) исполнение роли
д) аффектное поведение
184. Первичный субъект социального конфликта:
а) личность
б) социальная группа
в) социальный институт
г) власть
д) все перечисленные элементы
185. Основоположник современной конфликтологии:
а) Конт
б) Дюркгейм
в) Вебер
г) Зиммель
д) Дарендорф
186. Латентная фаза конфликта приходится на стадию:
а) предконфликтную
б) конфликтную
в) разрешения конфликта
г) послеконфликтную
д) нет такой фазы
187. Что является исходной точкой конфликта?
а) социальная ссора
б) сам конфликт
в) наличие субъекта конфликта
г) наличие объекта конфликта
д) социальная напряженность
188. Активная форма социального конфликта:
а) митинги
б) демонстрации
в) пикетирование
г) забастовки
д) все ответы правильны
189. Кому из социологов принадлежит идея возможности бесконфликтного состояния общества:
а) Зиммелю
б) Дарендорфу
в) Позеру
г) Конту
д) Марксу
190.Природа конфликта – борьба за собственность:
а) Маркс
б) Вебер
в) Сорокин
г) Зиммель
д) Дарендорф
191. В марксистской теории главным фактором социальных конфликтов является:
а) неравное отношение людей к власти
б) неравное отношение людей к собственности
в) национальное неравенство
г) неравное отношение людей к образованию
д) биологическое неравенство
192. Природа конфликта – борьба за власть:
а) Маркс
б) Вебер
в) Сорокин
г) Зиммель
д) Дарендорф
193. Причинами социального конфликта могут стать:
а) необоснованные привилегии для отдельных лиц
б) несправедливость в оплате труда
в) существенные различия в интересах и доходах
г) разногласия по этому поводу,
д) все факторы
194.Фаза «переоценки ценностей» приходится на стадию:
а) предконфликтную
б) конфликтную
в) разрешения конфликта
г) послеконфликтную
д) нет такой фазы
195.Полное разрешение конфликта означает его прекращение:
а) на объективном и субъективном уровне
б) только на объективном уровне
в) только на субъективном уровне
г) на уровне внешнего поведения
д) все ответы правильны
196. Частичное разрешение конфликта означает его прекращение на:
а) на объективном и субъективном уровне
б) только на объективном уровне
в) только на субъективном уровне
г) на уровне внешнего поведения
д) все ответы правильны
197.Источник конфликта – в подавлении базовых потребностей человека:
а) Маркс
б) Спенсер
в) Сорокин
г) Вебер
д) Дюркгейм
198.Способ разрешения конфликта путем взаимных уступок
а) компромисс
б) плюрализм
в) конформизм
г) экстремизм
д) нет правильного ответа
199. Разрешение конфликта по Дарендорфу – это:
а) социальная революция
б) направление конфликта в нужное русло
в) попытка уклониться от конфликта
г) уничтожение одой из противоборствующих сторон
д) все указанное верно
200. Для разрешения конфликта по Дарендорфу надо:
а) сделать конфликты предметом открытых дискуссий
б) совершить революцию
в) уничтожить одну из конфликтующих сторон
г) уповать на стихийное разрешение конфликта
д) нет правильного ответа
201. Что включает в себя программа социологического исследования. Неверное исключить:
а) обоснование проблемы исследования
б) определение объекта и предмета исследования
в) обоснование целей и задач исследования
г) формулировка гипотез и задач исследования
д) сбор и анализ эмпирических данных.
202. Что включает в себя методологическая часть программы исследования:
а) определение обследуемой совокупности
б) формулировку и обоснование проблемы
в) характеристику методов исследования
г) интерпретацию основных понятий
д) операционализацию понятий
203. Что позволяет установить операционализация основного понятия?
а) о чем следует собирать информацию
б) по каким направлениям надо собирать информацию
в) в какой форме надо собирать информацию
г) каким методом надо собирать информацию
д) нужно ли собирать информацию вообще
204.Что позволяет установить интерпретация основного понятия?
а) о чем следует собирать информацию
б) следует ли собирать информацию вообще
в) по каким направлениям следует собирать информацию
г) в какой форме следует собирать информацию
д) каким методом нужно собирать информацию
205. Шкала измерения объективных признаков респондентов:
а) номинальная
б) интервальная
в) ранговая
г) шкала префенций
д) все шкалы
206. Что включает в себя раздел программы, посвященный целям исследования:
а) изучение общественного мнения по данному вопросу
б) определение путей разрешения проблемы
в) выработку научных гипотез
г) интерпретацию и операционализацию понятий
д) определение выборочной совокупности
207.Что такое операционализация понятий?
а) противопоставление понятий
б) интерпретация
в) вычленение составляющих центрального понятия
г) сублимация
д) отождествление понятий
208.Чтобы перевести проблемную ситуацию в постановку проблемы социолог должен:
а) установить реальное наличие данной проблемы
б) установить есть ли учет по данному показателю
в) достоверен ли учет по данному показателю
г) вычленить известные моменты данной ситуации
д) все сказанное верно
209. Что такое интерпретация понятий?
а) операционализация
б) их суммирование
в) формулировка в научных терминах
г) отождествление
д) противопоставление
210. Шкала измерения предпочтений:
а) номинальная
б) ранговая
в) интервальная
г) системная
д) нет правильного ответа
211.Шкала измерения социальных явлений, выраженных числом:
а) номинальная
б) интервальная
в) ранговая
г) шкала преференций
д) нет правильного ответа
212.Методика измерения межличностных отношений:
а) интервью
б) опрос
в) социализация
г) социометрия
д) включенное наблюдение
213. Методика измерения межличностных отношений была предложена:
а) Сорокиным
б) Марксом
в) Морено
г) Контом
д) Дарендорфом
214. Сфера применения интервью. Неверное исключить:
а) телефонный опрос
б) пилотажное исследование
в) изучение общественного мнения
г) экспресс-опрос
д) нет правильного ответа
215.Сбор эмпирической информации осуществляется через следующие методы:
а) социологический опрос
б) наблюдение
в) эксперимент
г) социометрию
д) все ответы правильны
216. Что такое понятия – индикаторы?
а) операционные составляющие, измеряемые количественно
б) показатели степени насыщенного смысла
в) абстрактные понятия
г) специальные термины
д) неологизмы
217. С помощью номинальной шкалы измеряются:
а) объективные признаки респондентов
б) социометрические параметры
в) предпочтения
г) все понятия-индикаторы
д) все ответы верные
218. Самый распространенный метод сбора социологической информации
а) интервью
б) наблюдение
в) контент-анализ
г) социометрия
д) анкетирование
219. Все носители качеств как объект социологического исследования:
а) большая социальная группа
б) малая социальная группа
в) страта
г) генеральная совокупность
д) референтная группа
220. Предметом социологического исследования являются:
а) люди, вовлеченные в изучаемый процесс
б) генеральная совокупность
в) микромодель индикатора
г) выборочная совокупность
д) сам процесс, само социальное явление
221. Социальная сфера, внутри которой находится исследуемая проблема:
а) объект исследования
б) предмет исследования
в) индикатор
г) социальная шкала
д) все сказанное верно
222. Вид наблюдения, при котором индивид фиксирует те или иные моменты своего поведения:
а) фокусируемое
б) случайное
в) контролируемое
г) самонаблюдение
д) полевое
223. Разновидность интервью, при котором общение интервьюера и респондента осуществляется вокруг заданной темы:
а) стандартизированное
б) нестандартизированное
в) фокусированное
г) свободное
д) контролируемое
224. Цель пилотажного исследования. Неверное исключить:
а) предварительной сбор информации
б) измерение отношений в малой группе
в) проверка инструментария для сбора информации
г) уточнение корректности вопросов анкеты
д) получение дополнительных сведений о предмете и объекте исследования
225. Разновидность интервью, при котором общение интервьюера и респондента строго регламентировано заранее разработанным вопросником:
а) стандартизированное
б) нестандартизированное
в) фокусированное
г) свободное
д) контролируемое
226. Типы наблюдения. Неверное исключить:
а) контролируемое и неконтролируемое
б) включенное и не включенное
в) очное и заочное
г) полевое и лабораторное
д) случайное и систематическое
227. Респонденты – это:
а) электорат
б) опрашиваемые
в) диссиденты
г) все население региона
д) инакомыслящие
228. Репрезентативность в социологии – это:
а) способность социальной группы представлять свои интересы в структурах власти
б) свойство выборочной совокупности воспроизводить параметры генеральной совокупности
в) свойство социальной группы представит достоинства своего статуса
г) представительство индивидов в различных слоях общества
д) свойство статуса определять место группы в социальной структуре
229. Вопрос анкеты, не содержащий подсказки:
а) прямой вопрос
б) косвенный вопрос
в) расширенный вопрос
г) открытый вопрос
д) закрытый вопрос
230. Вопрос анкеты, содержащий полное меню ответов:
а) прямой вопрос
б) косвенный вопрос
в) расширенный вопрос
г) открытый вопрос
д) закрытый вопрос
231. Метод, позволяющий установить либо опровергнуть существование причинно-следственных связей между социальными явлениями:
а) анкетирование
б) интервью
в) наблюдение
г) эксперимент
д) социометрия
232. Вопрос анкеты, содержащий варианты ответа, а также возможность свободного ответа:
а) прямой вопрос
б) косвенный вопрос
в) полуоткрытый вопрос
г) открытый вопрос
д) закрытый вопрос
233. Анкетирование, имеющее целью проверку инструментария на предмет его корректности:
а) пилотажное
б) лонгитюдное
в) аналитическое
г) панельное
д) перманентное
234. Наблюдение объекта в смоделированной ситуации:
а) формализованное
б) включенное
в) полевое
г) лабораторное
д) систематическое
235. Наблюдение объекта в естественных условиях:
а) формализованное
б) включенное
в) полевое
г) лабораторное
д) систематическое
236. Укажите один из элементов культуры, который предстает в виде системы взглядов, выражающих интересы больших социальных групп:
а) язык
б) ценность
в) социальная норма
г) идеология
д) ценностная ориентация
237. Решающий способ социального взаимодействия, интеграции индивидов в общество:
а) образование
б) культура
в) экономика
г) политика
д) ценностная ориентация
238. Впервые понятие «социология культуры» было введено в научный оборот:
а) Адлером
б) Парсонсом
в) Вебером
г) Зиммелем
д) Мангеймом
239. Что дает человеку чувство принадлежности к сообществу, воспитывает контроль за своим поведением, определяет стиль практической жизни:
а) образование
б) семья
в) культура
г) СМИ
д) воспитание
240. Содержание социологии культуры составляет:
а) формы и способы освоения и передачи объектов культуры
б) процессы культурной жизни и обусловливающие их социальные факторы
в) вклад той или иной общности в развитие культуры
г) социокультурные нормы, регулирующие отношения в социальных общностях
д) все указанное верно
241. Наука о взаимодействии политической и социальной системы в процессе функционирования и распределения власти:
а) экономическая социология
б) политическая социология
в) социология образования
г) социология культуры
д) социология управления
242. Отрасль политической социологии, которая исследует механизм выборов, поведение избирателей:
а) сравнительаня политология
б) электоральная социология
в) демографическая политология
г) социальная политология
д) социология массовых коммуникаций
243. Предмет политической социологии:
а) анализ закономерностей социально-политической деятельности различных общностей
б) изучение социальных закономерностей экономического развития
в) закономерности возникновения идей, мыслей, суждений
г) изучения тенденций духовного развития общества
д) изучение социальной политики в области образования
244. Кто внес решающий вклад в становление социологии политики:
а) Сен-Симон, Локк
б) Аристотель
в) Платон
г) Макиавелли
д) Гоббс
245. Через какой социальный институт решается задача передачи знаний, духовного и социального воспроизводства, подготовки кадров:
а) институт семьи и брака
б) институт образования
в) институт религии
г) институт массовых коммуникаций
д) институт экономики
246. Основы социологии образования как самостоятельной дисциплины были заложены:
а) Адлером
б) Парсонсом
в) Вебером
г) Бурдье
д) Дюркгеймом
247.Социология какой сферы изучает социальные закономерности экономического развития страны:
а) политики
б) образования
в) культуры
г) экономики
д) массовых коммуникаций
248. Представитель экономической феноменологии:
а) Спенсер
б) Грановеттер
в) Вебер
г) Парсонс
д) Маркс
249. Как социология экономики исследует экономические явления:
а) как результат деятельности людей, занимающих разное место в обществе
б) как результат деятельности людей в области социальных отношений
в) как результат деятельности людей в области политических отношений
г) как результат деятельности людей в сфере удовлетворения потребностей духовного производства
д) как результат развития производительных сил и производственных отношений
250. Методологической основой экономической социологии является:
а) позитивизм
б) рационализм
в) бихевиоризм
г) модернизм
д) пессимизм
251. Всеобъемлющее и постоянное общение людей с теми или иными источниками информации:
а) коллективная коммуникация
б) межличностная коммуникация
в) групповая коммуникация
г) массовая коммуникация
д) индивидуальная коммуникация
252. Считается, что начало социологии массовых коммуникаций было положено:
а) Вебером
б) Парето
в) Моска
г) Михельсом
д) Олпортом
253. Толчком к развитию социологии массовых коммуникаций в рамках социологии стало:
а) возникновение письменности
б) появление Интернета
в) развитие городов
г) развитие радиовещания в 20-х годах ХХ века
д) появление телевидения
254. Специфические признаки, характерные для средств массовой информации:
а) косвенный характер контактов общающихся сторон
б) одновременность воздействия на различные аудитории
в) высокая степень частоты и регулярности передачи информации
г) универсальность содержания сообщений
д) все указанное верно
255. В трудах каких ученых наметилась тенденция к изучению идеологического манипулирования общественным сознанием посредством средств массовой информации:
а) Парето и Мангейма
б) Вебера и Зиммеля
в) Конта и Дюркгейма
г) Маркса и Энгельса
д) Моска и Михельса
256. Изучение образования с позиций его социальной природы является:
а) предметом социологии образования
б) целью социологии образования
в) методом социологии образования
г) объектом социологии образования
д) задачей социологии образования
257. Изучение сферы образования как отрасли науки, с изучением закономерностей ее функционирования, является:
а) предметом социологии образования
б) целью социологии образования
в) методом социологии образования
г) объектом социологии образования
д) задачей социологии образования
258. В центре внимания социологии семьи находится проблема:
а) семьи как потребительской ячейки
б) семейного уклада жизни и быта
в) роли семьи и семейной структуры
г) репродуктивной функции семьи
д) семьи как социального института, выполняющего определенные социальные функции
259. Является объектом изучения многих общественных наук. В центре внимания экономики находится как потребительская ячейка:
а) общество
б) население
в) семья
г) человек
д) индивид
260. При анализе семьи как социального института социологи рассматривают: (Неверное исключить)
а) образцы семейного поведения
б) характерные роли в семье
в) мотивы и причины семейных конфликтов
г) отношения между родителями и детьми
д) специфика санкций в сфере семейно-брачных отношений
261. Основные теоретические проблемы семьи как социального института:
а) высокий уровень разводов
б) низкая рождаемость
в) низкий воспитательный потенциал семьи
г) высокое число лиц брачного возраста, не состоящих в браке
д) все указанное верно
262. Какой тип семей преобладает в современных социальных системах:
а) расширенные
б) нуклеарные
в) полигамные
г) эндогамные
д) экзогамные
263. Главный агент первичной социализации личности:
а) государство
б) семья
в) этническая группа
г) СМИ
д) трудовой коллектив
264. Какой социальный институт выполняет репродуктивную функцию:
а) экономика
б) семья
в)политика
г) образование
д) культура
265. Понятие «семья» неразрывно связана с понятием:
а) экономика
б) солидарность
в) конфликт
г) образование
д) брак
266. Важнейшими функциями семьи являются:
а) репродуктивная и воспитательная
б) репродуктивная и интеллектуальная
в) интеллектуальная и воспитательная
г) изучающая и репродуктивная
д) все указанное верно
267. Семья – это:
а) большая группа, основанная на дружеских отношениях
б) малая группа, основанная на родственных отношениях
в) большая группа, основанная на дружеских отношениях
г) малая группа, основанная на партнерских отношениях
д) средняя группа, основанная на этнических отношениях
268. Семья анализируется как социальная группа в том случае, когда необходимо:
а) выяснить, насколько образ жизни семьи, ее функционирование соответствует общественной потребности
б) исследовать межличностные отношения в семье
в) установить мотивы разводов семейных пар
г) выявить причины и мотивы семейных ссор
д) исследовать отношения между родителями и детьми
269. Социальная статика изучает:
а) структуру общества, взаимоотношения социальных институтов
б) механизм функционирования и развития общества
в) взаимоотношения индивидов между собой
г) социальные изменения, происходящие в обществе
д) прогресс общества
270. Социальная структура общества – это:
а) социальная система
б) устойчивая связь элементов в социальной системе
в) организация отношений между людьми
г) нормы поведения
д) элементы социальной системы
271. Развитие общества – есть многолинейный процесс:
а) концепция глобализации
б) концепция культурно-исторических типов
в) концепция эволюции
г) европоцентристская концепция
д) нет правильного ответа
272. Критерий классификации общества в марксистской социологии
а) способ добывания средств к существованию
б) способ производства
в) уровень технологии
г) способ управления
д) классовая структура
273. Разделяемые социальной группой убеждения по поводу целей, стоящих перед обществом, а также по поводу средств и путей их достижения
а) социальные ценности
б) социальные нормы
в) традиции
г) социальные явления
д) все ответы правильные
274. Стандарты поведения людей, исходящие из принятой обществом системы ценностей
а) социальные ценности
б) социальные нормы
в) социальные санкции
г) социальные институты
д) нет правильного ответа
275. Э.Дюркгейм рассматривал общество как
а) надиндивидуальную духовную реальность, основанную на коллективных представлениях
б) взаимодействие людей, являющееся продуктом социальных, т.е. ориентированных на других людей, действий
в) исторически развивающуюся совокупность отношений между людьми, складывающуюся в процессе их совместной деятельности
г) социальную систему, состоящую из функционально связанных подсистем
д) нет правильного ответа
276. М.Вебер понимал общество как
а) надиндивидуальную духовную реальность, основанную на коллективных представлениях
б) взаимодействие людей, являющееся продуктом социальных, т.е. ориентированных на других людей, действий
в) исторически развивающуюся совокупность отношений между людьми, складывающуюся в процессе их совместной деятельности
г) социальную систему, состоящую из функционально связанных подсистем
д) нет правильного ответа
277. К.Маркс понимал общество как
а) надиндивидуальную духовную реальность, основанную на коллективных представлениях
б) взаимодействие людей, являющееся продуктом социальных, т.е. ориентированных на других людей, действий
в) исторически развивающуюся совокупность отношений между людьми, складывающуюся в процессе их совместной деятельности
г) социальную систему, состоящую из функционально связанных подсистем
д) нет правильного ответа
278. Т.Парсонс понимал общество как
а) надиндивидуальную духовную реальность, основанную на коллективных представлениях
б) взаимодействие людей, являющееся продуктом социальных, т.е. ориентированных на других людей, действий
в) исторически развивающуюся совокупность отношений между людьми, складывающуюся в процессе их совместной деятельности
г) социальную систему, состоящую из функционально связанных подсистем
д) нет правильного ответа
279. Представитель казахских либеральных демократов:
а) Ч.Валиханов
б) А.Кунабаев
в) С.Сейфуллин
г) А.Букейханов
д) все ответы правильные
280. Идея сильной власти как средства пробуждения национального самосознания казахов принадлежит:
а) А.Кунанбаеву
б) М.Дулатову
в) Ч.Валиханову
г) И.Алтынсарину д) А.Букейханову
281. Представитель просвещенного либерального ислама:
а) Ч.Валиханов
б) И.Алтынсарин
в) А.Кунанбаев
г) А.Букейханов д) М.Дулатов
282. Идея «естественного развития» как способа вхождения казахов в цивилизованное общество принадлежит:
а) И.Алтынсарину
б) Ч.Валиханову
в) А.Кунанбаеву
г) А.Букейханову д) нет правильного ответа
283. Ч.Валиханов считал, что конечной целью каждого человека и человечества в целом является
а) удовлетворение материальных и духовных потребностей
б) удовлетворение только духовных потребностей
в) достижение высокого положения в обществе
г) все ответы правильные д) нет правильного ответа
284. Автор «Слов назидания»:
а) И.Алтынсарин
б) А.Кунанбаев
в) Ч.Валиханов
г) А.Букейханов д) М.Дулатов
285. Ч.Валиханов рассматривал человека и общество
а) как созданные богом
б) как продукт развития природы
в) как результат деятельности человека
г) как результат эволюции интеллекта человека д) нет правильного ответа
286. Ч.Валиханов решающей силой социального прогресса считал
а) уровень развития производства
б) доминирующий тип хозяйства
в) уровень образования общества
г) революцию
д) все факторы вместе
287. Формулирование понятий в научных терминах:
а) операционализация
б) интерпретация
в) абстракция
г) отождествление
д) ранжирование
288. Определенное число элементов объекта исследования, отобранные для сбора социологической информации:
а) генеральная совокупность
б) выборочная совокупность
в) смешанная совокупность
г) информативная совокупность
д) нет правильного ответа
289. Научное предположение, высказанное в утвердительной форме:
а) гипотеза
б) интерпретация
в) абстракция
г) идентификация
д) все ответы правильные
290. Свойство выборочной совокупности воспроизводить параметры генеральной совокупности
а) интерпретация
б) операционализация
в) репрезентативность
г) адекватность
д) толерантность
291. Развитие общества – есть естественноисторический процесс. Это мнение принадлежит:
а) Конту
б) Веберу
в) Миду
г) Марксу
д) Парсонсу
292. Автор концепции материалистического понимания истории:
а) Маркузе
б) Маркс
в) Дарендорф
г) Вебер
д) Спенсер
293. Какой тип солидарности характерен для примитивного общества по Дюркгейму?
а) механическая солидарность, основанная на сходстве функций индивидов
б) органическая солидарность, основанная на разделении труда
в) динамическая солидарность
г) классовая солидарность угнетенных масс
д) общечеловеческая солидарность
294. По мнению Э.Дюркгейма, реальностью особого рода, обладающей абсолютной автономностью по отношению к индивиду, является:
а) общество
б) коллективное сознание
в) индивид
г) социальный факт
д) социальный институт
295. Органическая солидарность – это солидарность, основанная на:
а) сходствах индивидов в обществе,
б) репрессивном праве
в) поглощении индивида обществом
г) одинаковости общественных функций, исполняемых индивидами
д) различии индивидов в обществе, специализации выполняемых ими функций
296. Автором органической теории общества является:
а) К.Маркс
б) Г.Спенсер
в) Э.Дюркгейм
г) О.Конт
д) Г.Зиммель
297. Г.Спенсер рассматривал общество как:
а) совокупность социальных фактов
б) реальность особого рода несводимую к другим реальностям
в) биологический организм
г) совокупность действующих индивидов
д) совокупность общественных связей и отношений всех социальных субъектов
298. К какой разновидности социологических теорий относятся социология политики, социология молодежи:
а) теории среднего уровня
б) макросоциологические теории
в) микросоциологические теории
г) теории обмена
д) позитивизм
299. К какой разновидности социологических теорий относятся социология образования, социология культуры, социология массовых комуникаций:
а) теории среднего уровня
б) макросоциологические теории
в) микросоциологические теории
г) теории обмена
д) позитивизм
300. Что такое фундаментальное социологическое исследование?
а) исследование, преследующее цель - разработку теории общества
б) исследование, цель которого – разработка прогноза развития общества
в) исследование, цель которого – выработка практических рекомендаций по управлению обществом
г) исследование малых групп
д) исследование механизма взаимодействия между отдельными индивидами