- •Кафедра иностранных языков
- •Промежуточная аттестация
- •Методические указания по выполнению заданий к контрольным работам студентов заочной формы обучения
- •Контрольная работа №1
- •1. Имя существительное
- •2. Имя прилагательное
- •3. Местоимение
- •1. Времена группы Simple активного залога изъявительного наклонения:
- •2. Времена группы Progressive активного залога.
- •3. Времена группы Perfect активного залога.
- •III. Активный и пассивный залоги.
- •IV. Модальные глаголы
- •Причастие (The Participle)
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Living in canada today
- •Контрольное задание №2
- •Функции и перевод “it”
- •Функции и перевод “one”
- •Функции и перевод “that”
- •Глагол to do
- •Инфинитив
- •Герундий
- •Функции герундия
- •V. Бессоюзное подчинение в определительных и дополнительных придаточных предложениях.
- •VI. Обороты, равнозначные придаточным предложениям: субъектный инфинитивный оборот, объектный инфинитивный оборот, независимый причастный оборот.
- •1. Инфинитив как часть сложного подлежащего. Сложное подлежащее включает имя существительное (в общем падеже) или местоимение (в именительном падеже) и инфинитив.
- •2. Инфинитив как часть сложного дополнения.
- •Причастные обороты
- •VII. Условные предложения трех типов.
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 5
- •Harvard university
- •Литература
Вариант 5
I. Перепишите следующие предложения, определите в каждом из них видо-временную форму и залог глагола-сказуемого. Переведите предложения.
1. I was recommended another doctor.
2. The dinner had been eaten before the conversation was finished.
3. They were being taught drawing at that lesson.
II. Перепишите следующие предложения и переведите их на русский язык, обращая внимание на разные значения слов it, that, one.
1. This wireless set is better than that one.
2. One must always keep one’s word.
3. It is the industrial concentration that makes Sheffield unique.
III. Перепишите предложения и переведите их на русский язык, помня о разных значениях глаголов to be, to have, to do.
1. I had a bad toothache, but just hadn’t enough courage to go to the dentist.
2. Do they have to hurry?
3. Who is to speak next?
4. That is a very difficult problem for us.
5. The new modern building of a picture gallery is to be set up in one of those industrial centers. It is being designed by a group of talented architects.
IV. Перепишите следующие предложения и переведите их на русский язык, обращая внимание на бессоюзное подчинение.
1. I know he will speak about our future work at the meeting.
2. They were sure this Research Institute had been founded several years ago.
V. Перепишите и переведите на русский язык следующие предложения; обратите внимание на то, что в них просьба ( побуждение ) выражена с помощью глагола to let.
1. Let him read the text.
2. Let the students correct their mistakes in their control works.
VI. Перепишите следующие предложения и переведите их на русский язык обращая внимание на функцию инфинитива, герундия и причастия в предложении.
1. He insists on the problem being solved at once.
2. Making these experiments we can compare the weight of elements.
3. The material to be tested had interesting properties.
VII. Перепишите и переведите на русский язык следующие предложения, принимая во внимание, что субъектный и объектный инфинитивные обороты переводятся на русский язык большей частью придаточными предложениями.
1. We don’t want him to be interrupted.
2. I have never seen him swim, but I have heard that he swims very well.
3. These agreement is likely to be concluded in near future.
4. He appears to be satisfied with the results of his work.
5. The documents are expected to be signed this week.
VIII. Перепишите и письменно переведите на русский язык следующие предложения, учитывая различия в переводе зависимого и независимого причастных оборотов.
1. Having returned from the expedition, he made a very interesting report.
2. The conversation was interesting, many designers taking part in it.
3. Having nеver done such kind of work, he did not know what to begin with.
IX. Перепишите и письменно переведите на русский язык следующие сложные предложения, содержащие придаточные предложения условия.
1. If Tom were here I could ask him to help us.
2. If I were you I should plant potatoes here.
3. He would have drowned if he had fallen through the ice.
X. Перепишите и письменно переведите на русский язык.