- •Федеральное агентство по образованию
- •1 Цели и задачи изучения дисциплины
- •3. Содержание дисциплины
- •1. Общая физиология возбудимых тканей
- •2. Физиология нервной ткани
- •3. Основы нейрофизиологии головного мозга
- •4. Физиология движения
- •5. Нервная регуляция висцеральных функций и инстинктивного поведения
- •6. Сенсорные системы. Нейрофизиология соматовисцеральной системы
- •7. Нейрофизиология зрения
- •8.Нейрофизиология слуха
- •9.Нейрофизиология хеморецепции
- •Нейрофизиология
- •Трудоемкость модулей и видов учебной работы в относительных единицах по дисциплине «Нейрофизиология», курса ____1_____ на ___2_____ семестр 201 /201 уч. Года
Нейрофизиология
направления _Психология,_1_курса на_2_ семестр
№п/п |
Наименование дисциплины |
Семестр |
Число часов аудиторных занятий |
Форма контроля |
Часов на самостоятельную работу |
| |||||||||||||||||||
Всего |
По видам |
Всего |
По видам |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 | |||||
1 |
Нейрофизиология |
2 |
51 |
Лекции – 17 |
экзамен |
57 |
ТО – 28,5 |
ТО |
ТО |
ТО |
ТО |
ТО |
ТО |
ТО |
ТО |
ТО |
ТО |
ТО |
ТО |
ТО |
ТО |
ТО |
ТО |
ТО | |
Практические – 22 __________ семинарские - 4 Коллоквиумы – 6 Промежуточный контроль – 2 |
РФ – 28,5 |
ВРФ |
|
ВПР1 |
ВПР2 |
ВПР2 |
ВПР3 |
ВПР3 |
|
ВПР4 |
ВПР3 |
|
ВПР4 |
ВПР5 |
|
ВПР6 |
ВПР7 |
СР | |||||||
|
СЗ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
СЗ |
|
|
| ||||||||
|
|
К |
|
|
|
|
|
К |
|
|
|
|
|
|
|
|
К | ||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ПК |
|
|
|
|
|
|
Условные обозначения: ТО – изучение теоретического курса; РЗ – расчетное задание; ВРЗ – выдача расчетного задания; СРЗ – сдача расчетного задания; КР – курсовая работа; ВКР – выдача курсовой работы; СКР – сдача курсовой работы; КП – курсовой проект; ВКП – выдача курсового проекта; СКП – сдача курсового проекта; РФ – реферат; ВРФ – выдача темы реферата; СРФ – сдача реферата; З - задачи; РЗ – решение задач; СЗ – семинарское занятие; ЛР – лабораторные работы; ВПР – выполнение практической работы; ЗЛР – защита лабораторной работы; К – коллоквиум; КН – контрольная неделя (аттестационная неделя); ВК – входной контроль (тестирование), ПК – промежуточный контроль (тестирование).
Директор Института педагогики,
Психологии и социологии СФУ О.Г. Смолянинова
«_______» _______________________ 2011 г.
Приложение В
Перечень модулей дисциплины
№ п/п |
Наименование модуля, срок его реализации |
Перечень тем лекционного курса, входящих в модуль
|
Перечень практических и семинарских занятий, входящих в модуль
|
Перечень лабораторных занятий, входящих в модуль
|
Перечень самостоятельных видов работ, входящих в модуль, их конкретное наполнение
|
Реализуемые компетенции |
Умения |
Знания |
1 |
Модуль 1 «Общая нейрофизиология» 1-ая неделя – 6-ая неделя |
Тема: 1, 2
|
Семинарские занятия: 1
|
|
Самостоятельное изучение теоретического курса по темам: 1, 2. Реферат. |
ОК-2, ОК-3, ОК-7, ПК-5., ПК-7, ПК-11, ПК-17 |
работать с информационными источниками |
основные понятия общей нейрофизиологии; принципы системной работы живого организма |
2 |
Модуль 2 «Частная нейрофизиология» 7-ая неделя – 17-ая неделя. |
Тема:, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 |
Практические занятия: 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 15, 16, 17. Семинарские занятия: 14. |
|
Самостоятельное изучение теоретического курса по темам: 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9. Реферат. |
ОК-2, ОК-3, ОК-7, ПК-5., ПК-7, ПК-11, ПК-17 |
определять функциональное состояние нервных центров спинного и головного мозга, состояние вегетативной нервной системы; грамотно интерпретировать результаты психофизиологических исследований |
основы структурно-функциональной организации нервной системы, комплексной иерархической регуляции основных видов деятельности организма (движений, вегетативных функций, инстинктов); физиологические механизмы восприятия информации |
Приложение С