Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Основания и фундаменты.doc
Скачиваний:
103
Добавлен:
22.05.2015
Размер:
2.56 Mб
Скачать

2 Оформление курсового проекта

Расчетно-пояснительная записка должна быть объемом примерно 25 – 30 страниц и написана четким почерком без поправок. На обложке рас- четно-пояснительной записки указывают университет, факультет, наименование проекта, курс, фамилию, инициалы студента и его шифр. В начале записки помещают содержание с перечислением основных разделов проекта, в конце, после общего заключения, приводят перечень использованных источников. Страницы текста должны быть пронумерованы, основные данные и показатели – сопровождаться единицами измерения: м, см, Па и т.д. Оформление пояснительной записки необходимо выполнять в соответствии с перечисленными в главе 1 стандартами.

Чертежи и расчетные схемы выполняют согласно требованиям ЕСКД, СПДС на одном листе чертежной бумаги формата А1 (814x575) мм. Разрешается компьютерная графика. Масштабы для отдельных схем и чертежей указаны выше. Особое внимание следует обратить на качество выполнения необходимых надписей и цифр, имеющее большое значение как для общего вида чертежа, так и для безошибочного его чтения. В правом нижнем углу чертежа размещают штамп, где указывают: учебное учреждение, факультет, наименование чертежа, курс, фамилию студента и шифр его зачетной книжки, масштаб, дату и фамилию консультанта проекта.

Чертеж и пояснительная записка подписываются студентом с указанием даты отправки проекта на проверку. Структура пояснительной записки и графической части формируется студентом в соответствии с СТП 053-2.10. Дипломные проекты (работы). Общие требования и правила оформления.

3 Порядок выполнения курсового проекта и его защита

3.1 Защита курсового проекта

Студент обязан выполнить проект и защитить его в срок, предусмотренный индивидуальным планом-графиком на учебный год. Защита проекта

разрешается только после его детальной разработки согласно заданию и получения положительной рецензии с визой о допуске к защите.

Курсовой проект защищают перед комиссией, состоящей из преподавателей кафедры. Перед защитой студент должен сдать в комиссию чертеж, пояснительную записку и методическую литературу, полученную на кафедре для выполнения проекта. Во время защиты курсового проекта

6

студент должен сделать краткий доклад и ответить на вопросы членов комиссии.

При оценке курсового проекта комиссией учитывается содержание и оформление проекта, а также качество защиты.

    1. Изучение задания к курсовому проекту

Прежде чем приступить к выполнению курсового проекта, студент должен детально ознакомиться с индивидуальным заданием.

Следует иметь в виду, что проектирование и устройство оснований и фундаментов является сложной комплексной задачей, решение которой требует рассмотрения многих вопросов, таких как инженерно-геологические условия строительной площадки, физические и механические характеристики отдельных слоев грунта, данные о возводимом сооружении, предполагаемые способы производства строительных работ при возведении фундаментов и др.

При изучении данных о сооружении студент должен знать целевое назначение сооружения, его этажность, форму в плане, глубину подвального помещения, конструктивные особенности стен, промежуточных опор, перекрытий, строительные материалы, чувствительность к неравномерным осадкам и пр.

В задании инженерно-геологические условия площадки предполагаемого строительства определяются тремя выработками: скважина № 1, скважина № 2 и скважина № 3 глубиной 15 м каждая. Рельеф местности, места расположения выработок и отметки их устьев показаны на плане площадки. Геологические разрезы скважин (колонок) составляются по данным полевых визуальных определений грунтов в процессе разведочного бурения ( приложение А).

Наименования грунтов, приведенные в литологических колонках на основе визуальных наблюдений, должны быть уточнены и исправлены по данным лабораторного анализа. Полученные результаты лабораторных определений представлены в задании в виде сводной таблицы.