Предисловие

Экзамен по анатомии человека подводит итог обучения студентов дисциплине «Анатомия» и должен оценивать знания и умения, приобретенные ими на лекциях, практических занятиях, в УИР и при самоподготовке. Экзамен состоит из трех последовательных этапов.

1 этап – сдача практических навыков знания анатомических препаратов (муляжей, таблиц, схем). Данный этап проводится в течение 2-х семестров обучения на итоговых занятиях по каждой теме модуля с оценкой по 5-ти бальной шкале.

Критерии оценки при текущем и рубежном контроле освоения практических навыков и умений:

- оценка «отлично» ставится, когда студент быстро и уверенно показывает на анатомических препаратах все предложенные образования, свободно владеет анатомической терминологией (правильно называет термины на русском и латинском языках), знает особенности строения органов у новорожденных и детей.

- оценка «хорошо» ставится, когда студент недостаточно быстро и уверенно показывает на анатомических препаратах все предложенные образования, допускает небольшие ошибки в названии латинских терминов, не уверен в знаниях особенностей строения новорожденных и детей.

- оценка «удовлетворительно» ставится, когда студент неуверенно показывает на анатомических препаратах (не более 2-х ошибок из десяти предложенных образований), допускает ошибки в анатомических латинских терминах.

- оценка «неудовлетворительно» когда студент не показывает на анатомических препаратах более трех (из десяти предложенных) образований, не знает анатомических латинских терминов, не знает особенности строения органов у новорожденных и детей.

Среднеарифметический балл из суммы оценок по практической части всех итоговых занятий в процессе обучения на кафедре анатомии человека выводится на экзамен в качестве оценки за первый этап экзамена – сдача практических навыков.

Студенты, не удовлетворенные оценками знания анатомических препаратов или получившие неудовлетворительные оценки, как по отдельным темам, так и экзаменационной (среднеарифметической), имеют возможность их исправить: оценки по отдельным темам – в течение соответствующего семестра; экзаменационную (среднеарифметическую) – в начале самого экзамена ответом на дополнительный специальный билет «Покажите…».

Билеты «Покажите…» содержат вопросы из всех пройденных тем.

Студент, получивший неудовлетворительную оценку на экзамене к сдаче последующих этапов (написание тестов и собеседование по теоретическому курсу) не допускается.

В данной рабочей тетради приведен перечень практических навыков знания анатомических препаратов для подготовки студентов к текущим и итоговым занятиям и первому этапу экзамена по анатомии человека на педиатрическом факультете. Перечень практических навыков сгруппирован по темам модулей, соответственно программе обучения на педиатрическом факультете, согласно новому федеральному стандарту. В каждом модуле имеется информационная и контролирующая часть. Информационная часть состоит из перечисления анатомических терминов, которые студент должен перевести на латинский язык. В контролирующей части студент должен определить и продемонстрировать вышеперечисленные элементы на анатомических препаратах (муляжах, схемах, таблицах) и назвать их на латинском языке (покажите и назовите по латыни - ... ).