- •Передмова
- •2. Опис залікового кредиту
- •3. Тематичний план залікового кредиту
- •3.1 Розподіл навчальних годин для денної форми навчання
- •4. Зміст залікового кредиту
- •4.1. Зміст лекційних занять
- •Тема 4 Фінанси підприємств
- •Тема 4 Фінанси підприємств
- •Тема 13 Державний кредит і державний борг.
- •5. Індивідуальна та самостійна робота студента
- •5.1. Індивідуальна робота студента
- •Види індивідуальних занять
- •Рекомендовані теми для індивідуальної науково-дослідної роботи
- •Самостійна робота студента Загальні положення
- •Перелік питань залікового кредиту, що виноситься на самостійне опрацювання Змістовий модуль 1
- •Тема 1 Сутність та призначення фінансів
- •Тема 2 Фінансова системи
- •Тема 7 Фінансовий ринок
- •Тема 8 Місцеві фінанси
- •Змістовний модуль 2
- •Тема 9 Державний бюджет
- •Тема 10 Державні доходи і видатки
- •Тема 11 Податкова система
- •Тема 12 Державні цільові фонди
- •Тема 13 Державний кредит і державний борг.
- •Самостійна домашня контрольна робота студентів заочної форми навчання Загальні положення
- •Тематика самостійної домашньої контрольної роботи студентів заочної форми навчання
- •Тема 1. Фінанси і їх роль у ринковій економіці
- •Змістовий модуль 2
- •Перелік питань, що виносяться на екзамен. Змістовий модуль 1
- •Змістовий модуль 2
- •6. Система ПоТочного та підсумкового контролю знань стУдентІв
- •6.1. Система поточного модульного контролю знань студентів
- •Система підсумкового контролю знань студентів (письмовий екзамен) та підсумкова оцінка із залікового кредиту
- •Шкала оцінки знань студентів денної форми навчання
- •Шкала оцінки знань студентів заочної форми навчання
- •Переведення показників успішності знань студентів у систему оцінювання за шкалою естs
- •7 Список рекомендованої літератури
- •7.1. Основна література
- •7.2. Додаткова література
- •Підсумковий модульний контроль
- •Варіант № 1
- •Фінанси Екзаменаційний білет № 1
Рекомендовані теми для індивідуальної науково-дослідної роботи
Фінансова система України в порівнянні з розвинутими країнами світу.
Роль та місце фінансів у регулюванні економікою.
Напрямки фінансових відносин за економічним змістом.
Фінансові ресурси держави.
Фінансовий механізм: його склад та структура, шляхи вдосконалення.
Фінансове планування та прогнозування: мета, завдання, перспективи розвитку в Україні.
Управління фінансами та фінансове право: принципи функціонування в країнах з перехідною економікою.
Сутність управлінської діяльності у сфері фінансових відносин.
Сутність фінансового контролю: його види, форми й методи.
Економічна сутність і функції податків.
Шляхи вдосконалення системи оподаткування в Україні.
Соціально-економічна сутність державного бюджету.
Доходи державного бюджету України та можливості їх збільшування.
Можливості скасування видатків державного бюджету України.
Бюджетний дефіцит в Україні й шляхи його подолання.
Сутність загальнодержавних цільових фондів та їх призначення.
Економічна сутність державного кредиту: форми кредиту та класифікація позик.
Сутність та роль регіональних (місцевих) фінансів.
Характеристика регіональних бюджетів України (на прикладі будь-якої області).
Регулювання видатків регіональних бюджетів.
Економічна сутність страхування, його функції. Розвиток ринку страхування в Україні.
Фінансовий ринок України. Порівняльна характеристика з розвинутими країнами світу.
Умови створення і перспективи розвитку фондового ринку в Україні.
Сутність міжнародних фінансів.
Фінанси міжнародних організацій та фінансові міжнародні інститути.
Міжнародні розрахунки.
Фондова біржа та її функції.
Державне регулювання зовнішньоекономічної діяльності.
Особливості митно-тарифного регулювання зовнішньої торгівлі.
Перспективи нетарифного регулювання зовнішньоекономічної діяльності в Україні.
Самостійна робота студента Загальні положення
Самостійна робота студентів спрямована на поглиблення теоретичних знань та набуття додаткових практичних навичок з вузлових питань курсу «Фінанси».
Самостійна робота є основним засобом засвоєння студентом навчального матеріалу в час вільний від обов’язкових навчальних занять без участі викладача.
Метою самостійної роботи є сприяння формуванню самостійності як риси особистості, яка реалізується у вміннях систематизувати матеріал, доопрацювати конспекти лекцій, опрацьовувати рекомендовану літературу, готуватися до семінарських та контрольних занять.
Самостійна робота передбачає:
обов’язкове опрацювання інформації, що отримана безпосередньо під час лекційних занять;
робота з навчальними посібниками, підручниками та конспектом лекцій як у бібліотеці КУТЕП, так і в інших бібліотеках країни;
самостійне вивчення окремих тем або питань із розробкою власного конспекту, плану;
робота з додатковою літературою (монографіями, науковими статтями, матеріалом з мережі Інтернет тощо) та довідковою літературою (словниками, енциклопедіями, глосаріями тощо);
виконання письмових завдань і робіт, у т.ч. творчих (презентацій, рефератів, повідомлень, виступів, доповідей на актуальні та дискусійні теми), письмових відповідей на проблемні питання, курсових робіт;
виконання індивідуальних завдань (аналітична, дослідницька робота, моделювання ситуації тощо);
підготовка до лекційних, семінарських, контрольних робіт;
участь у наукових конференціях, семінарах, круглих столах, дискусіях, бесідах тощо;
розробка проблемних ситуацій, участь у тренінгах.
Самостійну роботу студент повинен обов’язково виконати для контролю його знань викладачем.
Рекомендовану кількість годин на всі види самостійної роботи загалом по кожному модулю вказано у тематичному плані залікового кредиту. Внутрішній розподіл годин на опрацювання матеріалу, підготовку до семінарських занять та розв’язання задач здійснюється студентами самостійно.
Форми контролю:
опитування під час семінарських занять;
захист самостійної домашньої контрольної роботи (ЗФН);
проміжні контрольні роботи;
підсумкові модульні контрольні роботи;
екзамен.