Литература

Основная

1. Логистика: учебник /под ред. Б.А. Аникина; Гос. ун-т упр., Ин-т мировой экономики и междунар. отношений РАН, Моск. Гос. технич. Ун-т им. Н.Э.Баумана – 3 – е изд., перер. И доп. М. Инфа – М, 2010. – 368с.

2. Логистический менеджмент: учебник / В.Е. Николайчук. – М.: Дашков и К, 2009. – 980 с.

Дополнительная

1. Бекяшев К.А., Моисеев Е.Г. Таможенное право: учеб. – изд. Перераб. И доп. – М.: ТК Велби, изд-во Проспект, 2008. – 360 с.

2. Назаренко В.М., Назаренко К.С. Таможенное обслуживание внешнеэкономической деятельности. – М.: Экзамен, 2008. – 266 с.

Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы

1. Официальный сайт ФТС России: www.customs.ru.

2. Справочно-поисковая система «Гарант».

3. Справочно-поисковая система «Консультант Плюс».

4. Rambler–Новости: Http://www.rambler.ru/.

5. Виртуальная таможня: www.vch.ru.

6. Таможня для всех – российский таможенный портал: www.tks.ru.

7. www.alta.ru.

8. www.tamognia.ru.

Методические рекомендации (указания)

1. Руководство по подготовке и оформлению рефератов, контрольных. Курсовых и выпускных квалификационных работ. – М.: Изд-во Российской таможенной академии, 2010. – 92 с.

Программное обеспечение

1. Автоматизированная информационная система «АИСТ-М».

2. Программные комплексы «Альта-Софт» и «Софт-Ленд».

Контроль знаний студентов

При изучении дисциплины «Логистические аспекты совершения таможенных операций в отношении товаров и транспортных средств» используется балльно-рейтинговая система оценки успеваемости студентов.

Распределение рейтинговых баллов по учебному модулю приведено в табл. 1.

Таблица 1

Распределение рейтинговых баллов по учебному модулю

№ п/п	Учебный модуль	Максимальное количество баллов
1	Модуль 1.	15
2	Модуль 2	20
№ п/п	Учебный модуль	Максимальное количество Баллов
2	Модуль 3	15
4	Модуль 4	15
5	Модуль 5	15
	ИТОГО	80

Диапазон баллов для оценивания аудиторной и самостоятельной работы студентов по результатам текущего и промежуточного контроля знаний приведен в табл. 2.

Таблица 2

Диапазон баллов для оценивания аудиторной и самостоятельной работы

№ п/п	Способ контроля аудиторной и самостоятельной работы студентов	Количество баллов
1	Контрольная работа	0-4
2	Тестирование	0-2
3	Блиц-опрос по определениям	0-1
4	Ответ на теоретический вопрос	0-2
5	Решение практических задач (кроссвордов)	0-2
6	Доклад на практическом занятии	0-3
7	Участие в научно-исследовательской работе	0-4
8	Конспектирование источника	0-2
9	Посещение лекций	0-0,5
10	Посещение практических занятий	0-0,5
11	Другие виды работ и способы контроля (например, участие в дискуссии, деловой игре)	0-4

Распределение способов контроля знаний студентов по учебным модулям с указанием максимального балла приведено в табл. 3.

Таблица 3

Распределение способов контроля по учебным темам модуля

№ п/п	Учебный модуль	Способы контроля
1	Модуль 1	Посещение лекций – 0-3 Посещение практических занятий – 0-3 Аудиторная контрольная работа – 0-4 Тестирование – 0-2 Блиц-опрос по определениям – 0-1 Ответ на теоретический вопрос – 0-2 Конспектирование источника – 0-2 Доклад на практическом занятии 0 – 3 решение практических задач – 0-4 (2+2)
2	Модуль 2	Посещение лекций – 0-2 Посещение практических занятий – 0-3 Тестирование – 0-2 Ответ на теоретический вопрос – 2 Конспектирование источника – 2 решение практических задач – 0-4 (2+2) Доклад на практическом занятии 0 – 3 Участие в практическом занятии с элементами деловой игры 0 – 4
3	Модуль 3	Посещение лекций – 0-2 Посещение практических занятий – 0-1 Тестирование – 2 Ответ на теоретический вопрос – 0-2 Конспектирование источника – 2 Доклад на практическом занятии 0 – 3 решение практических задач – 0-4 (2+2) Аудиторная контрольная работа 0– 4
4	Модуль 4	Посещение лекций – 0-2 Посещение практических занятий – 0-2 Тестирование – 2 Ответ на теоретический вопрос – 0-2 Конспектирование источника – 2 Доклад на практическом занятии 0 – 3 решение практических задач – 0-4 (2+2) Аудиторная контрольная работа 0– 4
№ п/п	Учебный модуль	Способы контроля
5	Модуль 5	Посещение лекций – 0-2 Посещение практических занятий – 0-2 Тестирование – 2 Ответ на теоретический вопрос – 0-2 Конспектирование источника – 2 Доклад на практическом занятии 0 – 3 решение практических задач – 0-4 (2+2) Аудиторная контрольная работа 0– 4

Итоговый рейтинг студента после завершения изучения дисциплины определяется суммой набранных баллов.

Перевод рейтинговых баллов в традиционные оценки проводится по следующей шкале:

Свыше 60 баллов - «зачтено»;

59- и менее баллов - «не зачтено»;

Примечание.

Если в распределении способов контроля знаний студентов по учебным модулям с указанием максимального балла не предусмотрена научно-исследовательская работа, а студент ее выполнил, баллы за нее могут быть до начислены дополнительно. По согласованию с преподавателем в отдельных случаях, если студент по уважительной причине пропускал занятия, начисление баллов за выполненные виды работ может осуществляться в индивидуальном порядке.