Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
семинар по орестовичу.docx
Скачиваний:
21
Добавлен:
11.02.2016
Размер:
25.09 Кб
Скачать

IV Управление социальным развитием в системе стратегического планирования в организации

Семинар № 1. Влияние научно-технических достижений на социальную сферу общества

Влияние научно-технических достижений на социально-экономическую сферу общества, производительные силы, производственные отношения.

Научно-техническое обновление производства, повышение уровня образования, квалификации и культуры работников, качественное изменение их потребностей. Эффективность экономических инвестиций в персонал. Две модели общественного развития: неоклассическая и социально-ориентированная. Отрицательное воздействие глобальных социальных проблем современности на социальную сферу. Роль личного фактора общественного производства.

Контрольные вопросы

1. Особенности организации как социальной системы. Социальная

структура.

2. Социальная среда организации и основные направления ее развития.

3. Социальные процессы: виды и содержание.

4. Потенциал организации и возможности социального управления.

5. Инфраструктура организации: направления развития.

Семинар № 2. Приоритеты социального развития в современных условиях

Приоритеты социального развития в современных условиях: экологическая безопасность, максимально высокий уровень благосостояния людей, качество и уровень жизни. Показатели уровня жизни.

Условия достижения социальных целей. Главные направления социального развития.

Вопросы для обсуждения

1. Истоки появления социального менеджмента.

2. Цели и задачи социальной политики современной организации.

3. Технологии социального управления.

4. Мотивация, стимулирование и вознаграждение персонала.

5. Концепция социальной ответственности (КСО). Принципы КСО.

Семинар № 3. Управление социальным развитием

Приоритеты социальных программ. Корпоративные социальные отчеты – как инструмент коммуникации. Сущность социального контроля, какое место он занимает в управленческой деятельности.

Вопросы для обсуждения

1. Исследование внутренней среды организации: направления и методы.

2. Организационная культура как объект и субъект социального управления.

3. Формирование корпоративной этики социально-трудовых отношений.

4. Социальные проблемы устойчивого развития.

5. Социально-экономические и духовно-нравственные проблемы российского общества, их влияние на социальное развитие организации.

6. Социальное проектирование.

Выберите правильный вариант ответа.

1. Социальные гарантии в отношении трудоспособного населения должны обеспечивать:

а) условия трудовой и деловой активности, защиту прав наемного работника;

б) обеспечивать получение трансфертов в натуральной форме.

2. Что является целью социального управления:

а) получение максимально возможной прибыли;

б) обеспечение равновесия в управляемой системе;

в) нет однозначного ответа.

Семинар № 4. Современные тенденции социального развития и гуманизация труда

Гуманизм как целостная система взглядов на признание социальной ценности человека, права личности на развитие и проявление своих способностей.

Гуманизация труда - адаптация различных сторон трудовой жизни к человеку, создание возможностей для самовыражения и самоутверждения, реализации трудового потенциала и творческой инициативы. Основные направления гуманистического подхода к развитию социальной среды организации.

Контрольные вопросы

1. Понятие «гуманизация труда».

2. Основные направления гуманизации труда персонала.

3. Демократические ценности – основа социального управления.

4. Цели и задачи МОТ.

5. Механизм формирования партнерских отношений в организации.

Выберите правильный вариант ответа.

1. Что из перечисленного ниже относится к социальной сфере:

а) торговая фирма;

б) транспортное агентство;

в) городская поликлиника.

2. Организации социальной сферы представляют некоммерческий сектор экономики:

а) да;

б) нет;

в) нет однозначного ответа.

3. Может ли получение прибыли быть основной целью деятельности организаций социальной сферы:

а) да;

б) нет.

в) нет однозначного ответа.

4. Внешкольные учреждения должны финансироваться за счет средств

а) федерального бюджета;

б) бюджетов муниципальных образований;

в) нет однозначного ответа.

5. Физкультурно-оздоровительные учреждения должны финансироваться за счет средств:

а) федерального бюджета;

б) бюджетов муниципальных образований:

в) нет однозначного ответа.