- •Рабочая программа дисциплины
- •Рабочая программа дисциплины
- •1. Цель освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Структура и содержание дисциплины
- •4. Формы контроля освоения дисциплины
- •4.1. Рефераты
- •4.2. Курсовые работы по дисциплине
- •4.3. Вопросы к экзамену
- •5. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •6. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Аннотация рабочей программы
- •Технологии и формы преподавания Рекомендации по организации и технологиям обучения для преподавателя
- •Образовательные технологии
- •Виды и содержание учебных занятий Модуль 1. Введение в экономическую теорию
- •1.Предмет и функции экономической науки. Взаимосвязь экономики и права
- •Методология и методы экономической науки
- •3. Возникновение и основные этапы развития экономической науки
- •1. Потребности, интересы и блага
- •2.Экономические ресурсы и факторы производства. Производственные возможности и их границы
- •Общественное производство и его виды
- •Модуль 2. Рынок и основы поведения потребителя
- •1.Сущность и функции рынка
- •2.Структура и инфраструктура рынка. Рыночная система
- •3. Механизм рынка, его преимущества и ограниченность
- •4.Основные модели рыночной экономики. Особенности российской модели
- •1. Типы рыночных структур
- •2. Характеристика рынка совершенной конкуренции.
- •3. Деятельность конкурентной фирмы в краткосрочном периоде Принципиальные варианты поведения фирмы.
- •4. Равновесие фирмы и отрасли в долгосрочном периоде.
- •5. Совершенная конкуренция и эффективность экономики
- •1. Общие черты несовершенной конкуренции.
- •1. Теория фирмы
- •2. Основные формы предприятий.
- •Модуль 3. Рынки факторов производства
- •1. Содержание и особенности рынка труда.
- •4. Несовершенная конкуренция на рынке труда
- •1 Капитал как фактор производства.
- •1 Земля как фактор производства.
- •3. Цена земли
- •Сущность предпринимательства. Цели и функции предпринимательства. Возникновение и развитие взглядов на предпринимательскую деятельность.
- •Предприятие (фирма): сущность и основные черты. Классификация предприятий (фирм).
- •Издержки предприятия (фирмы) и их виды.
- •Сущность предпринимательства. Цели и функции предпринимательства. Возникновение и развитие взглядов на предпринимательскую деятельность.
- •Предприятие (фирма): сущность и основные черты. Классификация предприятий (фирм).
- •Хозяйственные товарищества и общества
- •Государственные и муниципальные унитарные предприятия
- •Издержки предприятия (фирмы) и их виды.
- •Выручка и прибыль предприятия (фирмы).
- •Рентабельность производства:
- •Технологии и формы обучения Рекомендации по освоению дисциплины для студента
- •Оценочные средства и методики их применения
- •1. Фонды оценочных средств
- •2. Критерии оценивания
- •Критерии оценивания зачета
Частное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Омская юридическая академия»
|
УТВЕРЖДЕНО на заседании Методического совета, протокол от ___________ № ___
|
Рабочая программа дисциплины
МИКРОЭКОНОМИКА |
Направление подготовки 081100 – Государственное и муниципальное управление
Квалификация (степень) выпускника – бакалавр
Профиль подготовки – Государственные и муниципальные финансы
Форма обучения – очная
Семестр |
Трудоем-кость час. (ЗЕ) |
Лек-ций, час. |
Практич. занятий, час. |
Лаборат. работ, час. |
СРС, час. |
Форма промежуточной аттестации |
2 |
108 (3) |
34 |
16 |
- |
22 |
Зачет с оценкой |
Итого |
108 (3) |
34 |
16 |
- |
22 |
|
Омск-2012
Рабочая программа дисциплины «Микроэкономика»
Программу составил (и):
Толкачев С.М., заведующий кафедрой экономики и менеджмента, кандидат физико-математических наук
Мясникова М.В., преподаватель кафедры экономики и менеджмента
Рецензенты:
Немцова Н.В., доцент кафедры экономики и менеджмента Омского юридического института, кандидат экономических наук
Кузнецова Е.К., доцент кафедры финансов и кредита Омского филиала Финансового университета при правительстве РФ, кандидат экономических наук
Программа составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 081100 Государственное и муниципальное управление (квалификация (степень) «Бакалавр»), утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «17» января 2011 г. № 41.
Программа одобрена на заседании кафедры экономики и менеджмента протокол от «____» _________ 201__г. № __.
Заведующий кафедрой (подпись) С.М. Толкачев
Рабочая программа дисциплины
Разделы рабочей программы
Цели освоения дисциплины.
Место дисциплины в структуре отдельной образовательной программы.
Структура и содержание дисциплины.
Формы контроля освоения дисциплины.
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.
Материально-техническое обеспечение дисциплины.
Приложения к рабочей программе дисциплины
Приложение 1. Аннотация рабочей программы.
Приложение 2. Технологии и формы преподавания.
Приложение 3. Технологии и формы обучения.
Приложение 4. Оценочные средства и методики их применения.
1. Цель освоения дисциплины
Целью освоения дисциплины «Микроэкономика» является знакомство студентов с основными закономерностями развития экономики на микроуровне, экономическими законами и категориями рынка.
Задачи дисциплины:
Освоение студентами теоретических основ функционирования рыночной экономики.
Получение представления о сущности экономических отношений в обществе.
Усвоение сущности основных концепций современной экономической теории, что позволит студенту ориентироваться в экономической политике.
Приобретение знаний об основных закономерностях функционирования рыночной экономики на микроуровне.
Формирование четкой системы знаний по экономике отрасли и российского предприятия, необходимой студенту в дальнейшей работе по специальности.
Усвоение основ предпринимательской деятельности и получение навыков ориентации в особенностях функционирования предприятий с учетом действующего законодательства.
Приобретение знаний об основах налоговой системы и умений применять эти знания на практике.
Перечисленные результаты образования являются основой для формирования следующих компетенций
общекультурных
знанием законов развития природы, общества, мышления и умением применять эти знания в профессиональной деятельности; умением анализировать и оценивать социально-значимые явления, события, процессы; владением основными методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-4)
владением основными способами и средствами информационного взаимодействия, получения, хранения, переработки, интерпретации информации, наличием навыков работы с информационно-коммуникационными технологиями; способностью к восприятию и методическому обобщению информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-8)
профессиональных:
умением применять количественные и качественные методы анализа при оценке состояния экономической, социальной, политической среды, деятельности органов государственной власти Российской Федерации, органов государственной власти субъектов Российской Федерации; органов местного самоуправления, государственных и муниципальных организаций, предприятий и учреждений, политических партий, общественно-политических и некоммерческих организаций (ПК-24)
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать: основные закономерности функционирования рыночной экономики на микроуровне.
Уметь: анализировать суть экономических отношений в обществе.
Владеть: навыками самостоятельного анализа финансового положения предприятия.