- •1. Власть: понятие и сущность. Основные типы власти. Способы реализации власти.
- •2. Экономическая сущность доходов в торговле и общественном питании, их виды и источники формирования. Показатели оценки.
- •3. Ситуация.
- •План движения денежных потоков торговой фирмы
- •1. Понятие «управление» и «менеджмент», их соотношение. Исторические предпосылки возникновения науки управления. Множественность определений менеджмента. Особенности российского менеджмента.
- •2. Финансовые ресурсы организаций торговли и общественного питания, источники их образования. Фонды финансовых ресурсов и особенности их формирования в потребительской кооперации.
- •3 Ситуация.
1. Понятие «управление» и «менеджмент», их соотношение. Исторические предпосылки возникновения науки управления. Множественность определений менеджмента. Особенности российского менеджмента.
Управление – осознанная целенаправленная деятельность человека, с помощью которой он упорядочивает и подчиняет своим интересам элементы внешней среды (общество, живая и неживая природа, техника).
Для обозначения хозяйственного управления в условиях рынка во всем мире укрепился термин менеджмент, но это не просто хозяйственное управление, он имеет место лишь тогда, когда хозяйственный субъект полностью свободно, функционирует в условиях рынка м ориентируется на его нужды и потребности, независимо от того ставит ли он своей целью получение прибыли или нет.
В плановой социалистической системе не может быть менеджмента, т.к. человек был не свободен.
При ремесленничестве наблюдалось самоуправление, т.е. ремесленник сам выполнял производственную функцию, функцию текущего управления, предпринимательскую и функцию присвоения. Далее стало расти производство и ремесленник стал передавать свои функции, в первую очередь производственную, функцию текущего управления, затем предпринимательскую функцию.
Так появился современный менеджмент – это группа лиц, осуществляющая в рамках организации предпринимательские и управленческие функции.
Практическая реализация предпринимательской и управленческой функцции также называется менеджмент.
Менеджмент – учебная дисциплина, которая начала преподаваться в 1881г. в Америке. Сегодня менеджмент является самым распространенным направлением высшего и среднего образования.
Менеджмент – совокупность научного знания и практического опыта междисциплинарного характера из таких областей как экономика, организация, психология, социология, право.
Само слово «менеджмент» - объезжать лошадей. В русском языке синоним слову бизнес являетсяся предпринимательство. Переход России к рынку связано именно с ним, это неотъемлемая составная часть ранка. Современная экономическая наука относит предпринимательство к факторам производства, наряду с землей, трудом и капиталом. У нас в стране предпринимательство относится, как правило, к малому бизнесу.
Бизнес (от англ. дело, деятельность, занятие) – это самостоятельная, осуществляемая на свой страх и риск и под личную имущественную ответственность деятельность граждан и объединение граждан, направленная на получение прибыли или эк. выгоды в любой форме. Признаки бизнеса: инициатива, динамичность, поиск, самостоятельность, ответственность, свобода выбора действий.
Формы предпринимательства:
1. Индивидуальная – предприниматель действует как физическое лицо при условии регистрации своего бизнеса, но без оформления статуса предприятия.
2. Семейное – коллективный бизнес, но разновидность индивидуального.
3. Коллективное (ООО, ОДО, АО, товарищества, юридические лица),
4. Интеграционные формы – ассоциации, союзы, концерны – это юридические лица.
Юридическое лицо - организация, которая имеет в собственности, хозяйственном ведении или оперативном управлении обособленное имущество и отвечает по своим обязательствам этим имуществом, может от своего имени приобретать и осуществлять имущественные и личные неимущественные права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде.
Функции менеджмента:
1.Планирование – предприниматель на основе глубокого и всестороннего анализа ситуации формирует цели и задачи на предстоящий период, разрабатывает стратегию действий, оставляет необходимые планы и программы.
2.Организационная- воплощает практические замыслы, содержащиеся в плановых программах стратегиях и реализуется через создание самой организации, формирование ее структуры, системы управления, обеспечении ее необходимой документацией.
3.Координационная - реализация задач организации осуществляющие .по средством совместной деятельности людей. Чтобы эта деятельность достигла цели ее нужно координировать, обеспечивать необходимый уровень взаимодействия между участниками.
4.Мотивационная-определение потребностей людей, выборе наиболее подходящего и действенного способа их удовлетворения для того, чтобы обеспечить максимальную активность персонала в процессе достижения цели.
5.Контрольная-контроль призван заблаговременно выявлять надвигающиеся опасности, обнаруживать ошибки и тем самым создавать основу для совершенствования работы.
Менеджер – это наемный управляющий, специалист по менеджменту. Это также член организации, осуществляющий управленческую деятельность и решающий управленческие задачи.
Предприниматель – человек, кот. идет на риск при создании новой организации или при внедрении новой идеи, продукта или услуги.
Виды управления:
1. техническое – управление технического процессами, движением технических средств (самолетов, авто и т.д.).
2. государственное управление – управление социально-эк.ономической жизнью общества через различные институты (правовая система, министерства, ведомства, местные органы власти).
3. идеологическое – внедрение в сознание человека концепций развития общества, формируемых различными партиями.
4. управление социального процессами – это негосударственное, неполитическое управление (движение в защиту окружающей среды и т.д.).
5. хозяйственное управление – управление производственной и экономической деятельностью коммерческих и некоммерческих организаций, функционирующих в условиях рынка.
Управление – определенный тип взаимодействия, существующий между 2-мя субъектами, один из которых находится в позиции субъекта управления, а другой– объекта.
Это взаимодействие характеризуется 2-мя моментами:
*Субъект управления направляет объекту управленческие команды, кот. содержат в себе информацию, как должен функционировать объект управления.
*Объект управления получает управленческие команды и функционирует в соответствии с содержанием данных команд.
Таким образом направитель управленческой деятельности – субъект управления, а тот на кого направлена управленческая деятельность - объект управления.
Чтобы взаимодействие между субъектом и объектом было эффективно необходимо выполнять 5 условий:
1. Субъект и объект должны соответствовать друг другу. Если такого не будет, они не будут понимать друг друга. и следовательно реализовать потенциальные возможности.
2. В рамках единства объекта и субъекта управления они должны обладать относительной самостоятельностью. Субъект в не состоянии рассмотреть все потребности объекта.
3. Объект и субъект управления должны осуществлять между собой 2-х стороннее взаимодействие, основанное на принципах обратной связи, реагируя на информацию, полученную с другой стороны.
4. Субъект и объект управлкния должен .быть заинтересованы в четком взаимодействии. Один в отдаче необходимых команд, другой– в своевременном и точном ее исполнении.
Возможность субъектов управлять обусловлена готовностью объекта следовать его командам.
Управленческая деятельность – специфическая разновидность трудового процесса и поэтому характеризуется всеми присущими ему элементами (трудовой процесс – предмет, средства и результаты труда).
Предмет труда в управлении – информация.
А результат – управленческое решение – обработанная информация.
Средства труда в управлении – все то, что способствует переработки информации (телефон, факс, органы человеческого тела).
Управленческий труд является сложным умственным трудом.
Умственный труд осуществляется в ходе нервно-психических усилий и состоит из таких действий: слушанье, чтение, говорение, наблюдение, мышление и т.д.