- •Использование современных информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе
- •Вопрос 1. Из предложенных вариантов выберите существенные характеристики «информационного общества»:
- •Вопрос 2. Целью информатизации общества является ...
- •Вопрос 3. Информационная технология это...
- •Вопрос 4. Целью использования информационных и коммуникационных технологий в образовании является ...
- •Вопрос 5. Икткомпетентность – это ...
- •Подраздел 2: Выбор 5 из 9 представленных (случайным образом)
- •Вопрос 1. Укажите основной отличительный признак образовательного сайта от образовательного портала
- •Вопрос 2. Выберите компоненты информационнопоисковой системы
- •Вопрос 1. Из предложенных вариантов выберите существенные характеристики понятия «педагогический тест»
Вопрос 1. Из предложенных вариантов выберите существенные характеристики понятия «педагогический тест»
Вариант ответа:
система заданий специфической формы, позволяющая измерить уровень обученности студентов, совокупность их представлений, знаний, умений и навыков на той или иной области содержания
Вариант ответа:
совокупность упражнений различного уровня сложности
Вариант ответа:
это метод педагогического измерения, состоящий из системы тестовых заданий возрастающей трудности
Тип вопроса: Много из нескольких
Вопрос 2. Недостатками компьютерного тестирования являются ...
Вариант ответа:
объективность тестирования
Вариант ответа:
автоматизированная обработка
Вариант ответа:
проблема безопасности и защиты данных
Вариант ответа:
наличие компьютерной техники
Вариант ответа:
сложность восприятия больших объемов текстового материала с экрана дисплея
Тип вопроса: Много из нескольких
Вопрос 3. Достоинствами компьютерного тестирования являются ...
Вариант ответа:
объективность тестирования
Вариант ответа:
возможность автоматизированной обработки
Вариант ответа:
проблема безопасности и защиты данных
Вариант ответа:
необходимость обладать навыками работы на компьютере
Вариант ответа:
наличие компьютерной техники
Тип вопроса: Много из нескольких
Вопрос 4. Предметные тесты могут быть представлены ...
Вариант ответа:
в виде геометрических фигур
Вариант ответа:
в виде карточек
Вариант ответа:
в словесном виде
Вариант ответа:
в абстрактном виде
Тип вопроса: Много из нескольких
Вопрос 5. Укажите классические формы тестовых заданий:
Вариант ответа:
закрытая форма
Вариант ответа:
открытая форма
Вариант ответа:
на установление соответствия
Вариант ответа:
на установление правильной последовательности
Вариант ответа:
промежуточная форма
Вариант ответа:
указание на рисунок
Вариант ответа:
выделение текста
ДИ: Использование гипертекста при построении компьютерных учебников.
Компьютерный эксперимент
.
Подраздел 1: Выбор 3 из 3 представленных по ДИ (случайным образом)
Тип вопроса: Один из нескольких
Вопрос 1. Браузер это...
Вариант ответа:
программа, представляющая в удобном для восприятия виде информацию, получаемую из сети
Интернет.
Вариант ответа:
программа для настройки и управления протоколами передачи информации в сети Интернет.
Вариант ответа:
программа, позволяющая получать доступ к информации и управлять удалённым компьютером.
Вариант ответа:
программа, предназначенная для проектирования, разработки Webсайтов и управления ими.
Тип вопроса: Один из нескольких
Вопрос 2. Гипертекст это...
Вариант ответа:
обычный, но очень большой по объёму текст, оформленный с учетом основных правил форматирования текста
Вариант ответа:
текст, буквы которого набраны шрифтом большого размера
Вариант ответа:
способ организации текстовой информации, предполагающий установление смысловых связей между различными фрагментами
Тип вопроса: Один из нескольких
Вопрос 3. Слово «интерактивный» означает…
Вариант ответа:
возможность третьим лицам вмешиваться в процесс общения;
Вариант ответа:
возможность изменять тему общения;
Вариант ответа:
возможность активно вмешиваться в процесс общения, изменять его в ту или иную сторону, направлять в нужное русло;
Вариант ответа:
отсутствие возможности вмешиваться в процесс общения;
Вариант ответа:
возможность фиксировать информацию;