Перечень оцениваемых компетенций и этапы их формирования

Показатели

Критерии

Шкала оценивания

Раздел 1

(знания и умения

ПК-31)

Уметь планировать, организовывать, координировать, стимулировать и контролировать деятельность персонала структурного подразделения таможенного органа.

Знать:

–теоретические основы общего и таможенного менеджмента.

Уметь:

– организовать планирование в таможенных органах, раскрыть его объекты и основные задачи.

2 балла – незначительное знание понятийного аппарата таможенного менеджмента, основ и принципов управления профессиональным отбором, расстановкой, профессиональным обучением и аттестацией таможенного персонала;

3 балла – знание основ профессионального отбора, расстановки, профессионального обучения и аттестации таможенного персонала.

4 балла – владение инструментами решения практических задач подготовки и принятия управленческих решений в таможенных органах, способность разъяснить принципы и методы планирования.

5 баллов – полное и глубокое проявление знаний и умений по показателям раздела.

Раздел 2

(знания и умения

ПК-32)

Уметь осуществлять отбор, расстановку кадров, планировать профессиональное обучение и проводить аттестацию персонала таможенных органов.

Знать:

– основы профессионального отбора, расстановки, профессионального обучения и аттестации таможенного персонала;

– теоретические основы общего и таможенного менеджмента.

Уметь:

– применять методы управления в профессиональной деятельности.

Владеть:

– инструментами решения практических задач подготовки и принятия управленческих решений в таможенном деле.

2 балла – незначительное знание функций управления в таможенных органах, основ профессионального отбора, расстановки, профессионального обучения и аттестации таможенного персонала;

3 балла – знать объект и предмет таможенного менеджмента и особенности их изучения,основные законы управления, элементы и базовую модель управления, общие и частные принципы управления, главный методологический принцип управления, методологические подходы к решению проблем управления.

4 балла – формулирование сущности методологии и методов организации системы управления таможенными органами, использование методов организационного воздействия: регламентирования, нормирования, инструктирования, владеет инструментами решения практических задач подготовки и принятия управленческих решений в таможенном деле.

5 баллов – полное и глубокое проявление знаний и умений по показателям раздела.

Раздел 3

(знания и умения

ПК-31, 32)

Уметь планировать, организовывать, координировать, стимулировать и контролировать деятельность персонала структурного подразделения таможенного органа;

Уметь осуществлять отбор, расстановку кадров, планировать профессиональное обучение и проводить аттестацию персонала таможенных органов.

Знать:

– основы профессионального отбора, расстановки, профессионального обучения и аттестации таможенного персонала;

– теоретические основы общего и таможенного менеджмента.

Уметь:

– применять методы управления в профессиональной деятельности.

Владеть:

– инструментами решения практических задач подготовки и принятия управленческих решений в таможенном деле;

– навыками самостоятельно изучения и использования в работе законодательных актов в области управления персоналом, применять их на практике.

2 балла – незначительное знание функций управления в таможенных органах, основ профессионального отбора, расстановки, профессионального обучения и аттестации таможенного персонала;

3 балла – знать объект и предмет таможенного менеджмента и особенности их изучения,основные законы управления, элементы и базовую модель управления, общие и частные принципы управления, главный методологический принцип управления, методологические подходы к решению проблем управления.

4 балла – формулирование сущности методологии и методов организации системы управления таможенными органами, использование методов организационного воздействия: регламентирования, нормирования, инструктирования, владеет инструментами решения практических задач подготовки и принятия управленческих решений в таможенном деле.

5 баллов – полное и глубокое проявление знаний и умений по показателям раздела.