- •Портфолио для определения уровня подготовленности выпускника к выполнению профессиональных задач
- •Содержание
- •Выписка из зачётной книжки Шваньковой Яны Александровны
- •Конспект урока по теме Размножение и развитие млекопитающих
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •2. Объяснение нового материала
- •3. Закрепление
- •4. Задание на дом
- •§ 59. Вопросы после параграфа устно.
- •3. Анализ, проведенного урока
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Поволжская государственная социально-гуманитарная академия» (ПГСГА)
Естественно-географический факультет
Кафедра ботаники, общей биологии, экологии и биоэкологического образования
Специальность 050103.65 География с дополнительной специальностью 050102.65 Биология
Портфолио для определения уровня подготовленности выпускника к выполнению профессиональных задач
Составил(а):
Фамилия, имя, отчество: |
Шванькова Яна Александровна | ||
Квалификация: |
учитель географии | ||
Дата проведения государственного экзамена: |
10 мая 2014 г. |
Самара 2014
Содержание
№ |
Наименование показателя |
Формы документов и материалов |
1 |
Успеваемость за годы обучения в вузе по специальности «Биология» |
|
2 |
Методическая подготовка по биологии |
|
3 |
Внеклассная работа по биологии |
|
4 |
Психологическая характеристика класса или ученика |
|
5 |
Классное руководство |
|
6 |
Дополнительные показатели |
|
7 |
Оценивание портфолио |
|
РАЗДЕЛ 1. Успеваемость за годы обучения в вузе по специальности «Биология» |
Выписка из зачётной книжки Шваньковой Яны Александровны
№ п.п. |
Наименование дисциплин |
Отметка | ||||||||||||
Семестр 1 | ||||||||||||||
1 |
Отечественная история |
Удовлетворительно | ||||||||||||
2 |
Ботаника с основами фитоценологии |
Удовлетворительно | ||||||||||||
3 |
Химия |
Удовлетворительно | ||||||||||||
Семестр 2 | ||||||||||||||
4 |
Физика |
Удовлетворительно | ||||||||||||
5 |
Математика |
Хорошо | ||||||||||||
6 |
Химия |
Хорошо | ||||||||||||
7 |
Ботаника с основами фитоценологии |
Удовлетворительно | ||||||||||||
8 |
Картография |
Хорошо | ||||||||||||
Семестр 3 | ||||||||||||||
9 |
Психология |
Отлично | ||||||||||||
10 |
Философия |
Хорошо | ||||||||||||
11 |
Зоология |
Хорошо | ||||||||||||
12 |
Экология |
Хорошо | ||||||||||||
Семестр 4 | ||||||||||||||
13 |
Зоология |
Отлично | ||||||||||||
14 |
Общее землеведение |
Хорошо | ||||||||||||
15 |
Иностранный язык |
Хорошо | ||||||||||||
16 |
Геология |
Хорошо | ||||||||||||
Семестр 5 | ||||||||||||||
17 |
Психология |
Хорошо | ||||||||||||
18 |
Физиология растений |
Хорошо | ||||||||||||
19 |
Педагогика |
Отлично | ||||||||||||
20 |
Биогеография |
Хорошо | ||||||||||||
21 |
Общее землеведение |
Хорошо | ||||||||||||
Семестр 6 | ||||||||||||||
22 |
Генетика |
Хорошо | ||||||||||||
23 |
Физическая география материков и океанов |
Хорошо | ||||||||||||
24 |
Физическая география России |
Хорошо | ||||||||||||
25 |
Физиология человека |
Хорошо | ||||||||||||
26 |
Ландшафтоведение |
хорошо | ||||||||||||
Семестр 7 | ||||||||||||||
27 |
Физическая география материков и океанов |
Хорошо | ||||||||||||
28 |
Физиология человека |
Хорошо | ||||||||||||
29 |
Педагогика |
Хорошо | ||||||||||||
30 |
Об.эк. и соц. география |
Хорошо | ||||||||||||
Семестр 8 | ||||||||||||||
31 |
Физическая география |
Хорошо | ||||||||||||
32 |
Теория и методика преподавания географии |
Хорошо | ||||||||||||
33 |
ЭиСГ России |
Хорошо | ||||||||||||
34 |
ЭИСГЗС |
Хорошо | ||||||||||||
Семестр 9
Семестр 10
Курсовые работы | ||||||||||||||
39 |
Федеральный обзор в области географии и геодезии |
Отлично | ||||||||||||
40 |
Анализ динамики социально демографической структуры населения Оренбургской области |
Хорошо | ||||||||||||
41 |
Цели и задачи внеклассной работы по географии. Основные формы ее организации |
Хорошо | ||||||||||||
Полевые практики | ||||||||||||||
42 |
Полевая практика по ботаники с основами фитоценологии |
Отлично | ||||||||||||
43 |
Полевая практика по топографии |
Отлично | ||||||||||||
44 |
Полевая практика по геологии |
Хорошо | ||||||||||||
45 |
Полевая практика по метеорологии |
Хорошо | ||||||||||||
46 |
Полевая практика по зоологии |
Хорошо | ||||||||||||
47 |
Полевая практика по гидрологии |
Хорошо | ||||||||||||
48 |
Полевая практика по геологии |
Хорошо | ||||||||||||
49 |
Полевая практика по географии почв |
Хорошо | ||||||||||||
50 |
Полевая практика по физиологии с/х растений |
Хорошо | ||||||||||||
51 |
Полевая практика по туризму и краеведению |
Хорошо | ||||||||||||
52 |
Полевая практика по геоморфологии |
Хорошо | ||||||||||||
53 |
Полевая практика по ландшафтоведению |
Хорошо | ||||||||||||
54 |
Зимняя ландшафтная практика |
Хорошо | ||||||||||||
55 |
ДКП |
Отлично | ||||||||||||
Педагогическая практика | ||||||||||||||
56 |
Педпрактика |
Хорошо | ||||||||||||
57 |
Педагогическая практика |
Отлично | ||||||||||||
58 |
Педпрактика |
Хорошо |
ИТОГО: «отлично» – 8
«хорошо» – 44
«удовлетворительно» – 5
ВСЕГО БАЛЛОВ: (5 × 8) + (4 × 44) + (3 × 5) = 40 + 176 + 15 = 231
СРЕДНИЙ БАЛЛ: 231 : 58 = 3,98
Студент |
___________ |
Я.А.Шванькова |
РАЗДЕЛ 2. Методическая подготовка по биологии |