- •Государственное казенное образовательное учреждение
- •Раздел 1. Теоретико-методологические аспекты управления персоналом
- •Тема 1.1. История развития управления персоналом как профессиональной деятельности
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к практическому занятию
- •III. Рекомендуемые источники
- •IV. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 1.2. Управление персоналом и государственная кадровая политика
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 1.3. Основы системы управления персоналом
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 1.4. Стратегия управления персоналом и кадровое планирование
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Раздел 2. Базовые технологии управления персоналом и их применение в таможенных органах
- •Тема 2.1. Технологии формирования кадрового состава
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.2. Управление профессиональным развитием кадров в таможенных органах
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия
- •III. План практического занятия
- •IV. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к практическому занятию
- •V. Рекомендуемые источники
- •VI. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.3. Управление социальным развитием
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к практическому занятию
- •IV. Рекомендуемая литература
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.4. Технологии управления поведением персонала
- •I. Задание для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к практическому занятию
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Раздел 3. Оценка эффективности управления персоналом в таможенных органах
- •Тема 3.1. Оценка персонала: специфика организации и проведения
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •III. Рекомендуемые источники
- •IV. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 3.2. Оценка эффективности управления персоналом
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия
- •III. План практического занятия
- •IV. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к практическому занятию
- •V. Рекомендуемая литература
- •VI. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 3.3. Управление деятельностью таможенного органа
- •Дополнения и изменения в учебно-методических указаниях
III. Рекомендуемые источники
Основная литература
1. Управление персоналом: учебник/Под ред. А.И. Турчинова.-М., РАГС, 2008 – 606 с
Дополнительная литература
1. В.И. Анненков и др. Государственная служба: организация управленческой деятельности: Учебное пособие. – М.: Кнорус, 2010.
2. Виханский О.С. Стратегическое управление. Учебник.– М.: Экономистъ, 2008.
IV. Контрольные вопросы для самопроверки
Проведите сравнительную характеристику понятий «управление персоналом» и «управление человеческими ресурсами».
Что является трудовым потенциалом организации.
Определите сущность школ управления персоналом: классических теорий (административной и научной), «школы» человеческих отношений и «школы» человеческих ресурсов. Какую роль в организации отводят человеку сторонники каждой «школы», какими задачами они наделяют руководителя и с какими факторами они соотносят общую эффективность производства.
Дайте определение философии управления персоналом.
Сравните философию организации США, России и Японии.
Раскройте этапы развития и становления управления персоналом в таможенных органах.
Тема 1.2. Управление персоналом и государственная кадровая политика
I. Задания для самостоятельной работы
1. Проработать содержание лекции, дополнить конспекты лекции материалами из рекомендованной литературы.
2. Рассмотреть сущность государственной кадровой политики и управления персоналом. Управление персоналом как механизм кадрового обеспечения государственной службы. Принципы и методы управления персоналом на государственной службе. Уяснить нормативную и законодательную базу в области управления персоналом.
II. План практического занятия
(Форма обучения: очная и заочная)
Основные задачи и направления кадровой политики.
Концепция управления персоналом в таможенных органах.
Правовые основы управления персоналом.
4. Основные принципы и методы построения системы управления персоналом в таможенных органах.
III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке
к практическому занятию
При проработке содержания лекций особое внимание обратить на понятийный аппарат. Особое внимание требуется уделить концепции управления персоналом в таможенных органах, рассмотреть нормативно-правовую базу относительно вопросов управления в таможенных органах. Прежде, чем познакомиться с основными задачами и направлениями кадровой политики, необходимо отметить, что является главным критерием оценки ее эффективности, ее цели и направления, следует разграничить основные ее виды, подробно ознакомиться с этапами формирования ее механизма
При уяснении главного категориального аппарата дисциплины, основных методов управления персоналом целесообразно приводить конкретные примеры. С указанием нормативно-правовых актов, регламентирующих деятельность в области управления персоналом.
IV. Рекомендуемые источники
Нормативно-правовые документы
1.Федеральный закон от 27.07.2004 №79-ФС «О государственной гражданской службе Российской Федерации».
2. Постановление Правительства Российской Федерации от 16 сентября 2013 г. № 809 «О Федеральной таможенной службе».
Основная литература
1. Управление персоналом: учебник/Под ред. А.И. Турчинова.-М., РАГС, 2008 – 606 с
Дополнительная литература
1. Управление таможенным делом: Учебное пособие. Макрусев В.В., Черных В.А., Тимофеев В.Т., Андреев А.Ф., Бойкова М.В., Колобова И.Н., Дианова В.Ю., Барамзин С.В., Волков В.Ф./Под общей ред. В.В. Макрусева и В.А. Черных. – СПб.: Троицкий мост, 2011.
2. В.И. Анненков и др. Государственная служба: организация управленческой деятельности: Учебное пособие. – М.: Кнорус, 2010.
3. Дианова В.Ю., Павленко О.А. Управление развитием таможенных органов на основе сбалансированной системы показателей: Монография.– М.: Изд-во РТА, 2009.
4. Основы организации тылового обеспечения таможенных органов и учреждений ФТС России: Учебное пособие/Под ред. С.Г. Комличенко. – М.: Изд-во РТА, 2009.
5. Турчинов А.И., Магомедов К.О. Современные проблемы кадровой политики и управление персоналом в России. Социологический анализ: Монография. – Издательство РАГС, 2009.