- •Государственное казенное образовательное учреждение
- •Самостоятельная работа студентов. Практические занятия
- •Тема 1.1. Предмет и содержание современного менеджмента: система понятий, основные проблемы и принципы
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке
- •IV. Рекомендуемая литература
- •Тема 1.2. Основные научные школы и направления в менеджменте
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке
- •IV. Рекомендуемая литература
- •Тема 1.3. Внешняя и внутренняя среда организации
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке
- •IV. Рекомендуемая литература
- •Тема 1.4. Функции управления
- •Тема 1.4.1. Планирование как функция менеджмента
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке
- •IV. Рекомендуемая литература
- •Тема 1.4.2. Функция организации
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке
- •IV. Рекомендуемая литература
- •Тема 1.4.3. Мотивация как функция менеджмента
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке
- •IV. Рекомендуемая литература
- •Тема 1.4.4. Контроль как функция менеджмента
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке
- •IV. Рекомендуемая литература
- •Тема 1.5. Связующие процессы в менеджменте
- •IV. Рекомендуемая литература
- •Тема 1.5.2. Управленческие решения
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке
- •IV. Рекомендуемая литература
- •Тема 1.6. Групповая динамика и лидерство в менеджменте
- •Тема 1.6.1. Групповая динамика
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке
- •IV. Рекомендуемая литература
- •Тема 1.6.2. Лидерство в менеджменте
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке
- •IV. Рекомендуемая литература
- •Тема 1.7. Этика и культура менеджмента
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке
- •IV. Рекомендуемая литература
- •Тематика рефератов по «общему менеджменту»
- •Вопросы для подготовки к зачету
- •Литература для подготовки к зачету Основная литература
IV. Рекомендуемая литература
Основная литература
Веснин В.Р., Основы менеджмента: Учебник. – М.: Проспект, 2011.
Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент: Учебник. – М.: Инфра-М, 2011.
Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента: Учебное пособие. – М.: Вильямс, 2010.
Дополнительная литература
Глухов, В. В. Менеджмент: учебник /В. В. Глухов; СПб.: Спец. Лит., 2011.
Классики менеджмента. Энциклопедия. – СПб.: Питер, 2010.
Нордстрем К., Риддерстрале Й. Бизнес в стиле фанк. – СПб.: Стокгольмская школа экономики, 2010.
Шелдрейк Дж. Теория менеджмента от тейлоризма до японизации. – СПб.: Питер, 2010.
Якокка Ли. Карьера менеджера. – М.: Поппури, 2010.
Тема 1.3. Внешняя и внутренняя среда организации
I. Задания для самостоятельной работы
Дать определение организации, уяснить различия между «формальной» и «неформальной» организацией.
Рассмотреть основные модели организаций.
Уяснить сущность внутренней среды организации: цели, задачи, структуры, технологии, трудовые ресурсы.
Рассмотреть внешнюю среду организации, основные факторы воздействия (прямые и косвенные).
Составить перечень принципов, требования которых следует учитывать при анализе факторов внешней и внутренней среды.
Подготовить доклад по теме «Роль технологии во внутренней среде организации».
Подготовить доклад по теме «Классификация технологий по Дж. Вудворд и Дж. Томпсону».
II. План семинарского занятия
Внешняя среда организации.
Среда прямого и косвенного воздействия.
Внутренняя среда организации и ее основные компоненты.
Заслушивание докладов:
4.1. «Роль технологии во внутренней среде организации»;
4.2. «Классификация технологий по Дж. Вудворд и Дж. Томпсону».
III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке
к семинарскому занятию
В результате подготовки к практическому занятию должно сформироваться понимание организации как открытой системы, имеющей внутреннюю среду и внешнее окружение. Как факторы внешней среды, так и факторы внутренней среды существенным образом влияют на деятельность организации.
Следует иметь в виду, что значение этих факторов не остается неизменным. В современных условиях глобализации и интеграции возрастает роль внешней среды, в частности, политических и международных факторов, а глобализация экономических процессов переносит конкуренцию на международную арену.
При рассмотрении факторов внутренней среды организации следует обратить внимание на их органическую взаимосвязь. На конкретных примерах нужно уметь это проиллюстрировать, показать, как изменение одного из факторов влечет за собой соответствующие изменения других факторов.
На этой позиции следует основываться и при подготовке докладов: «Роль технологии во внутренней среде организации», «Классификация технологий по Дж. Вудворд и Дж. Томпсону».
IV. Рекомендуемая литература
Основная литература
Веснин В.Р., Основы менеджмента: Учебник. – М.: Проспект, 2011.
Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент: Учебник. – М.: Инфра-М, 2011.
Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента: Учебное пособие. – М.: Вильямс, 2010.
Дополнительная литература
Глухов, В. В. Менеджмент: учебник. СПб.: Спец. Лит., 2011.
Друкер П. Практика менеджмента. – М.: Вильямс, 2010.
Минцберг Г. Структура в кулаке: создание эффективной организации. – СПб.: Питер, 2011.
Морита А. Сделано в Японии. – М.: Альпина Бизнес Букс, 2011.
Нордстрем К., Риддерстрале Й. Бизнес в стиле фанк. – СПб.: Стокгольмская школа экономики, 2010.
Питерс Т. Представьте себе! – СПб.: Стокгольмская школа экономики, 2010.