1. Сценарий ролевой игры

2.1. Краткая теория учебного вопроса и ключевая идея ролевой игры

Согласно нормативно-правовым документам в области технического регулирования в Таможенном союзе и Российской Федерации и другим документам при ввозе на территорию РФ продукции, подлежащей обязательному подтверждению соответствия, таможенным органам одновременно с таможенной декларацией представляются декларация о соответствии или сертификат соответствия либо документы о признании. На маркировке товаров указывается информация о подтверждении соответствия и другие данные, позволяющие однозначно идентифицировать товар.

Ключевая идея ролевой игры - наглядно продемонстрировать уровень освоения дисциплины, повысить эффективность учебного процесса и активизировать работу студентов, предоставив им возможность самостоятельно “прожить” некоторое время в “реальных” жизненных условиях», получая практические навыки в соответствии с определенной ролью по отдельным процедурам определения достоверности сертификатов соответствия и/или деклараций о соответствии, а также идентификации отдельных товаров по маркировке, особенно в части наименований товаров, их составе и информации о подтверждении соответствия.

2.2. Знания, которыми должны обладать студенты к началу ролевой игры

Работа над данной темой объединяет изучение и сравнительный анализ проблем, рассматриваемых в таких темах, как нормативно-правовые и организационно-методические основы ввоза товаров, подлежащих обязательной сертификации и декларированию соответствия, особенностей подтверждения соответствия отдельных продовольственных и непродовольственных товаров. Деловая игра подводит итог изучения учебной дисциплины «Товароведение, таможенная экспертиза и товарная номенклатура внешнеэкономической деятельности», потому что в маркировке товара, как в фокусе сходятся требования нормативных правовых актов к информация о товаре и о результатах подтверждения соответствия.

II. Рекомендации по выполнению заданий к практическому занятию в форме ролевой игры

В основу проведения ролевой игры положена имитация процесса идентификации конкретных товаров и/или оценке достоверности удостоверяющих документов и способах выявления фальсификата, а также других вопросов ввоза товаров по импорту.

Студенты готовятся к ролевой игре заранее и выполняют индивидуальные и групповые задания для самостоятельной работы. При этом важно учесть, что на товары, требования к которым определяются действующими техническими регламентами, информация о подтверждении соответствия наносится по новой форме.

2.3. Знания, умения и навыки, которые предполагается выработать в ходе ролевой игры

В результате проведения ролевой игры ее участники должны

знать:

• основную нормативно-правовую базу, регламентирующую требования к информации о товаре на упаковке товаров, подлежащих обязательному подтверждению соответствия (обязательной сертификации или декларированию соответствия);

• основные документы и знаки, информирующие о подтверждении соответствия установленным требованиям (технических регламентов, стандартам и др.);

уметь:

• осуществлять самостоятельный поиск и работать с основными нормативными правовыми актами, техническими и другими документами, а также источниками литературы, необходимыми для идентификации товара по маркировке, оценки достоверности информации о товаре, включая информацию о подтверждении соответствия отдельных продовольственных и непродовольственных товаров;

• применять специальную терминологию в области оценки (подтверждения) соответствия;

владеть:

• навыками идентификации отдельных товаров по информации о товаре на упаковке (этикетке) на соответствие установленным требованиям (техническим регламентам, стандартам и т.п.);

• способами сопоставления информации о подтверждении соответствия на упаковках товаров (этикетках) и в сертификатах соответствия и/или декларациях о соответствии в целях выявления фальсификаций товаров и выявления недостоверных сертификатов соответствия и/или деклараций о соответствии.