Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Сря. ДЗ от семинара 2(25.09.13).docx
Скачиваний:
30
Добавлен:
06.06.2015
Размер:
30.88 Кб
Скачать

образность, экспрессивность, эмоциональность, оценочность (ср. словосочетания: много народа, толпа людей реки людей; множество огней - река огней).

* * *

  1. Собачья будка, собачья жизнь, собачий холод:

Собачий 1. Прил. к собака. Относящийся к собаке; принадлежащий собаке; имеющийся у собаки. Собачья будка, подстилка, корм.

1

2. Перен., разг. Очень тяжёлый, невыносимый. Собачий у него характер. Собачья жизнь.

И перен., разг. Очень сильный в своём проявлении. На улице собачий холод. Собачья усталость.

  1. Хрустальные бокалы, хрустальный воздух, хрустальный звон разбивающихся льдинок.

Хрустальный 1. Прил. к хрусталь. Свойственный, присущий хрусталю (ср.: хрусталь 1. Стекло высшего сорта, высокого качества, обладающее красивым блеском, способностью сильно преломлять свет, то есть игрой света) Хрустальные бокалы, люстра, статуэтка.

  1. перен. Чистый, прозрачный, сверкающий при солнечном освещении; удивительно светлый (о воде, воздухе, небесах и подобн.). Хрустальный ручей. Хрустальная синева небес. Воздух здесь просто хрустальный!

  2. Перен., поэтич. Чистый, звонкий, как у хрусталя (о звуках, голосе, смехе). Хрустальный звон разбивающихся льдинок. Голосу девочки просто хрустальный!

  1. Ткань серого цвета серое существование:

Серый 1. Цвета пепла дыма цвета получающегося при смешении чёрного с белым.

Серая шерсть, тучи, глаза.

  1. перен. Посредственный, ничем не примечательный, бедный содержанием. Серое существование, .жи знь, повесть, игра актёров.

  1. Подогреть воду; Не доклад, а вода!

Вода 1. Прозрачная бесцветная жидкость, образующая ручьи, реки, озёра, моря и

представляющая собой химическое соединение водорода и кислорода. Речная, родниковая вода. Стакан воды. Вода была чистая, студёная, вкусная.

2. перен. О чём-то бессодержательном и многословном; пустые, бессодержательные фразы, многословие при бедности содержания. Не доклад, а сплошная вода. В его выступлении слишком много воды.

  1. Он у нас трудяга!

Трудяга (разг.- прост., одобрит.) Очень трудолюбивый, старательный человек, работяга.

6) Ты просто дармоед\ Дармоед (разг., неодобр.) Тот, кто живёт за чужой счёт; бездельник, тунеядец. Я почувствовал, что я просто дармоед: ничего не делаю, ем чужой хлеб. Теперь он тоже трудится, и никто теперь не скажет ему, что он дармоед.

Задание 11. В структуре значения приведённых далее слов значим коннотативный (функционально­прагматический) компонент. Подумайте, какие пометы присутствуют при их толковании в словарях, и сравните свои предложения с лексикографическими:

апофеоз, благоговение, возжечь, воздыхатель, вошь (о человеке), городишко, держава, (развлекательная) дешёвка, деяние, драндулет, кофтёнка, насобачиться, оболванивание, политикан, приспешник, пустомеля, созидатель, таращиться, якшаться.

Задание 12. Почему в лингвистической литературе приведённые далее слова называют звукоизобразительными, звукосимволическими, обладающими «содержательностью звучания»?

Балаболка, тараторить, колокол, колокольчик, мямля, зюзя, хмырь. Приведите свои примеры подобных единиц. Как вы думаете, все ли из этих слов имеют в толковых словарях пометы, отражающие коннотативный аспект в структуре лексического значения?

Задание 13. Приведите 3-4 примера слов, в структуре значения которых присутствует так называемый этнокультурный (национально-культурный, национально-прагматический) компонент.

Задание 14. а) На примере следующих единиц покажите, как взаимосвязаны лексические и грамматические значения слов, как лексическое значение слова влияет на характер его грамматических значений и форм: собрали мешок картошки - сидит мешком (об одежде) - Какой же он мешок! - мешки под глазами; первые капли дождя - капля жалости - глазные капли; мёртвый солдат - мёртвая тишина; светит солнце - светит фонарём - Ничего хорошего ему пока не светит; качать малыша на качелях - Его уже качает от усталости. - Лодку страшно качало; старательно пишет буквы - пишет музыку - пишет маслом и акварелью - в газетах об том много пишут. б) На этих же примерах покажите, что в сочетаемости многозначных слов проявляется различие их лексических значений.

Задание 15. Из стихотворений русских поэтов XIX - XX в. подберите примеры слов, содержащих коннотативные элементы; особо отметьте случаи, когда коннотация носит индивидуально-авторский характер.

Задание 16. Приведите примеры антропонимов (таких имён собственных человека, как личное имя, отчество, фамилия, прозвище, псевдоним) и топонимов (это собственные имена географических объектов), семантика которых имеет особое значение в структуре художественного произведения.