СТП

СТП 3.1.002 – 01. Система вузовской учебной документации. Формы орга- низации учебного процесса. Термины и определения.

СТП 3.4.204 – 01. Система вузовской учебной документации. Требования к оформлению текстовых документов.

СТП 3.4.205 – 01. Система вузовской учебной документации. Требования к оформлению графических документов.

3.2 Общие положения

Дипломное проектирование является заключительным этапом обучения в техническом вузе. Студент на основе теоретических знаний и практиче- ских навыков, полученных в период обучения, должен подтвердить умение самостоятельно, на современном научно - техническом уровне решать комплекс вопросов, обусловленных квалификацией инженера по своей специальности.

В ходе дипломного проектирования студент выполняет квалификацион- ную работу, формами которой могут быть дипломный проект или диплом- ная работа. Выбор формы квалификационной работы зависит от профиля подготовки студента в вузе, а также его личных способностей и интересов. Дипломный проект – это документ, представляющий собой итоговую ква- лификационную работу, содержащую результаты проектирования по оп- ределенной теме.

Дипломный проект является учебной проектной разработкой. Он должен содержать все основные части реального проекта, структура и содержание которых определены государственными стандартами конструкторской и технологической документации, а также системой проектной документа- ции для строительства.

Дипломная работа – это документ, представляющий собой итоговую ква- лификационную работу, содержащую результаты самостоятельного иссле- дования по определенной теме.

Целью дипломного проектирования является определение степени готов- ности студента к самостоятельному решению профессиональных задач. Основными задачами дипломного проектирования являются:

-систематизация, закрепление и расширение теоретических и практиче- ских знаний по специальности и специализации, применение этих знаний при решении конкретных научных, технических, экономических и произ- водственных задач, вопросов управления производством, а также задач по повышению качества продукции, рационального использования сырья, ма- териалов электроэнергии, улучшению экологии окружающей среды, по- вышению производительности и снижению опасности труда, внедрению безотходных и ресурсосберегающих технологий;

-развитие навыков ведения самостоятельной работы и владение методи- кой исследования и экспериментирования при решении проблем и вопро- сов в дипломном проекте (работе);

-технико-экономическое обоснование принимаемых решений, применение математических методов и ЭВМ в инженерных и экономических расчетах;

-выработка навыков принимать самостоятельные решения, умение их со- гласовывать, защищать и нести за них ответственность.

В ходе дипломного проектирования студент должен показать умение:

-самостоятельно поставить инженерную задачу или выдвинуть научную

(рабочую) гипотезу, оценить ее актуальность и социальную значимость;

-собрать и обработать информацию по теме дипломного проектирования;

-изучить и критически проанализировать полученные материалы;

-выработать, описать и профессионально аргументировать свой вариант решения рассматриваемой проблемы (свою творческую позицию);

- сформулировать, логически обосновать выводы, предложения, рекомен- дации по внедрению полученных результатов в практику.

Дипломное проектирование может представлять собой дальнейшее раз- витие и углубление ранее выполненных курсовых проектов (работ), объе- диненных общей задачей: целью проекта или темой научного исследова- ния.

3.3 Порядок выполнения дипломной документации

Студент выполняет дипломный проект (работу) по утвержденной теме в соответствии с заданием и планом – графиком под руководством препода- вателя, являющегося его научным руководителем. Кроме научного руко- водителя по специальным вопросам дипломного проекта (работы), назна- чаются научные консультанты из числа преподавателей или ведущих спе- циалистов в соответствующей профессиональной области деятельности. Руководитель составляет задание на дипломный проект (работу), осущест- вляет его календарное планирование и текущее руководство. Текущее ру- ководство дипломным проектом (работой) включает систематические кон- сультации с целью оказания научно – методической помощи дипломнику, контроль за работой дипломника в соответствии с планом – графиком, проверку содержания и оформления завершенной работы. Руководитель периодически (согласно графику) информирует кафедру и деканат о со- стоянии работы студента – дипломника.

3.3.1 Выбор и утверждение темы дипломного проекта (работы)

Темы дипломных проектов (работ) могут определяться в соответствии с заказами предприятий и организаций; отражать их реальные потребности в решении актуальных технических, технологических, экономических или социальных задач, а также иметь научный характер. Студент может вы- брать тему дипломного проекта (работы) из числа тем, предложенных вы-

пускающей кафедрой, или выдвинуть ее самостоятельно с необходимым обоснованием.

Допускается выполнение комплексных дипломных проектов (работ). При этом для работы по одной теме может быть привлечена группа студентов. Каждому участнику такого проекта (работы) выдается индивидуальное за- дание с указанием разделов, которые разрабатывает и защищает студент самостоятельно. На защиту каждый студент представляет свою часть ком- плексного проекта (работы), состоящую из отдельной пояснительной за- писки и графической части, в которых отражены результаты его работы. Тематика дипломных проектов (работ), списки студентов - дипломников и их руководителей утверждаются последовательно выпускающей кафедрой и директором филиала. Изменение темы дипломного проекта (работы) осуществляется на основании письменного заявления научного руководи- теля, согласованного с заведующим кафедрой, с последующим утвержде- нием новой темы приказом директора филиала.

3.3.2 Разработка задания на выполнение проекта (работы). Задание на выполнение дипломного проекта (работы) является документом, отра- жающим содержание и объем проработки темы. Здесь также указываются сроки представления законченной работы на кафедру и к защите. В Зада- нии указывают:

-тему дипломного проекта (работы);

-состав исходных данных;

-перечень основных вопросов, подлежащих разработке или исследо- ванию;

-перечень графических материалов (чертежи, схемы, плакаты и т.п.);

-сведения о консультантах по специальным разделам дипломирования;

-срок сдачи выполненного проекта (работы) на кафедру.

Задание на выполнение дипломного проекта (работы) составляется на ти- повом бланке, подписывается руководителем, дипломником и утверждает-

ся заведующим кафедрой. Пример заполнения Задания приведен в прило- жении Б.

3.3.3 Разработка календарного плана выполнения дипломного проек- та (работы). Календарный план выполнения дипломного проекта (работы) содержит сведения об этапах работы, результатах и сроках выполнения за- дания.

Допускается календарный план выполнения проекта (работы) размещать на одном бланке. Образец Календарного плана приведен в приложении Б1. Структура и общие требования к содержанию дипломного проекта (рабо- ты) должны соответствовать требованиям, изложенным в подразделах 3.4, 3.5 настоящего пособия. Оформление текстовой и графической части ди- пломного проекта (работы) должно соответствовать требованиям, изло- женным в разделах 1 и 2.

3.4 Дипломный проект

3.4.1 Структура дипломного проекта. Дипломный проект содержит текстовую и графическую части. Текстовая часть, т.е. пояснительная за- писка, является документом, в котором содержатся исчерпывающие сведе- ния о выполненной работе (расчеты, схемы, графики, экспериментальные данные и результаты их обработки). Материал пояснительной записки должен быть систематизирован, стилистически обработан. Описание про- цессов и технологических операций должно быть выполнено в соответст- вии с принятой научной или технической терминологией.

Рекомендуемый объем пояснительной записки дипломного проекта- не бо- лее 150 страниц рукописного или 100 страниц компьютерного текста.

Структура пояснительной записки дипломного проекта

Пояснительная записка должна содержать в указанной последовательно- сти:

-обложку;

-титульный лист;

-задание на проектирование;

-реферат;

-содержание;

-введение;

-основную часть;

-заключение;

-список использованных источников;

-приложения.

Рекомендуемый объем графической части проекта - 9 - 10 листов формата А1, соответствующих ГОСТ 2.301. Количество листов и их содержание определяется руководителем в зависимости от темы проекта и указывается в задании на дипломное проектирование.

В графической части должны быть отражены все разработки, выполненные в основных разделах проекта. Графическая часть дипломного проекта должна строго соответствовать требованиям к инженеру соответствующей специальности, установленным Государственным образовательным стан- дартом.

3.4.2 Требования к выполнению пояснительной записки дипломного проекта

Обложка дипломного проекта должна содержать следующие сведе-

ния:

-вид документа (дипломный проект или дипломная работа);

-название темы проекта или работы;

-автор и год.

Название вида документа выполняют прописными буквами шрифтом но- мер 22. Остальные сведения - строчными буквами с первой прописной 20 шрифтом.

Все вышеперечисленные сведения, которые приводят на обложке, выпол- няют на листе белой нелинованной бумаги размером А5 или А6, который размещают (приклеивают) в центре обложки пояснительной записки ди- пломного проекта (работы).

Титульный лист является первым листом пояснительной записки. Его выполняют по форме, приведенной в приложении А.

Задание оформляется в соответствии с пунктом 3.3.3 настоящего пособия, образец приведен в приложении Б.

Реферат представляет собой краткое содержание основной части проекта. Реферат оформляют в такой последовательности:

-заголовок;

-текст реферата;

-сведения об объеме пояснительной записки и графической час- ти проекта, количестве иллюстраций, таблиц, приложений, ко- личестве использованных литературных источников.

Втексте реферата приводят обязательные сведения: тема (объект) рабо- ты, цель, методы и конкретные результаты работы.

Изложение материала в реферате должно быть кратким и точным. Объем реферата не должен превышать одной страницы рукописного текста. При- мер реферата дипломного проекта приведен в приложении Д.

Содержание включает наименование всех разделов и подразделов ди- пломного проекта, с указанием номеров страниц, на которых они начина- ются. Требования к оформлению «Содержания» приведены в первом раз- деле настоящего пособия, пример – в приложении Ж.

Во Введении обосновывается актуальность и социальная значимость те- мы. Здесь должна быть четко сформулирована цель выполняемой проект-

ной разработки, а также приведены основные положения задания на про-

ектирование, (приложение И).

Основная часть пояснительной записки должна состоять из следующих разделов:

-технико-экономическое обоснование;

-специальная часть, включающая:

-технологические решения,

-конструкторскую часть,

-научно-исследовательскую часть,

-генеральный план и транспорт,

-строительные решения,

-автоматизацию производственного процесса и др.;

-безопасность и экологичность проекта;

-основные технико-экономические показатели проекта.

Вразделе "Технико-экономическое обоснование" определяют технико-

экономическую возможность предприятия получить, в ходе реализации проектных решений продукцию, удовлетворяющую потребности внутрен- него или внешнего рынков.

Внем приводят краткую характеристику предприятия, его основные тех- нико-экономические показатели, анализируют существующую техноло- гию, определяют возможные источники инвестирования проекта.

Втехнико-экономическом обосновании, в зависимости от уровня подго- товки студента (специалист или бакалавр) и его специализации, могут быть выполнены подразделы, приведенные ниже.

Общая характеристика предприятия: географическое расположение предприятия, общие сведения о его мощности, номенклатуре выпускаемой продукции.

Основные технико-экономические характеристики предприятия.

Здесь приводят сведения об основных и вспомогательных цехах предпри-

ятия. Для основных цехов приводят данные о номенклатуре и объеме вы- пускаемой продукции, о составе основного технологического оборудова- ния и степени загрузки производственных мощностей. Эти данные жела- тельно провести за последние (3-5) лет.

На основании вышеизложенного делают вывод о технической воз- можности предприятия для реализации проектных решений.

Определяют возможные источники инвестиций: собственные сред- ства предприятия, частные инвестиции, ассигнования банка, федерального, регионального или местного бюджета и т.п., а также определяют возмож- ность закупки отечественного, импортного оборудования для реализации проектных решений.

Маркетинговые исследования. В проекте должны быть выполнены исследования по следующим вопросам:

-спрос и предложение продукции, планируемой к выпуску на рын- ке;

-цены на продукцию;

-основные конкуренты.

В результате исследований необходимо определить:

-какой будет объем производства и рынок сбыта продукции;

-какая планируется маркетинговая стратегия и программа удержа- ния продукции на рынке.

Информация для выполнения маркетинговых исследований может быть получена в отделе маркетинга предприятия, на торговой бирже, на ярмар- ке-выставке продукции деревообработки или из литературных источни- ков.

Обзор научно-технической информации. В подразделе приводят све-

дения о научно-технических разработках, связанных с темой

дипломного проекта. Определяют наиболее эффективные, которые позво- ляют выбирать продукцию, отвечающие современным требованиям рынка: например, продукцию с улучшенными потребительскими свойствами, лучшего качества, более низкой себестоимости и т.п.

В заключение подраздела необходимо привести перечень научно- технических достижений, которые предусмотрено реализовать в проекте.

Выбор варианта технологического процесса. Изучив технические и экономические возможности предприятия, обобщив результаты маркетин- говых исследований и научно-технических достижений, разрабатывают несколько вариантов технологического процесса по производству нового вида продукции, расширению, реконструкции или технического перевоо- ружения действующего производства. В дипломном проекте рассматрива- ют 2-3 варианта.

Для сравнения эффективности предлагаемых вариантов выполняют

укрупненные экономические расчеты. Критерием оценки вариантов мо-

гут служить следующие показатели: объем капиталовложений; производи- тельность труда; качество продукции (сортность); коэффициент загрузки оборудования; уровень механизации труда; себестоимость продукции; экологичность продукции.

Лучший из вариантов, выбранный по одному или нескольким из пе- речисленных показателей, принимают для реализации в проекте.

Инженерное обеспечение предприятия. В этом подразделе приводят сведения об обеспечении предприятия электроэнергией, водой, топливом, паром (на технологические нужды) - с учетом предлагаемой технологии.

Обеспечение предприятия сырьем, материалами. Здесь приводят данные по снабжению предприятия сырьем, материалами; определяют ис- точники обеспечения ими проектируемого (реконструируемого) цеха.