Аналитическая записка

1. Информация о мероприятии

В целях расширения межрегионального сотрудничества и формирования инновационных подходов  в сфере непрерывного профессионального образования на огромной территории Сибири, Севера и Востока, обмена опытом между региональными образовательными учреждениями, создания благоприятных условий для развития творчества и профессиональных компетенций будущих специалистов в сфере  культуры и искусства с 24 по 29 июня на озере Байкал в спортивно-оздоровительном лагере «Ослик» ФГБОУ ВПО «Восточно-Сибирская государственная академия культуры и искусств» прошла II Межрегиональная летняя школа-фестиваль «Байкальский  пленэр - 2013».

2. Общая характеристика участников

В работе летней школы приняли участие 71 студент и 16 преподавателей из:

• ФГБОУ ВПО Восточно-Сибирской государственной академии культуры и искусств,

• ФГОУ ВПО Амурского государственного университета,

• Монгольского государственного института киноискусства,

• ГОУ СПО Кызылского колледжа искусств им. А.Б. Чыргал-оола», 

• ГАОУ СПО РБ Колледж искусств  им. П.И.Чайковского,

• ГАОУ СПО Колледж спорта и сервиса РБ.

3. Цели участия

Особенностью II летней школы стал формат проекта, в задачи которого входило развить творческие, организаторские и коммуникативные способности участников через разработку, создание творческих работ, проектов и продвижения их на рынок.

Практическое обучение  было направлено на развитие духовно-нравственного воспитания, креативного мышления, инновационного потенциала и нестандартного подхода к выполнению поставленных задач.

Теоретическое и практическое обучение сопровождалось анимационно-ландшафтным действом «Повелители стихий», которое позволило участникам испытать свои силы, раскрыться, проявить себя, научиться управлять временем, работать в команде и с командой.

В результате студентом пройдены курсы:

№1 "Формирование видения проекта и описание содержания" - 3 часа

№2 "Формирование команды проекта" - 3 часа

№3 "Описание маркетингового плана и построения проекта по продукту" - 3 часа

№4 "Описание производственного плана" - 3 часа

№5 "Построение организационного плана" - 3 часа

№6 "Построение календарного плана" - 3 часа

№7 "Расчет финансового плана проекта" - 3 часа

№8 "Описание плана управления рисками по проекту" - 3 часа

№9 "Оценка проектов" - 6 часов

№10 "Презентация проектов" - 6 часов

Результаты работы школы показали:

• эффективное использование технологий педагогических мастерских;

• высокую результативность выбранных методик, форм и средств обучения;

• достаточно высокий профессиональный уровень подготовки участников школы и их готовность к дальнейшему самосовершенствованию;

• участие в работе школы способствовало обмену опытом, знакомству, расширению межрегиональных связей и дальнейшему сотрудничеству.

В результате своей работы участники летней школы рекомендуют:

• разработать комплект брендовой продукции для дальнейшего продвижения школы;

• привлекать средства массовой информации для освещения деятельности школы;

• по результатам работы школы разработать (выпустить) каталог работ;

• результаты исследований полученных в ходе работе школы публиковать в сборнике научных трудов ВСГАКИ;

• ежегодно проводить летнюю школу на базе ВСГАКИ;

• расширить перечень направлений в подготовке кадров в летней школе;

• участникам летней школы организовать отчеты-презентации «Байкальский пленэр-2013» для популяризации проекта на своих территориях.

Участники школы отмечают:

• программа школы построена с учетом оздоровительного, рекреационного и общепознавательного компонента;

• за весь период работы пленэра проводилась целенаправленная работа по обучению общения с природой, что способствовало оздоровлению души и тела участников школы;

• применяемая в школе образовательная технология концентрированного обучения позволяет повысить уровень качества освоения изучаемого материала и способствует решению системы задач, поставленных перед слушателями;

• данная школа способствует развитию инновационных направлений в подготовке специалистов в сфере культуры и искусства, а также исследованию механизмов участия культуры и искусства в развитии экономики.

Участники летней школы, обсудив поставленные цели, пришли к единому мнению, что данный проект способствует оздоровлению, воспитанию и формированию индивидуальности, развитию творческого потенциала личности, а также духовно-нравственных ценностей; содействует созданию условий для взаимного ознакомления с национальными ценностями, самобытностью, историческим и культурным наследием; укреплению дружеских отношений;  интеграции и сохранению  неповторимости национальных культур.

Программу «Байкальского Пленэра -2013» разрабатывали проректор по ПРИТСКИ Дугаржапов Д.В., доцент кафедры МТиОН Нагайцева Н.Д., зав. кафедрой дизайна и ДПИ Солнцева Г.Н., доцент каф. СТиР Фалилеева О.Ю. и студент Института режиссуры, актерского и изобразительного искусства Степанов Федор. Основной целью для студентов были занятия по направлениям: дизайн и ДПИ, живопись, кино-, фотоискусство и менеджмент в сфере культуры и искусства. Студенты кафедры СТиР провели закрытие-аукцион выполненных студентами и преподавателями работ.