- •Информационные системы в экономике
- •Содержание
- •Введение
- •1.Цель и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •2.Содержание дисциплины
- •Тема 4. Проектирование аис
- •4. Структура контрольной работы
- •4.1. Требования к оформлению контрольной работы
- •4.2. Порядок выбора варианта
- •Номера тем теоретических вопросов контрольной работы
- •Номера заданий контрольной работы в процессоре ms Excel
- •5. Контрольные задания
- •5.1. Теоретические вопросы
- •5.2. Задания контрольной работы в процессоре ms Excel
- •Исходные данные
- •Расчетные данные
- •Технология работы с формулами на примере подсчета стоимости обслуживания.
- •6. Методические указания по выполнению заданий контрольной работы
- •6.1. Указания по написанию теоретической части контрольной работы
- •6.2. Методические указания по оформлению теоретических вопросов контрольной работы в редакторе ms Word
- •Основные команды редактирования
- •Форматирование документа
- •Параметры шрифта
- •Форматирование абзацев
- •Создание списков
- •Номера страниц
- •6.3. Указания по выполнению заданий контрольной работы в процессоре ms Excel
- •Примеры реализации заданий: Работа со справочниками и сводными таблицами Excel
- •Библиографический список Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Приложения
1.Цель и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе
Дисциплина «Информационные системы в экономике» относится к вариативной части базового цикла Б.2.В.03 направления 080100.62 Экономика профиль «Экономика предприятий и организаций».
Изучение дисциплины «Информационные системы в экономике» является продолжением изучения дисциплин «Информационные технологии», «Бухгалтерские информационные системы», имеет преемственную связь с дисциплиной «Методы моделирования и прогнозирования экономики» и является основой для дальнейшего изучения дисциплины «Компьютерная оптимизация».
Цель изучения дисциплины «Информационные системы в экономике»:
формирование мировоззрения, позволяющего профессионально ориентироваться в быстро меняющейся информационной сфере;
приобретение умения использовать информационные технологии для получения, обработки и передачи информации в области экономики;
умение реализовывать простейшие экономические модели стандартными офисными средствами.
Основными задачами при изучении дисциплины «Информационные системы в экономике» являются:
формирование представлений о современных экономических информационных системах, тенденциях их развития, а также их конкретных реализациях;
формирование системных представлений о теоретических основах создания и функционирования автоматизированных систем, рабочих мест и новых технологий управленческой деятельности;
формирование навыков работы с практическими инструментами специалиста – программными комплексами и информационными ресурсами.
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
В результате изучения дисциплины «Информационные технологии» студент должен освоить следующие профессиональные компетенции выпускника:
Способности выбора инструментальных средств для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализа результатов расчетов и обоснования полученных выводы (ПК-5).
В рамках этой компетенции студент должен:
знать:
состав и свойства основных компонентов информационных систем;
функции и возможности использования информационных систем в экономике.
Уметь:
решать конкретные функциональные задачи в различных органах управления финансово-экономических учреждений, промышленных предприятий, организаций;
пользоваться инструментальными средствами, поддерживающими разработку программного обеспечения профессионально-ориентированных информационных систем.
Владеть навыками:
применения интегрированных автоматизированных технологий профессионального назначения;
работы с комплексными пакетами по бухгалтерскому учету предприятий и типичных учетных функций и средств разработки их компьютерной реализации;
обращения с электронным офисом и электронной почтой.
Способности на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты (ПК-6).
В рамках этой компетенции студент должен:
знать:
основные теоретические положения функционирования и развития информационных систем и технологий в обществе;
общие характеристики объекта компьютеризации (предприятия, организации) системы управления;
общие характеристики информационной системы предприятия.
Уметь:
пользоваться информационно-поисковыми средствами локальных и глобальных вычислительных и информационных сетей;
использовать специализированные программные продукты и пакеты прикладных программ при решении экономических задач автоматизации управления предприятием.
Владеть навыками:
использования современных информационных систем и технологий для решения прикладных экономических задач;
самостоятельного приобретения новых знаний и овладения технологиями использования современных и перспективных информационных технологий в организационно-экономической сфере деятельности.