1. Общие положения

Самостоятельная работа студентов может быть организована в форме самостоятельного изучения отдельных тем, которые недостаточно полно освещаются на лекциях и практических занятиях. В этом случае после самостоятельной работы студентов преподаватель может в начале соответствующего теме занятия проводить экспресс – опрос студентов по карточкам (10-15 минут), а затем оценивать уровень усвоения материала учащимися. Варианты экспресс-опросов студентов по темам курса представлены в приложении А.

Помимо самостоятельного изучения студентами отдельных вопросов и проверки их знаний с помощью экспресс-опросов целесообразно использовать и такую форму самостоятельной работы студентов как написание реферата. Такая форма позволяет более подробно изучить отдельные темы, структурировать и анализировать их. По отдельным темам учебного курса прилагается по 10 вариантов тем рефератов. Номер варианта определяется в соответствии с последней цифры номера зачетной книжки (если «0», то выполняется вариант «10»). Объем реферата 10-15 страниц, требования оформления общие (титульный лист, содержание, введение, заключение, список используемой литературы). Студенты сдают рефераты в указанные преподавателем сроки. Наиболее интересные рефераты могут быть заслушаны преподавателем и студентами на практических занятиях (время выступления 5 минут). При осуществлении самостоятельной работы студенты пользуются указанными библиографическими источниками.

Качество выполненного реферата зависит от того, насколько самостоятельно и правильно студенты раскрыли основные положения темы, использовали современные данные мировой и отечественной практики решения проблем занятости населения.

Как правило, при выполнении студенты допускают ряд ошибок, типичными из которых являются следующие:

• при изложении темы реферата используются устаревшие статистические данные, не соответствующие современному уровню знаний о том или ином экономическом и социальном явлениях;

• часто студенты не используют рекомендованную периодическую литературу и литературу научного характера, ограничиваясь при изложении материала только учебниками, что снижает качество работы;

• приводимый статистический материал дается без сносок на использованные первоисточники;

• недостаточно глубоко обобщается приводимый конкретный материал.

2. Работа с библиографическим списком

После выбора темы реферата студенты должны ознакомиться с научной и учебной литературой по данной теме. Работа с литературой начинается с библиографического поиска. Для этого необходимо в библиотеках (Библиотеке СибГТУ, Краевой научной библиотеке, Городской библиотеке им. Горького и других) ознакомиться по предметному каталогу с имеющейся по теме литературой. После ознакомления, необходимо составить полный список литературы по данной теме. При этом студенты должны внести в список:

• основные научные публикации по теме, монографии;

• периодические публикации из основных экономических и отраслевых изданий – журналов и газет;

• статистический материал, имеющийся по данной теме.

Составив полный список литературы, необходимо проконсультироваться с преподавателем, который даст рекомендации по основной и дополнительной литературе. Материалы по социальным аспектам трудовой сферы публикуются в таких журналах и газетах, как:

-Газета— Работа для всех. – Агентство труда и занятости администрации Красноярского края;

-Газета – Труд;

-Экономическая газета;

-Журнал. Человек и труд;

-Журнал.

Социологические исследования;

-Журнал. Социальное обеспечение;

-Журнал. Социальная защита;

-Журнал. Труд за рубежом;

-Другие.

Кроме монографий, учебников, сборников и журнальных статей следует использовать материалы центральных газет и местной печати. Активно использовать данные Интернет. Статистический материал следует подбирать из различных официальных статистических сборников и сообщений статистических органов.

При чтении книг, монографий, статей в научных журналах студенты могут столкнуться с трудностями в отдельных положениях. В этом случае целесообразно обратиться к соответствующей теме учебника и, изучив учебный материал, вернуться к содержанию источников.

Библиографический список следует правильно оформить (указать фамилию и инициалы авторов, редакторов, название источника, город и издательство, год издания, общий объем страниц или интервал страниц – статей).