- •Занятие 1. Старославянское письмо. Глаголица и кириллица – первые славянские азбуки. Характеристика кирилловского письма
- •Занятие 2. Место старославянского языка в кругу других славянских языков. Современные славянские народы и их языки. Понятие о старославянском языке.
- •Занятие 4. Звуковая система старославянского языка.
- •Занятие 5. Позднейшие звуковые процессы, отразившиеся в памятниках славянской письменности IX и X веков.
- •Занятие 6. Грамматические признаки существительного в старославянском языке.
- •Занятие 7. Личные и неличные местоимения старославянского языка. Грамматические признаки прилагательного старославянского языка.
- •Занятие 8. Грамматические признаки глагола старославянского языка. Спрягаемые и неспрягаемые формы глагола.
- •Занятие 9. Важнейшие памятники глаголического и кирилловского письма. Краткие сведения из синтаксиса старославянского языка в связи с чтением текстов.
- •Содержание обязательной самостоятельной работы студентов по темам:
Содержание обязательной самостоятельной работы студентов по темам:
№ п/п |
Темы дисциплины |
Содержание самостоятельной работы студентов |
Продукты деятельности |
1. |
Современные славянские народы и их языки. Понятие о старославянском языке. Лингвистическое, историко-культурное и педагогическое значение изучения старославянского языка |
- Изучение вопроса о содержании в отечественном языкознании следующих терминов: общеиндоевропейский язык (индоевропейский праязык), праславянский (общеславянский) язык, старославянский язык, церковнославянский язык, древнерусский язык -Заучивание определений данных терминов по материалам лекции
- Изучение вопроса о прародине славян. - Конспектирование работ Ф.П.Филина, С.Б Бернштейна, О.Н.Трубачёва, А.А.Шахматова, С.В.Фроловой
- Изучение карты расселения славянских народов
- Изучение вопроса о значении старославянского языка в истории русского языка
|
- Глоссарий по теме
- Ответ на практическом занятии или реферат
- Выполнение карты расселения славянских народов
- Сочинение-рассуждение на тему «Значение старославянского языка в истории русского языка» |
2. |
Старославянское письмо. Характеристика кирилловского письма (азбуки)
|
- Изучение основной терминологии по теме
- Перевод текста-отрывка из трактата «О письменах» Черноризца Храбра
|
- Глоссарий по теме (электронный или печатный)
- Письменное рассуждение на тему «Как Черноризец Храбр определяет роль Кирилла и Мефодия в создании славянской письменности» |
3.
|
Характеристика важнейших черт звуковой системы индоевропейского праязыка |
- Изучение основной терминологии по теме занятия
- Сравнительный анализ систем гласных и согласных звуков в индоевропейском праязыке и русском языке
|
- Глоссарий по теме
- Ответ на практическом занятии или сопоставительная таблица систем гласных и согласных звуков в общеиндоевропейском и русском языках
|
4. |
Звуковые процессы, имевшие место в ранний и поздний периоды развития праславянского языка |
- Изучение теоретического материала по теме
- Составление таблицы перехода долгих и кратких гласных общеиндоевропейского языка в гласные праславянского языка
- Составление таблицы-схемы происхождения славянских смягченных согласных
- Составление алгоритма определения серединных перестановочных неполногласных сочетаний и исконных, общеславянских, сочетаний РА-, ЛА-, РѢ-, ЛѢ-
|
- Глоссарий по теме
- Таблица перехода долгих и кратких гласных общеиндоевропейского языка в гласные праславянского языка (в электронном или печатном виде)
- Таблица-схема происхождения славянских смягченных согласных (в электронном или печатном виде) - Алгоритм определения серединных перестановочных неполногласных сочетаний и исконных, общеславянских, сочетаний РА-, ЛА-, РѢ-, ЛѢ- (в электронном или печатном виде) |
5. |
Звуковая система старославянского языка второй половины IX века |
- Сравнительный анализ систем гласных и согласных звуков в старославянском, русском и общеиндоевропейском языках - Составление алгоритма определения слогового характера плавных в старославянском языке
|
- Сопоставительная таблица систем гласных и согласных звуков в старославянском, русском и общеиндоевропейском языках
- Схема-алгоритм определения слогового характера плавных в старославянском языке
|
6. |
Позднейшие звуковые процессы, отразившиеся в памятниках славянской письменности IX и отчасти X веков |
- Подготовка итоговой таблицы фонетических примет старославянского языка (в качестве иллюстративного материала используются факты современного русского языка)
- Составление алгоритма определения сильных и слабых позиций редуцированных гласных в старославянском языке
|
- Таблица фонетических примет старославянского языка (в качестве иллюстративного материала выступают факты современного русского языка)
- Схема-алгоритм определения сильных и слабых позиций редуцированных гласных в старославянском языке (в электронном или печатном виде)
|
7. |
Морфология старославянского языка. Имя существительное |
- Составление схемы частей речи старославянского и русского языков
- Составление сопоставительной таблицы «Типы именного склонения в старославянском и русском языках»
- Составление электронных образцов старославянского склонения существительных
|
- Схема частей речи старославянского и русского языков
- Таблица «Типы именного склонения в старославянском и русском языках»
- Электронные образцы старославянского склонения существительных |
8. |
Местоимения старославянского языка |
- Составление электронных образцов старославянского склонения указательных и личных местоимений
- Изучение вопроса о функциях указательных местоимений в старославянском и русском языках.
|
- Электронные образцы старославянского склонения указательных и личных местоимений
- Научное мини-сочинение о функционировании указательных местоимений в старославянском языке
|
9. |
Имя прилагательное старославянского языка. |
- Составление электронных грамматических таблиц
- Морфологический разбор прилагательных в отрывке (15 строк) из старославянского памятника письменности
|
- Электронные (или печатные) образцы старославянского склонения прилагательных.
- Письменный грамматический разбор прилагательных
|
10. |
Глагол старославянского языка. Тематическое и нетематическое спряжение. Формы настоящего и будущего времен
|
- Составление электронных грамматических таблиц
- Сравнительный анализ грамматических категорий глагола в старославянском и русском языках
- Составление схемы образования старославянских глагольных форм от основы инфинитива и основы настоящего времени
|
- Электронные (или печатные) образцы старославянского спряжения глаголов в настоящем и будущем времени
- Устный или письменный ответ на занятии
- Схема образования старославянских глагольных форм от основы инфинитива и основы настоящего времени (в электронном или печатном виде)
|
11. |
Формы прошедшего времени. Сослагательное и повелительное наклонения в старославянском языке. |
- Составление электронных грамматических таблиц
- Составление схемы образования старославянских аналитических форм глагола
|
- Электронные (или печатные) образцы старославянского спряжения глаголов в форме прошедшего времени, сослагательного и повелительного наклонений
- Схема образования старославянских аналитических форм глагола (в электронном или печатном виде)
|
12. |
Неспрягаемые глагольные формы в старославянском языке. |
- Составление электронных образцов старославянского склонения причастий
- Повторение фонетических, морфологических, словообразовательных и лексических (корневых) признаков старославянских по происхождению слов.
|
- Электронные образцы старославянского склонения причастий
- Таблица «Признаки старославянских по происхождению слов в русском языке»
|
13. |
Важнейшие памятники глаголического и кирилловского письма. Краткие сведения из синтаксиса старославянского языка в связи с чтением текстов. |
- Лингвистический анализ отрывка старославянского памятника письменности
|
Письменная работа
|
Содержание самостоятельной работы по дисциплине на выбор студента:
№ п/п |
Темы дисциплины |
Содержание самостоятельной работы студентов |
Продукты деятельности |
1. |
Современные славянские народы и их языки. Понятие о старославянском языке Лингвистическое, историко-культурное и педагогическое значение изучения старославянского языка |
- Изучение электронных и печатных источников информации по теме практического занятия.
- Сбор информации о развитие отечественной славистики
- Изучение вопроса о расселении славян в первом тысячелетии до нашей эры и древних славян в 6-9 в.в. нашей эры
|
- Аннотированный список печатных или электронных источников информации по теме практического занятия.
- Небольшое сообщение с презентацией о вкладе самарского или отечественного языковеда в развитие славистики.
- Выполнение контурной карты расселения славян в первом тысячелетии до нашей эры или древних славян в 6-9 в.в. нашей эры.
|
2. |
Старославянское письмо. Характеристика кирилловского письма (азбуки) |
- Сбор информации о деятельности Кирилла и Мефодия, об экономических, культурных и общественно-политических предпосылках появления славянской письменности
- Изучение печатных и электронных источников информации по теме практического занятия, например: « Дискуссионные вопросы о двух славянских азбуках», «История создания гражданской азбуки», « Старые и современные названия букв кириллицы»
|
-Мультимедийная презентация о жизни и деятельности славянских первоучителей Кирилла и Мефодия -Сообщение с презентацией по теме « Экономические, культурные и общественно-политические предпосылки появления славянской письменности»
-Составление аннотированного списка печатных и электронных источников информации по теме - Рефераты
|
3. |
Характеристика важнейших черт звуковой системы индоевропейского праязыка
|
- Сравнительная характеристика гласных или согласных звуков общеиндоевропейского языка и изучаемого иностранного языка.
|
- Сопоставительная таблица гласных или согласных звуков общеиндоевропейского языка и изучаемого иностранного языка |
4. |
Звуковые процессы, имевшие место в ранний и поздний периоды развития праславянского языка
|
- Подготовка дидактического материала о чередующихся гласных и согласных звуках для школьного урока по русскому языку
|
- Система упражнений с историческим комментарием для школьного курса русского языка по теме «Правописание чередующихся гласных и согласных звуков» |
5. |
Звуковая система старославянского языка второй половины IX века |
- Составление собственных заданий по теме занятия |
- Вопросник по теме «Звуковая система старославянского языка в сравнении со звуковой системой русского языка» - Электронные тестовые задания по теме «Звуковая система старославянского языка второй половины IX века»
|
6. |
Позднейшие звуковые процессы, отразившиеся в памятниках славянской письменности IX и отчасти X веков |
- Анализ сильных и слабых позиций редуцированных звуков во фрагменте из памятника старославянской письменности
- Составление собственных итоговых заданий по разделу «Фонетика старославянского языка»
|
- Письменный анализ сильных и слабых позиций редуцированных звуков во фрагменте из памятника старославянской письменности
- Вопросник по разделу «Фонетика старославянского языка» - Итоговые тесты по разделу «Фонетика старославянского языка»
|
7. |
Морфология старославянского языка. Имя существительное |
- Подготовка заданий, помогающих быстро выучить падежные флексии старославянских существительных
- Морфологический разбор существительных в отрывке (15 строк) из старославянского памятника письменности
|
- Собственная система заданий, помогающая быстро выучить падежные флексии старославянских существительных
- Письменный морфологический разбор существительных |
8. |
Местоимения старославянского языка |
- Подготовка заданий, помогающих быстро выучить падежные флексии старославянских местоимений
- Морфологический разбор местоимений в отрывке (15 строк) из старославянского памятника письменности
|
- Собственная система заданий, помогающая быстро выучить падежные флексии старославянских местоимений
- Письменный морфологический разбор местоимений |
9. |
Имя прилагательное старославянского языка |
- Составление заданий, помогающих быстро выучить падежные флексии старославянских прилагательных
- Исследование особенностей образования, изменения и функционирования кратких прилагательных в старославянском и русском языках |
- Собственная система заданий, помогающая быстро выучить падежные флексии старославянских прилагательных
- Сообщение на внутривузовской научной студенческой конференции «Особенности образования, изменения и функционирования старославянских кратких прилагательных в сопоставлении с русским языком»
|
10. |
Глагол старославянского языка. Тематическое и нетематическое спряжение. Формы настоящего и будущего времен
|
- Составление заданий, помогающих быстро выучить старославянское спряжение глаголов в настоящем и будущем времени
- Морфологический разбор глаголов в отрывке (15 строк) из старославянского памятника письменности
- Составление алгоритма определения основы инфинитива в старославянском языке
|
- Собственная система заданий, помогающая быстро выучить личные окончания старославянских глаголов в форме настоящего и будущего времен
- Письменный морфологический разбор глаголов
- Схема-алгоритм определения основы инфинитива в старославянском языке |
11. |
Формы прошедшего времени. Сослагательное и повелительное наклонения в старославянском языке |
- Составление заданий, помогающих быстро выучить старославянское спряжение глаголов в прошедшем времени, сослагательном и повелительном наклонениях
- Морфологический разбор глагольных форм в отрывке (15 строк) из старославянского памятника письменности
|
- Собственная система заданий, помогающая быстро выучить личные окончания старославянских глаголов в прошедшем времени, сослагательном и повелительном наклонениях
- Письменный грамматический разбор глагольных форм
|
12. |
Неспрягаемые глагольные формы в старославянском языке. |
- Морфологический разбор именных глагольных форм в отрывке (15 строк) из старославянского памятника письменности
- Изучение вопроса о значении и функционировании супина в старославянском языке
- Составление заданий по использованию таблицы «Признаки старославянских по происхождению слов в русском языке» в школе.
|
- Письменный грамматический разбор именных глагольных форм
- Письменное объяснение, почему А.Х.Востоков назвал супин достигательным наклонением
- Возможные варианты заданий для учащихся школ |
13. |
Важнейшие памятники глаголического и кирилловского письма. Краткие сведения из синтаксиса старославянского языка в связи с чтением текстов. |
- Подготовка фрагмента из произведений древнерусской литературы, в котором содержится старославянская лексика
- Написание рефератов или подготовка презентаций с обязательным использованием собственных наблюдений над языком старославянского памятника письменности в процессе выполнения лабораторной работы
|
- Письменный анализ старославянизмов в данном фрагменте
-Рефераты или презентации на темы:
|